書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)

2022-12-20 倡議書(shū)

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　現(xiàn)在普通話和漢字在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位------它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。

　　同學(xué)們，我們作為使用漢語(yǔ)的小主人，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話，寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，為此校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

　　1、以說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。

　　2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

　　3、在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為說(shuō)普通話的楷模。

　　4、學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

　　5、以校園為基點(diǎn)，在自己講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字的同時(shí)，小手牽大手，走出校園、走出社區(qū)，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字，樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查，幫助相關(guān)單位和部門(mén)進(jìn)行整改，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

　　眾人劃槳開(kāi)大船，眾人拾柴火焰高。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧！

　　倡議人：___

　　____年__月__日

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！古老的中國(guó)漢字，方方正正、一點(diǎn)一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長(zhǎng)虹。盡顯中華精神！隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)在漢字在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，當(dāng)今世界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。

　　同學(xué)們，我們作為使用漢語(yǔ)的主人，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的書(shū)寫(xiě)中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，寫(xiě)好規(guī)范漢字，是我們的責(zé)任。

　　漢字一個(gè)個(gè)飽含著作者真摯的情感;一行行透出了中華民族古老的氣息;漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊(yùn)含著我國(guó)勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、堅(jiān)持一天一練，培養(yǎng)持之以恒的精神;

　　2、培養(yǎng)提筆練字的好習(xí)慣，確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀;

　　3、學(xué)習(xí)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真寫(xiě)好一筆一畫(huà)，培養(yǎng)耐心、細(xì)心地品質(zhì);

　　4、勤學(xué)苦練寫(xiě)好字，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。同學(xué)們！讓我們一起共同努力練好字、寫(xiě)好字，爭(zhēng)做一名合格的中國(guó)人。

　　倡議人：___

　　時(shí)間：____年__月__日

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇3

尊敬的教育局長(zhǎng)：

　　您好！我是中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生周同，最近，我發(fā)現(xiàn)在大街小道上有許多錯(cuò)別字和不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象，我為此感到非常憤怒。

　　中華漢字是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是幾千年傳承下來(lái)的寶物，是祖國(guó)文化賴以傳承的載體，我們不能隨意改變它。漢字的每一筆每一畫(huà)都有各式各樣的形體美，讓人看了很舒暢。改變漢字是一個(gè)非�？蓯u的行為。比如說(shuō)，有的地方將“公廁”寫(xiě)成“公則”，“生活”寫(xiě)成“生話”，“百依百順”寫(xiě)成“百衣百順”，“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”……

　　為此，我向您提出以下建議：

　　一、建立檢查隊(duì)，每天都去大街小巷檢查，看看哪里有錯(cuò)別字，發(fā)現(xiàn)后要求對(duì)方改正。

　　二、在路邊豎立牌子，寫(xiě)著醒目的標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)規(guī)范使用漢字”。

　　三、教育小巷里的店主，讓他們不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　俗話說(shuō)，書(shū)語(yǔ)字體，字楷端莊。這些詞語(yǔ)時(shí)不時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)，提醒著我不寫(xiě)錯(cuò)別字，遇到不會(huì)的字記得查字典，也要把字寫(xiě)得美觀。同時(shí)，也讓我提醒別人不寫(xiě)錯(cuò)別字，成為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。為了我們的漢字，請(qǐng)教育局長(zhǎng)采納我的小建議。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：___

　　時(shí)間：____年__月__日

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇4

各位同學(xué)們，家長(zhǎng)們：

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品逐漸占領(lǐng)我們的生活，寫(xiě)一手好字現(xiàn)已是難上加難的一件事情。

　　俗話說(shuō)：“字如其人”。寫(xiě)一手好字，讓人賞心悅目，心生羨慕，同時(shí)練字還可以修身養(yǎng)性，讓自己的心慢下來(lái)，更專心、更專注。

　　如今，我們逐漸習(xí)慣用雙手飛快地敲出一個(gè)個(gè)漢字，但卻竟然提筆忘字，或突然發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的漢字不中看，你想過(guò)，這意味著什么嗎？這說(shuō)明我們的漢字書(shū)寫(xiě)能力正逐步退化。

