在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信,具有一定的格式要求。那么,怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢?下面是小編整理的讀書(shū)倡議書(shū),歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這柳綠花明、春風(fēng)和煦的溫暖季節(jié),我們即將迎來(lái)第二十四個(gè)世界讀書(shū)日。1995年,為紀(jì)念人類(lèi)歷史上的兩位偉大的文學(xué)巨匠——塞萬(wàn)提斯和莎士比亞,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將每年的4月23日,即塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書(shū)日”,旨在引起全人類(lèi)對(duì)閱讀的關(guān)注,倡導(dǎo)讀書(shū)文化。
西漢劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基把書(shū)籍比作“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。英國(guó)哲學(xué)家培根則認(rèn)為“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。宋人黃庭堅(jiān)則說(shuō)得更具體:“人不讀書(shū),一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對(duì)人言語(yǔ)無(wú)味!边@些古今中外的名人無(wú)不在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要。
我們知道,一個(gè)不重視閱讀的.人,是一個(gè)無(wú)法進(jìn)步的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)了無(wú)生氣的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有未來(lái)的民族。
三更燈火五更雞,正是我輩讀書(shū)時(shí)。在今年世界讀書(shū)日即將來(lái)臨的時(shí)候,學(xué)校決定開(kāi)展“書(shū)香浸潤(rùn)生命,閱讀豐富心靈”讀書(shū)周活動(dòng),在此我誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、以讀書(shū)周為契機(jī),讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡,閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生,感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長(zhǎng)成才。
二、以讀書(shū)周為契機(jī),讓我們品讀經(jīng)典。與經(jīng)典為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,用經(jīng)典砥礪我們的德行!
三、以讀書(shū)周為契機(jī),讓我們博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、以讀書(shū)周為契機(jī),讓我們讀以致用!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。
五、以讀書(shū)周為契機(jī),讓我們樹(shù)立終身閱讀的信念。時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū)。把閱讀作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗!白尳K身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,從而達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
我倡議,從本周起,我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業(yè)一小時(shí),哪怕半小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里來(lái)享受閱讀的快樂(lè)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起暢享讀書(shū)樂(lè)趣,共建書(shū)香校園!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
同學(xué)們:
一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從線(xiàn)狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造。在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯美的山河,可以知文史經(jīng)哲,品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。
愛(ài)上讀書(shū),與它同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不再無(wú)聊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界廣闊多彩。想感受大峽谷的.神奇與美麗嗎?想了解金字塔的秘密嗎?想聽(tīng)很多很多的故事嗎?想了解我們的動(dòng)物朋友嗎?書(shū)中的世界很精彩,它可以將世界擺在你眼前,放在你手中。如果你想通曉天文地理,熟知古今中外,那還是看書(shū)吧!它將是你永遠(yuǎn)的朋友和可以回答一切問(wèn)題的老師!利用課堂、課余時(shí)間,多讀一些書(shū),將你讀過(guò)的書(shū)記下來(lái),讓我們比一比,看誰(shuí)讀的書(shū)多,看誰(shuí)得到的知識(shí)多!
青年朋友們,新世紀(jì)已向我們吹響了前進(jìn)的號(hào)角,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū),為民族之振興而拼搏。與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,在中華民族的偉大復(fù)興中做出我們這一代無(wú)愧于歷史的答卷。
同學(xué)們,讓我們一起好讀書(shū)、讀好書(shū)!“與書(shū)同行,其樂(lè)無(wú)窮!”
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
4月23日——“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨,圍繞著“閱讀促成長(zhǎng),書(shū)香滿(mǎn)校園”的辦院特色,我院將于4月19日——4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣,感受讀書(shū)的樂(lè)趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子提供讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。
我們真誠(chéng)地倡議:請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來(lái),并配合保育院開(kāi)展好以下活動(dòng):
——在4月19日這一天,我院將以國(guó)旗下講話(huà)形式,向全院幼兒、教師發(fā)出活動(dòng)倡議。請(qǐng)您之前向孩子介紹一點(diǎn)相關(guān)知識(shí)。
——在4月20日、4月22日這兩天,大班將分別開(kāi)展參觀(guān)新華書(shū)店活動(dòng),屆時(shí)將以家長(zhǎng)助教的形式,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,每班最多6名家長(zhǎng),大班的家長(zhǎng)請(qǐng)趕快報(bào)名喲!
