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校園節(jié)約用電倡議書

2021-10-09 倡議書

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧,下面是小編精心整理的校園節(jié)約用電倡議書,希望能夠幫助到大家。

校園節(jié)約用電倡議書1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  地球是我們共同賴以生存的家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。今天,是世界地球日,校團(tuán)委和后勤集團(tuán)聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議:

  一、節(jié)約用電,是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),讓我們每一個(gè)人自覺、自律節(jié)約用電。

  二、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹立節(jié)約用電意識(shí),愛護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備,做到人走燈滅,并斷開所有用電設(shè)備的電源,防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。

  三、提高教室使用效率,人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學(xué)請關(guān)閉教室照明燈。

  四、根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉,杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用),學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí),正常上課的教室,由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉,學(xué)生在1、2、3層上自習(xí),正常上課的教室,由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。

  五、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙,開燈打掃教室。

  六、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門窗及照明燈后離開。

  讓我們趕快行動(dòng)起來,從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動(dòng)來影響和帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的活動(dòng)中來,讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者,為保護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

  xx學(xué)校

  20xx年x月x日

校園節(jié)約用電倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  近日,大連地區(qū)氣溫持續(xù)攀升,用電負(fù)荷暴增,創(chuàng)歷史新高。為保障社會(huì)平穩(wěn)用電,節(jié)約電力資源、降低高峰時(shí)段用電需求、保持電力供需平衡,提出如下倡議:

  一、生活、辦公、商業(yè)室內(nèi)空調(diào)設(shè)定在合理溫度,電力供應(yīng)緊張時(shí)期設(shè)定溫度不低于26℃。

  二、農(nóng)業(yè)排灌、建筑施工等室外作業(yè)盡可能在4:00-8:00早起用電,既避免高溫作業(yè)中暑,又錯(cuò)開高峰用電。

  三、大中專院校暑期放假期間應(yīng)優(yōu)化自習(xí)室、場館開放次序和安排,避免“無人房”運(yùn)行造成電力浪費(fèi)。

  四、具備電蓄冷裝置的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位盡可能在夜間低谷用電蓄冷,白天釋放冷氣。

  五、未納入有序用電方案的國防,通信、醫(yī)院、車站等高危重要電力用戶應(yīng)建立內(nèi)部節(jié)約用電制度,設(shè)定和采取節(jié)約用措施。

  六、商場、超市應(yīng)根據(jù)人流量科學(xué)安排扶梯行,避免過多扶梯空轉(zhuǎn)造成電力浪費(fèi)。

  七、照明、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)等生活、辦公用電應(yīng)人走關(guān)閉,避免“長燈”和“長待機(jī)”。

  八、隨手關(guān)燈、不使用家用電器時(shí)及時(shí)拔掉插頭。一臺(tái)家電設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下的能耗一般為開機(jī)狀態(tài)的10%左右,家電不用時(shí)應(yīng)徹底關(guān)閉電源,不僅節(jié)約用電,而且雷雨季節(jié)能使家電免遭雷擊。

  九、在使用洗衣機(jī)時(shí),累積足量衣服再開洗衣機(jī),衣物事先浸泡,根據(jù)衣物臟污程度和材質(zhì),選擇最經(jīng)濟(jì)的洗滌程序,盡量選擇洗衣機(jī)的強(qiáng)力洗滌功能,避免電機(jī)頻繁重新啟動(dòng),既省電又能延長電機(jī)壽命。

  十、使用節(jié)能電器產(chǎn)品,節(jié)能燈比白熾燈省電75%左右,使用壽命長5倍左右。洗衣機(jī)、電熱水器等可靈活調(diào)整使用時(shí)間的家用電器,使用時(shí)可以盡量避開高峰時(shí)段,可有效降低高峰時(shí)段的用電負(fù)荷,減少停電事件的`發(fā)生。

  讓我們節(jié)約每一度電共同度過這個(gè)炎熱的夏天!

  xx學(xué)校

  20xx年x月x日

校園節(jié)約用電倡議書3

親愛的老師、同學(xué)們:

  華燈起,夜未央,燈火如同點(diǎn)點(diǎn)繁星,燦爛浪漫。但是“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力;節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善,現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。然而在我校的各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡絕、燈光映長空”,“明也開燈、暗也開燈”,“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。

  為此,我動(dòng)力工程系倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,大力宣傳節(jié)約資源的思想,師生共同做好節(jié)約文章,形成“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的良好氛圍,切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議:

  一、樹立“少開一盞燈,節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、宿舍等場所,做到人走關(guān)燈,出門隨手關(guān)閉電源開關(guān)。

  二、不開無人燈,無用燈,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電腦、照明燈等電器。

  三、教室、辦公室在天氣晴朗,陽光充足時(shí)不應(yīng)開燈;人數(shù)少時(shí),開部分燈。

  四、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài),長時(shí)間不用要關(guān)機(jī),同時(shí)關(guān)閉接線板電源。

  五、發(fā)現(xiàn)電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

  六、學(xué)生干部應(yīng)以身作則,帶頭開展節(jié)約用電活動(dòng)。

  同學(xué)們,你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天,在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天,在地球母親正在悄然哭泣的今天,我們似乎才恍然大悟作為地球的子女,卻成為地球資源最大的浪費(fèi)者,我們應(yīng)該以主人翁的責(zé)任感用我們的小小行動(dòng)匯穿成海,撬動(dòng)世界節(jié)約電力資源。讓我們行動(dòng)起來吧,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,共建節(jié)約型校園!

