在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，倡議書的使用越來(lái)越廣泛，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的校園垃圾分類倡議書范文三篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園垃圾分類倡議書范文三篇1
同學(xué)們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活條件的提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象；為了保護(hù)我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號(hào)，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請(qǐng)大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時(shí)禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識(shí)、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，增強(qiáng)“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識(shí)。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個(gè)承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開(kāi)始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
XXX
20xx年XX月XX日
校園垃圾分類倡議書范文三篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年夏天，上海率先實(shí)行垃圾分類，在全國(guó)得到積極響應(yīng)，這真是一件關(guān)乎我們切身利益的好事！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，再不分類，我們就要被垃圾“綁架”了！我們中�?guó)人多，發(fā)展迅速，制造的垃圾自然就多。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年產(chǎn)生的固體廢物約60億噸，其中危險(xiǎn)廢物4000萬(wàn)噸。這么多的垃圾，70%左右的城市都選擇了填埋。照這樣的填埋速度，不到4年，杭州的垃圾就會(huì)把西湖填滿！不光是杭州，到處都是這樣，垃圾在增多，土地在減少，最終會(huì)無(wú)處填埋它們。已經(jīng)填埋的垃圾嚴(yán)重污染了我們的土地資源和水資源，如果再這樣不加克制，將來(lái)有一天，我們喝到的水、聞到的風(fēng)、吃到的蔬菜、水果和肉類奶制品都是被垃圾填埋場(chǎng)的地下水污染過(guò)的……
我們無(wú)法阻止垃圾的`產(chǎn)生，但是我們可以將垃圾分類，經(jīng)過(guò)處理，把一些垃圾變廢為寶。給大家舉個(gè)例子，每回收1噸廢紙，可制造新紙850公斤，節(jié)省300公斤木材，比等量制造減少污染74%……其他亦是如此。如此好事，愿我們共同而為！所以，在新學(xué)期的第一周，我在這里向同學(xué)們提出如下倡議。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，確實(shí)分清楚干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾，并在實(shí)踐中能準(zhǔn)確進(jìn)行判斷。
2、在班級(jí)內(nèi)增設(shè)垃圾桶或者垃圾袋，將廢紙、飲料瓶、易拉罐等日常校園垃圾進(jìn)行分類回收，班級(jí)每天派人進(jìn)行記錄、整理。
3、在家中和家人一起將生活垃圾分類整理、丟放，成為社區(qū)垃圾分類的宣傳者和踐行者。
4、在公共場(chǎng)所，養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾和正確投放垃圾的習(xí)慣，對(duì)隨意丟垃圾、亂放垃圾的行為進(jìn)行合理勸阻。
5、堅(jiān)持做到減少使用或盡量不使用一次性用品和塑料袋。
同學(xué)們，垃圾分類，你我共行！將垃圾分類，我們不是在開(kāi)展活動(dòng)，而是在進(jìn)行自救！只要我們天天堅(jiān)持，認(rèn)真落實(shí)，終有一天會(huì)成為大自然的朋友！
xxx
20xx年x月x日
校園垃圾分類倡議書范文三篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。
二、垃圾分類的意義
垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不浪費(fèi)、讓城市更美觀
1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶：中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類及無(wú)害化處理，減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量，解決污染環(huán)境，浪費(fèi)資源等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在校園實(shí)行垃圾分類處理，以推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。
三、垃圾如何分類
學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有：
廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
目前，學(xué)院學(xué)生社區(qū)各公寓樓已開(kāi)始垃圾分類投放，請(qǐng)同學(xué)們把可回收的垃圾投放到綠色、標(biāo)有可回收標(biāo)志的垃圾桶里。
希望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的校園，保護(hù)我們的生存環(huán)境，
創(chuàng)建綠色文明校園，不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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