——在4月21日這一天,是大班家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間,大班將主要開(kāi)展以“走進(jìn)書(shū)的世界,秀出七彩童年”為主題的閱讀成果展演活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,幫助孩子在服裝和知識(shí)方面做好準(zhǔn)備,同時(shí)還請(qǐng)大班的爸爸媽媽們一定要來(lái)觀(guān)摩表演,給我們的孩子送上最熱情、最響亮的掌聲哦!
——在4月23日這一天(世界讀書(shū)日),中班上午將舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),其中中班組將開(kāi)展以“大手、小手hua童心”為主題的自制圖書(shū)評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)中班的.家長(zhǎng)與孩子共同完成圖書(shū)制作,并積極參與評(píng)選,希望每位孩子都能獲得好的成績(jī)!中班的爸爸媽媽們一定要來(lái)給我們的孩子投上最珍貴的一票哦!當(dāng)然也請(qǐng)您以常態(tài)心對(duì)待這一活動(dòng)。
——在4月23日這一天(世界讀書(shū)日),也是小班、托班的家長(zhǎng)開(kāi)放日,小班、托班也將開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)童心,好書(shū)伴成長(zhǎng)”為主題,并以各班為單位的閱讀半日活動(dòng),小班的“圖書(shū)漂流活動(dòng)”請(qǐng)小班家長(zhǎng)一定為孩子準(zhǔn)備一本新圖書(shū)并和孩子共同閱讀,分享,配合老師開(kāi)展好這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)然,家長(zhǎng)開(kāi)放日這天我們期待您的積極參與!
——在這一周,除以上活動(dòng)外,各班還將開(kāi)展以閱讀為主題的其它各項(xiàng)活動(dòng)。如:參觀(guān)閱覽室、好書(shū)推薦、大帶小讀書(shū)等活動(dòng)。也請(qǐng)您每天抽空與孩子共同閱讀,共享親子閱讀美好時(shí)光。
讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的好朋友!!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
xxx:
每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)。“書(shū)是良師,向書(shū)請(qǐng)教定會(huì)收獲良多;書(shū)是益友,與書(shū)對(duì)話(huà)必將獲益終生!奔彝ナ巧鐣(huì)的細(xì)胞,我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參與讀書(shū)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長(zhǎng)讀書(shū)開(kāi)始,每天與家人共享閱讀好時(shí)光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“十佳書(shū)香家庭”。
每一個(gè)組織行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種永恒主題。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。毛澤東同志曾說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。我們倡議每一級(jí)組織都將讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任和自覺(jué)追求,在讀書(shū)學(xué)習(xí)中破解本領(lǐng)恐慌,增長(zhǎng)知識(shí)才干,不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。每一級(jí)組織都要積極投身和廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),要重點(diǎn)抓好全民讀書(shū)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的“六進(jìn)”活動(dòng),讓“書(shū)香少!鄙l(fā)知識(shí)的芬芳,使讀書(shū)學(xué)習(xí)的`風(fēng)尚在膠州大地蔚然成風(fēng),使膠州人民的綜合素質(zhì)得到不斷提升。
市民朋友們,“世界讀書(shū)日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。讀書(shū)升華我們的精神世界,讀書(shū)讓我們享受快樂(lè)的人生。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài),讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流,讓全民讀書(shū)之風(fēng)吹遍膠州大地的每一個(gè)角落,為全力打造青島北部新城,加快向現(xiàn)代化幸福宜居新區(qū)邁進(jìn)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
xxx:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!吧罾餂](méi)有書(shū)籍,就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!钡拇_,書(shū)籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。
我們正處在一個(gè)日新月異的時(shí)代,全球化、信息化、知識(shí)化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)是時(shí)代的發(fā)展的必然要求。當(dāng)前,市委宣傳部正在加快“書(shū)香昆明”建設(shè),成立了“全民閱讀活動(dòng)”組委會(huì)。為深入貫徹市委宣傳部關(guān)于加快“書(shū)香昆明”建設(shè)的實(shí)施方案,在全局干部職工中營(yíng)造讀書(shū)成才的良好氛圍,引導(dǎo)全體干部職工勤奮讀書(shū)、鉆研業(yè)務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷完善自我,增強(qiáng)工作能力,我們倡儀在局機(jī)關(guān)、局屬各單位干部職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。茲倡議如下:
一、持之以恒,養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣。
讀書(shū)是一種追求,一種品行,也是一種境界。全局干部職工應(yīng)養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣,熱愛(ài)讀書(shū)、渴望讀書(shū),努力在讀書(shū)中汲取先進(jìn)的思想和科技知識(shí),在書(shū)本中向哲賢取智,在書(shū)本中感悟生命、陶冶性情。讀書(shū)要有計(jì)劃、有安排、有良好的習(xí)慣,要堅(jiān)持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書(shū)中要時(shí)常省問(wèn)自己:“今天我讀了嗎?”
