人體有七成左右是水，可想而知水有多么重要。本文是五水共治倡議書。歡迎查閱。
范文一：
各位同學(xué)、老師：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)，關(guān)系諸暨經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省委政府、市委市政府的重大決策部署，更是關(guān)乎群眾切身利益的一件大事，需要每個人付諸實際行動，為此，我們向全市廣大中小學(xué)師生發(fā)出如下倡議：
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學(xué)和老師都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應(yīng)市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，愛水惜水護水意識蔚然成風(fēng)。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位同學(xué)、老師，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，讓我們的家園水更清、天更藍!
范文二：
朋友們:
建設(shè)“碧水藍天、人水和諧”的宜居環(huán)境，是我們共同的心愿。我們經(jīng)年累月地生活在這里——梅林，我們樸實勤勞，我們踏實肯干，我們熱愛生活，對明天充滿著熱切的期盼�？僧斈忝咳粘鲩T上班，當你每日坐在庭院納涼，當你散步在田間小巷時，你是否留意到門前屋后的垃圾、隨意排放的污水?你是否介意蚊蠅橫飛，臭氣陣陣?你是否向往環(huán)境整潔，清水盈盈的居住環(huán)境?你也許沒有意識到自己一個不經(jīng)意的舉動就破壞了我們的居住環(huán)境，你也許沒有想到只要你我動一動手就可以有一個我們想要的環(huán)境!朋友們，為了建設(shè)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議:
一、五水共治，你我共建。講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，遵守村規(guī)民約，積極協(xié)助配合做好各項環(huán)境整治工作，不亂倒垃圾，不亂搭亂建，不亂堆柴草，保持房前屋后整潔干凈。
二、五水共治，從我做起。養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔的生活習(xí)慣，搞好個人衛(wèi)生，家庭衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，不向河道及兩岸亂扔垃圾，傾倒污水。嚴格遵守清潔家園創(chuàng)建標準，不亂潑污水。
三、五水共治，人人有責(zé)。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣，人人以主人翁的意識參與五水共治，自覺建設(shè)好美好家園，自覺保護好河道流域，自覺創(chuàng)造好優(yōu)美環(huán)境。
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們立即行動起來，參與到“五水共治”中來，掀起“清潔家園，治理環(huán)境”的熱潮!從現(xiàn)在開始，從自身做起，從點滴做起，合力保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻!
范文三：
愛的同學(xué)們：
我們生活的浙江省自古就被稱為江南魚米之鄉(xiāng)。浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。但是，現(xiàn)在的浙江，找一條能游泳的河流都不是件容易的事，更別說山清水秀，鳥語花香了。水資源被污染，導(dǎo)致了水里生物被污染，水里的生物被人類食用，最終導(dǎo)致人類的各種疾病高發(fā)。所以珍惜水，愛護水、治理水成為了一件亟待解決的事情。從去年開始，省委政府、市委市政府決定開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，特別強調(diào)要治理“垃圾河”，這是關(guān)乎群眾切身利益的一件大事，需要每個人付諸具體行動，為此，我們向各位少先隊員們發(fā)出如下倡議：
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學(xué)和家長都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應(yīng)市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。與家長一起開展“門前屋后我打掃”、“垃圾分類我先行”的活動，積極保護水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，合力推進“五水共治”工作。
各位隊員們，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治治理垃圾河”行動，構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!
【五水共治倡議書】相關(guān)文章：
五水共治倡議書優(yōu)秀09-30
企業(yè)五水共治倡議書10-07
社區(qū)五水共治倡議書10-22
企業(yè)五水共治倡議書范文10-21
五水共治倡議書范文（通用11篇）09-05
五水共治社會調(diào)查報告08-07
關(guān)于水的倡議書11-08
水的倡議書通用10-04
保護水倡議書10-29