　　這會(huì)造成中華漢字文化的流失，漢字不僅承載著中華上下五千年的歷史文化，還是我國(guó)的民族瑰寶。經(jīng)過(guò)多項(xiàng)研究表明，從大人到孩子的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量急劇下降，如：坐姿合格率僅為16%，執(zhí)筆姿勢(shì)合格率僅為35%，書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)率僅為41%。由于不重視書(shū)寫(xiě)，導(dǎo)致中小學(xué)生寫(xiě)字的錯(cuò)誤率增加，字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”。

　　為了能把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去，我在此提出幾點(diǎn)倡議：

　　1、多寫(xiě)字：每天用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)來(lái)練字，在生活中能手寫(xiě)的盡量不用電腦打字。

　　2、寫(xiě)好字：書(shū)寫(xiě)不求速度，要求規(guī)范、端正。

　　3、宣傳中國(guó)字：弘揚(yáng)中華書(shū)法，宣傳中國(guó)的漢字文化，讓它繼續(xù)流傳下去。

　　同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們寫(xiě)端端正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人，書(shū)寫(xiě)我們優(yōu)秀燦爛的中華文明！

　倡議人：___

　　時(shí)間：____年__月__日

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇5

各位老師、同學(xué)們：

　　語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國(guó)人，我們必須要掌握好標(biāo)準(zhǔn)的母語(yǔ)——普通話。 “說(shuō)普通話四海同音，寫(xiě)規(guī)范字九州一體”。生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語(yǔ)，說(shuō)出許多錯(cuò)誤的語(yǔ)言或令人費(fèi)解之話，寫(xiě)出很多的錯(cuò)別字。這是不正常的現(xiàn)象，更不符合交際交流的實(shí)際。因此，希望全體醫(yī)學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，糾正這種用語(yǔ)不規(guī)范，錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。規(guī)范、準(zhǔn)確使用漢字，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，

　　提高我們使用語(yǔ)言文字的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　向全校師生發(fā)出倡議——說(shuō)普通話·寫(xiě)規(guī)范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起�，F(xiàn)向全體師生提出以下倡議：

　　1、在日常的學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話。

　　2、認(rèn)真學(xué)寫(xiě)漢字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)錯(cuò)別字，不寫(xiě)繁體字、異體字等不規(guī)范的漢字。

　　3、增強(qiáng)“推廣普通話、推行規(guī)范漢字”意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，努力營(yíng)造良好的“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”氛圍，起到積極地示范、監(jiān)督作用。

　　4、積極糾正身邊不說(shuō)普通話、不寫(xiě)規(guī)范字的行為。

　　5、堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

　　6、盡量帶動(dòng)家長(zhǎng)及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　7、普通話說(shuō)得不太好的同學(xué)多聽(tīng)聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，堅(jiān)持長(zhǎng)期練習(xí)，力爭(zhēng)說(shuō)好普通話。

　　8、使用文明語(yǔ)言，做文明人，不說(shuō)臟話，做文明校園內(nèi)的文明學(xué)生。說(shuō)普通話·寫(xiě)規(guī)范字·做文明人，是素質(zhì)教育的'一項(xiàng)重要內(nèi)容。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，樹(shù)立“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的形象，從今天開(kāi)始，讓我們周圍飄蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語(yǔ)，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。

　倡議人：___

　　時(shí)間：____年__月__日

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇6

尊敬的市民朋友：

　　大家好！

　　悠悠五千年，滔滔江河水。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。中國(guó)的語(yǔ)言文字是這條歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步，它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)！燦爛的文字，悠久的歷史，使我們一次又一次在心里呼喊：我自豪！我是中國(guó)人！市民朋友們，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，每天我們都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的書(shū)法中得到藝術(shù)的熏陶。說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化語(yǔ)言環(huán)境，更能維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)國(guó)民的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，是我們每一位中國(guó)人義不容辭的責(zé)任和至高的榮譽(yù)，為此我校向全體北塔區(qū)市民發(fā)出以下倡議：

　　1、以說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。

　　2、學(xué)習(xí)使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的良好習(xí)慣, 形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　3、規(guī)范使用漢字，不寫(xiě)不規(guī)范的繁體字，簡(jiǎn)化字，異體字。確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

　　4、以學(xué)校為基點(diǎn)，在自己講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字的同時(shí)，大手牽小手，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字，樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，對(duì)城市公示性用字進(jìn)行地毯式檢查，幫助相關(guān)單位和部門(mén)進(jìn)行整改，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