二、有的放矢,增強(qiáng)讀書(shū)的針對(duì)性。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展,需要我們不斷地去充電學(xué)習(xí),不斷地去優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。全體干部職工要結(jié)合本職工作崗位、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和中心工作,著眼補(bǔ)缺、補(bǔ)弱、增強(qiáng),著眼提升、固本、優(yōu)化,積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),做到立竿見(jiàn)影,學(xué)以致用。
三、刻苦鉆研,增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力。
不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力是讀書(shū)的重要目標(biāo)。希望全體干部職工圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作,多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多下筆,努力提高想干事的覺(jué)悟,會(huì)干事的本領(lǐng),干成事的能力,全面推動(dòng)昆明市農(nóng)業(yè)工作的.新發(fā)展。
當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),崇尚讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),超越自我,讓書(shū)籍伴隨我們前進(jìn)的腳步。
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”全局干部職工立即行動(dòng)起來(lái),讓我們一起譜寫(xiě)讀書(shū)的人生,從書(shū)籍中獲得智慧和才干,為現(xiàn)代新昆明的農(nóng)業(yè)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
市民朋友們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。199年,聯(lián)合國(guó)教科組織將每年4月2日定為“世界讀書(shū)日”,目標(biāo)是“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)!敝腥A民族是一個(gè)崇學(xué)尚禮、與時(shí)俱進(jìn)的偉大民族。多年,全國(guó)各地開(kāi)展閱讀進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)之風(fēng)吹遍每個(gè)角落,中華博大化得以匯聚,光輝精神得以傳承,燦爛明得以延續(xù)。在第22個(gè)“世界讀書(shū)日”臨之際,灃西新城發(fā)起開(kāi)展20xx年全民讀書(shū)活動(dòng),呼吁廣大市民樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想,愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才智,享受快樂(lè)。為此,我們倡議大家:
1、閱讀一本好書(shū)。從實(shí)際出發(fā),選擇對(duì)工作學(xué)習(xí)和生活有幫助的書(shū)籍,認(rèn)真閱讀,仔細(xì)品味,在書(shū)中尋找生命真諦,感悟人生意義,汲取生活智慧。
2、養(yǎng)成一種習(xí)慣!皢(wèn)渠那得清如許,為有頭活水!弊杂X(jué)把讀書(shū)作為工作生活和休閑的一種方式和需要,充分利用時(shí)間,靜心閱讀書(shū)籍美,凈化心靈,提升素養(yǎng),使閱讀伴隨終身。
3、推薦一冊(cè)經(jīng)典。積極向您身邊的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦經(jīng)典書(shū)籍和優(yōu)美,共同分享閱讀的`幸福,影響和帶動(dòng)全民掀起讀書(shū)熱潮。
4、樹(shù)立一道新風(fēng)。在全民讀書(shū)中形成崇書(shū)尚禮的時(shí)代風(fēng)尚,展現(xiàn)灃西積極進(jìn)取的干事創(chuàng)業(yè)激情,助推中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇7
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
你們好!