  xx學(xué)校

  20xx年x月x日

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校園節(jié)約用電倡議書

校園節(jié)約用電倡議書

2021-10-09 倡議書

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧,下面是小編精心整理的校園節(jié)約用電倡議書,希望能夠幫助到大家。

校園節(jié)約用電倡議書1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  地球是我們共同賴以生存的家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。今天,是世界地球日,校團(tuán)委和后勤集團(tuán)聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議:

  一、節(jié)約用電,是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),讓我們每一個(gè)人自覺、自律節(jié)約用電。

  二、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹立節(jié)約用電意識(shí),愛護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備,做到人走燈滅,并斷開所有用電設(shè)備的電源,防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。

  三、提高教室使用效率,人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學(xué)請關(guān)閉教室照明燈。

  四、根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉,杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用),學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí),正常上課的教室,由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉,學(xué)生在1、2、3層上自習(xí),正常上課的教室,由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。

  五、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙,開燈打掃教室。

  六、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門窗及照明燈后離開。

  讓我們趕快行動(dòng)起來,從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動(dòng)來影響和帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的活動(dòng)中來,讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者,為保護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

  xx學(xué)校

  20xx年x月x日

校園節(jié)約用電倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  近日,大連地區(qū)氣溫持續(xù)攀升,用電負(fù)荷暴增,創(chuàng)歷史新高。為保障社會(huì)平穩(wěn)用電,節(jié)約電力資源、降低高峰時(shí)段用電需求、保持電力供需平衡,提出如下倡議:

  一、生活、辦公、商業(yè)室內(nèi)空調(diào)設(shè)定在合理溫度,電力供應(yīng)緊張時(shí)期設(shè)定溫度不低于26℃。

  二、農(nóng)業(yè)排灌、建筑施工等室外作業(yè)盡可能在4:00-8:00早起用電,既避免高溫作業(yè)中暑,又錯(cuò)開高峰用電。

  三、大中專院校暑期放假期間應(yīng)優(yōu)化自習(xí)室、場館開放次序和安排,避免“無人房”運(yùn)行造成電力浪費(fèi)。

  四、具備電蓄冷裝置的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位盡可能在夜間低谷用電蓄冷,白天釋放冷氣。

  五、未納入有序用電方案的國防,通信、醫(yī)院、車站等高危重要電力用戶應(yīng)建立內(nèi)部節(jié)約用電制度,設(shè)定和采取節(jié)約用措施。

  六、商場、超市應(yīng)根據(jù)人流量科學(xué)安排扶梯行,避免過多扶梯空轉(zhuǎn)造成電力浪費(fèi)。

  七、照明、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)等生活、辦公用電應(yīng)人走關(guān)閉,避免“長燈”和“長待機(jī)”。

  八、隨手關(guān)燈、不使用家用電器時(shí)及時(shí)拔掉插頭。一臺(tái)家電設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下的能耗一般為開機(jī)狀態(tài)的10%左右,家電不用時(shí)應(yīng)徹底關(guān)閉電源,不僅節(jié)約用電,而且雷雨季節(jié)能使家電免遭雷擊。

  九、在使用洗衣機(jī)時(shí),累積足量衣服再開洗衣機(jī),衣物事先浸泡,根據(jù)衣物臟污程度和材質(zhì),選擇最經(jīng)濟(jì)的洗滌程序,盡量選擇洗衣機(jī)的強(qiáng)力洗滌功能,避免電機(jī)頻繁重新啟動(dòng),既省電又能延長電機(jī)壽命。

  十、使用節(jié)能電器產(chǎn)品,節(jié)能燈比白熾燈省電75%左右,使用壽命長5倍左右。洗衣機(jī)、電熱水器等可靈活調(diào)整使用時(shí)間的家用電器,使用時(shí)可以盡量避開高峰時(shí)段,可有效降低高峰時(shí)段的用電負(fù)荷,減少停電事件的`發(fā)生。

  讓我們節(jié)約每一度電共同度過這個(gè)炎熱的夏天!

  xx學(xué)校

  20xx年x月x日

校園節(jié)約用電倡議書3

親愛的老師、同學(xué)們:

  華燈起,夜未央,燈火如同點(diǎn)點(diǎn)繁星,燦爛浪漫。但是“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力;節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善,現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。然而在我校的各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡絕、燈光映長空”,“明也開燈、暗也開燈”,“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。

  為此,我動(dòng)力工程系倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,大力宣傳節(jié)約資源的思想,師生共同做好節(jié)約文章,形成“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的良好氛圍,切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議:

  一、樹立“少開一盞燈,節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、宿舍等場所,做到人走關(guān)燈,出門隨手關(guān)閉電源開關(guān)。

  二、不開無人燈,無用燈,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電腦、照明燈等電器。

  三、教室、辦公室在天氣晴朗,陽光充足時(shí)不應(yīng)開燈;人數(shù)少時(shí),開部分燈。

  四、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài),長時(shí)間不用要關(guān)機(jī),同時(shí)關(guān)閉接線板電源。

  五、發(fā)現(xiàn)電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

  六、學(xué)生干部應(yīng)以身作則,帶頭開展節(jié)約用電活動(dòng)。

  同學(xué)們,你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天,在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天,在地球母親正在悄然哭泣的今天,我們似乎才恍然大悟作為地球的子女,卻成為地球資源最大的浪費(fèi)者,我們應(yīng)該以主人翁的責(zé)任感用我們的小小行動(dòng)匯穿成海,撬動(dòng)世界節(jié)約電力資源。讓我們行動(dòng)起來吧,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,共建節(jié)約型校園!

  xx學(xué)校

  20xx年x月x日

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8.節(jié)約用電倡議書

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