伴著春天的腳步,我們迎來(lái)了第十九個(gè)世界讀書(shū)日。
為了在家園內(nèi)外營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,使讀書(shū)成為我們生活中的一個(gè)重要內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣;在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的'讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈。
為此倡議各位家長(zhǎng)和我們一起來(lái)讀書(shū),一起來(lái)說(shuō)書(shū),一起來(lái)感受和分享讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
請(qǐng)您:
1.走進(jìn)書(shū)店,為孩子購(gòu)買(mǎi)一本他(她)自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀。
2.在家中樹(shù)立榜樣,潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書(shū)。
3.請(qǐng)每天關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境共享閱讀的快樂(lè)。
4. 給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子分享閱讀的感受
家長(zhǎng)朋友們,“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”。
閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!我們衷心地希望您能為孩子創(chuàng)設(shè)共同享受閱讀快樂(lè)的環(huán)境,形成濃郁的閱讀氛圍,讓孩子真正在閱讀中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
世界讀書(shū)日,從現(xiàn)在開(kāi)始——讓我們共同行動(dòng)起來(lái)!
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇8
xxx:
古人說(shuō):“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,凡有所學(xué),皆成性格。”是書(shū)籍讓我們看到了壯闊的歷史,多彩的世界。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧,人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史,可想而知讀書(shū)是多么的重要!為了提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),所以我真誠(chéng)的向大家發(fā)出倡議。
一、我希望學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)室或建立每周讀書(shū)日,讓同學(xué)們多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。
二、開(kāi)展圖書(shū)室,要制定好每周借書(shū)日。借書(shū)時(shí),要在紀(jì)律委員那里記錄標(biāo)注姓名、班級(jí)、所借書(shū)名和還書(shū)日期。每周讀書(shū)日可利用一節(jié)課時(shí)間,讓同學(xué)們一起閱讀。
三、同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候可以用多種讀書(shū)方法:
1、摘抄法,讀書(shū)時(shí)可以把名詞名句摘抄下來(lái)。
2、品味法,讀書(shū)時(shí)慢慢的.品,細(xì)細(xì)的嚼,仔細(xì)的品味語(yǔ)句中的奧秘。
3、疑問(wèn)法,帶著疑問(wèn)去讀書(shū),并把疑問(wèn)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。
四、終身讀書(shū),我們要每天讀書(shū),每天讀一部分。如果是上學(xué)期間,可以利用課間時(shí)間去讀。
五、讀用合一,我們讀書(shū)時(shí)學(xué)到的東西,要與生活中的言行結(jié)合,從而真正的實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
六、讀寫(xiě)結(jié)合,我們要把從書(shū)中學(xué)到的名言名句運(yùn)用到寫(xiě)作中,使我們的文章更加的優(yōu)秀。
大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)能使我們更加博學(xué)多才。希望大家能夠真正的做到終身讀書(shū)、讀用合一、讀寫(xiě)結(jié)合,讓我們把中國(guó)文化傳遞下去。
倡議人:李俊輝
20xx年11月10日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂(lè)趣,共建書(shū)香校園!
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,每年的這一天,在世界五大洲不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們集會(huì)演講、比賽作文、相互贈(zèng)書(shū),開(kāi)展豐富多彩的慶典活動(dòng)。
讀書(shū),歷來(lái)是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,更是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。讀一本好書(shū),就像交了一位益友,就是和智者對(duì)話(huà)。讀書(shū),可以拓寬我們的視野;讀書(shū),使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú);讀書(shū),讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
世間萬(wàn)物都會(huì)枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書(shū)籍來(lái)傳播的。
從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館,親近閱讀,親近圖書(shū)。
四月的'校園,清風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景!
圖書(shū)館工會(huì)宣傳部
20xx年4月20日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇10
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕,值此春暖花開(kāi)之際,世界讀書(shū)日之月,我們向全園師生、家長(zhǎng)提出倡議:
倡議孩子們:
1、積極參加班級(jí)開(kāi)展的閱讀活動(dòng);
2、每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘,讀好書(shū),交好朋友;
3、讀書(shū)月期間至少讀滿(mǎn)10本書(shū)。
倡議家長(zhǎng)朋友們:
1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū);
2、堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的`監(jiān)督,并和孩子常談閱讀的感受;
3、為孩子準(zhǔn)備至少五本好書(shū)帶到幼兒園,與同伴分享;
4、配合班級(jí),認(rèn)真填寫(xiě)好“親子閱讀單”,并及時(shí)在班級(jí)群里進(jìn)行讀書(shū)打卡。
我們相信,閱讀的魔力會(huì)像濃霧中的指引燈,雖然微小,但集聚之后能夠把定方向;它會(huì)像春土里的種子,雖然渺小,但匯聚之后會(huì)破土而出。讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!在閱讀中尋找最美的自己!
漢濱區(qū)張嶺幼兒園
20xx年4月3日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
又是一年春天到,在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里我們迎來(lái)了第24個(gè)世界讀書(shū)日。為了提高幼兒讀書(shū)的興趣,增進(jìn)家園以及親子之間的感情。我們以"書(shū)香潤(rùn)童年閱讀越快樂(lè)"主題,旨在號(hào)召全園幼兒及幼兒家長(zhǎng)共同讀書(shū)。本次讀書(shū)月活動(dòng)我們將分四周逐步開(kāi)展。第十周為"海報(bào)宣傳周"、 第十一周"悅讀之星周"、第十二周"親子共讀周"、第十三周"自制圖書(shū)周"。在此,我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議。
一、倡議孩子們:
1.為了進(jìn)一步充實(shí)各班閱讀區(qū)圖書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量,希望孩子們盡量能獻(xiàn)出自己喜歡的好書(shū),并與小伙伴一起分享。
2.堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書(shū)并持之以恒,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大班幼兒每周講一個(gè)小故事,并在班級(jí)的微信群里分享。中班幼兒播報(bào)一些小新聞、天氣情況、每周菜譜等。小班幼兒說(shuō)簡(jiǎn)短的句子,朗誦一些古詩(shī)、兒歌……同時(shí),積極參與幼兒園悅讀之星評(píng)比活動(dòng),爭(zhēng)取獲得悅讀之星。
3.在與父母的合作下,繪制海報(bào)宣傳畫(huà),制作自己喜歡的小圖書(shū)。
二、倡議老師們:
1.開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的教育活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì)、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我共成長(zhǎng)等。
2.積極配合幼兒園開(kāi)展讀書(shū)月相關(guān)活動(dòng),讓孩子們?cè)?quot;閱讀"中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、倡議家長(zhǎng)們:
1.給孩子提供靜心閱讀的`時(shí)間、空間和更多有益的書(shū)。
2.與孩子共同閱讀,分享閱讀快樂(lè)的同時(shí)陪伴孩子制作海報(bào)宣傳畫(huà)、制作小圖書(shū),并積極鼓勵(lì)孩子參與悅讀之星評(píng)比。
本次"讀書(shū)月"活動(dòng)期間,幼兒園將圍繞"海報(bào)宣傳"、"悅讀之星評(píng)比"、"親子共讀"、"自制圖書(shū)"等主題對(duì)幼兒、老師、家庭開(kāi)展活動(dòng)。從而提高幼兒、教師、家長(zhǎng)對(duì)閱讀的熱愛(ài),促進(jìn)家庭多讀書(shū)、讀好書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。
孩子們、家長(zhǎng)們、老師們,讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!請(qǐng)大家以全部的熱情投入到南門(mén)小學(xué)幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)吧!
南門(mén)小學(xué)幼兒園
二〇一九年四月二十三日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇12
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
許多的名人和學(xué)者都建議學(xué)生多看書(shū),就如毛澤東,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!睆倪@兒可以看出看書(shū)有多重要。為此,我向您提出以下建議:
1、舉行與讀書(shū)有關(guān)的講座,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。
2、可以讓學(xué)生定期出一些與讀書(shū)有關(guān)的墻報(bào)。
3、讓老師給同學(xué)們推薦一些名著和經(jīng)典。
4、舉行讀書(shū)比賽。
5、組織同學(xué)們?nèi)タ从嘘P(guān)讀書(shū)的電影或話(huà)劇。
6、舉行讀書(shū)交流會(huì),讓同學(xué)們相互交流自己讀書(shū)的心得。
7、讓同學(xué)們寫(xiě)一些有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)歌和作文。
8、在學(xué)校建立多處“讀書(shū)角”,讓同學(xué)們下課可以來(lái)“讀書(shū)角”看書(shū)。
9、讓同學(xué)們畫(huà)一些有關(guān)讀書(shū)的畫(huà)進(jìn)行評(píng)選,選出其中最優(yōu)秀的`作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
10、舉行全校制的借書(shū)活動(dòng),讓同學(xué)們可以在學(xué)校借書(shū)回家看,提高同學(xué)對(duì)讀書(shū)的積極性。
讀書(shū)是對(duì)孩子心靈的指引,為了我們的未來(lái),讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!希望校長(zhǎng)在百忙中抽空看一看我的建議,相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的學(xué)校一定會(huì)掀起一股讀書(shū)的熱潮。
此致
敬禮
倡議人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇13
各位同學(xué):
你們好!
在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中,我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字,并用它來(lái)記載古老民族的不朽歷史,隨著歷史的演變就成為我們現(xiàn)在的書(shū)。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的.確,讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)使人快樂(lè),開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!希望居民能在閑暇時(shí)刻,品一杯香茗,看一本好書(shū),享受閱讀的樂(lè)趣。
從今天開(kāi)始,讓我們親近書(shū)籍,走進(jìn)圖書(shū)室,讓豐富的文化伴我們走過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始,把你塵封已久的書(shū)籍從箱底翻出,細(xì)細(xì)品讀,感受文字的魅力,傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成自己終身讀書(shū)的習(xí)慣。
從今天開(kāi)始,讓我們放下手機(jī),多看書(shū),接受健康文化的滋養(yǎng),提升自己的個(gè)人修養(yǎng)。
讓我們記住,閱讀使我們成長(zhǎng)的基石,是我們精彩人生的開(kāi)始!
倡議人:xxx
20XX年x月x日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇14
同學(xué)們:
美好的暑期翩翩而至,如何度過(guò)這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際,請(qǐng)別忘了:沒(méi)有墨香的日子是乏味的,沒(méi)有書(shū)韻的生活是淺薄的,愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的`時(shí)刻,愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,認(rèn)真讀幾本有意義的書(shū),欣賞閱讀的風(fēng)景,體嘗讀書(shū)的快樂(lè)。
因此,再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議:購(gòu)買(mǎi)2—4本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍,利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀,3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做讀書(shū)筆記。
如何做好讀書(shū)筆記呢?如:圈畫(huà)、作批注、摘錄、寫(xiě)讀后感等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行:
1、四成語(yǔ)或含有四成語(yǔ)的句子。
2、一些景物描寫(xiě)方面的段落。
3、人物的外貌、心里描寫(xiě)和反映人物性格的語(yǔ)言描寫(xiě)。
4、精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)。
5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語(yǔ)言和含有古詩(shī)、名言的句子。
6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。
7、一些好開(kāi)頭,好結(jié)尾。
8、含有古詩(shī)、名言的句子。
同學(xué)們,積攢我們的零花錢(qián),快去買(mǎi)書(shū)吧!讓我們的零花錢(qián)花得更有意義,更值得回味!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,一個(gè)不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族;校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育;天之驕子的我們?nèi)鄙倭藭?shū)卷之氣,怎可成才?
在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:
1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中警醒,沉下心來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū),使讀書(shū)真正成為我們的良好習(xí)慣和生活方式。
2、積極投身學(xué)校讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,為讀書(shū)節(jié)增添光彩。本屆“讀書(shū)節(jié)”我們重點(diǎn)讀童話(huà),金秋10月是我們的童話(huà)誦讀月,我們會(huì)在班主任和語(yǔ)文老師的`指導(dǎo)下盡情閱讀;11月是我們的童話(huà)誦讀匯報(bào)月,在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話(huà)創(chuàng)編比賽和童話(huà)繪畫(huà)比賽;12月是我們的童話(huà)誦讀表彰月,屆時(shí),將評(píng)選書(shū)香班級(jí)等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人,還將為全校師生編輯校園童話(huà)集和繪畫(huà)刊板。
老師們、同學(xué)們,讀書(shū)節(jié)為我們?nèi)w師生施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
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