　　請(qǐng)講普通話，方便你我他；寫(xiě)好規(guī)范字，從你我做起。全體市民朋友們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，在北塔區(qū)境內(nèi)營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧！

　　北塔區(qū)狀元學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)

　　20xx年4月9日

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇7

各位老師、家長(zhǎng)和小朋友們：

　　傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話和推廣普通話工作的重要地位。推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氛圍，育紅幼兒園語(yǔ)言文字工作小組值此“第13屆推普周活動(dòng)”之際，向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

　　一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　二、使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話；對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。

　　三、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

　　說(shuō)普通話，方便你我他；寫(xiě)規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！

　　xx幼兒園語(yǔ)言文字工作小組

　　20xx年9月20日

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!走進(jìn)四月，微風(fēng)和煦，草長(zhǎng)鶯飛，我們迎來(lái)了后村鎮(zhèn)中心初中第二屆紫藤文化節(jié)。為引導(dǎo)大家養(yǎng)成"好讀書(shū)、讀好書(shū)"的良好習(xí)慣，讓紫藤花香伴著書(shū)香沁入我們的心田，紫藤文化節(jié)讀書(shū)活動(dòng)從今天開(kāi)始了。

　　"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大的復(fù)興，其中的一個(gè)重要原因就是，中華民族是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)。

　　毛主席曾說(shuō):飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

　　我代表紫藤文學(xué)社向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

　　一、崇尚讀書(shū)。我們可能依然平凡，但讀書(shū)讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

　　二、品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

　　三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

　　四、讀以致用。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

　　五、終身讀書(shū)，并養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。同時(shí)做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，養(yǎng)成邊讀書(shū)、邊摘抄、邊思考的好習(xí)慣。

　　為了讓同學(xué)們?cè)诖隧?xiàng)活動(dòng)中都有創(chuàng)造和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)校為我們搭建了豐富多彩的舞臺(tái):

　　六年級(jí)古詩(shī)誦讀大賽。希望六年級(jí)全體同學(xué)充分晨誦時(shí)間，大力開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。學(xué)校將在4月30日前進(jìn)行古詩(shī)誦讀大賽。能背誦古詩(shī)一百首以上者被授予"古詩(shī)誦讀小能手"稱號(hào)，背誦古詩(shī)一百五十首以上者被授予"古詩(shī)誦讀小明星"稱號(hào)，背誦古詩(shī)二百首以上者被授予"古詩(shī)誦讀明星"稱號(hào)，背誦古詩(shī)三百首以上者將獲得后村鎮(zhèn)中心初中"古詩(shī)誦讀小諾貝爾獎(jiǎng)"，所有獲獎(jiǎng)?wù)呔蓪W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)?wù)咦疃嗟陌嗉?jí)將被評(píng)為"古詩(shī)誦讀優(yōu)勝班級(jí)"。

　　七年級(jí)將大力開(kāi)展讀好書(shū)、寫(xiě)好字活動(dòng)。學(xué)校將在在四月中旬進(jìn)行好書(shū)推薦卡展示暨規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大賽，屆時(shí)將評(píng)選出20名書(shū)法小明星，進(jìn)行全校表彰。

　　八年級(jí)將開(kāi)展讀名人傳記和暢談理想活動(dòng)。同時(shí)也祝愿九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們充分利用這最美麗的的四月，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，用自己的行動(dòng)為未來(lái)奠基為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)吧!讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香和紫藤花香一起飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！語(yǔ)言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。

　　為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我校預(yù)計(jì)開(kāi)展“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的活動(dòng)。來(lái)杜絕我們發(fā)現(xiàn)的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)出現(xiàn)的不規(guī)范字或異體字；而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說(shuō)什么話，寫(xiě)什么字，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文字的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

　　二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開(kāi)滿文明之花的美麗校園！

　　交口鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)

　　20xx年9月14日

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們：

　　時(shí)代巨輪轟鳴向前，我們所面對(duì)的不只是歲月的變迭更替，也是觀念的變遷革新。新的時(shí)代意味著新的視野、新的思想、新的觀念。在學(xué)習(xí)交流中、結(jié)社聚友中、人與人之間的來(lái)往接觸中，都離不開(kāi)講普通話和運(yùn)用規(guī)范字。因此，“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”意義重大。

　　語(yǔ)言即文化，文化需傳承，華夏子孫同祖同根，神州萬(wàn)眾理應(yīng)同心同音。在此，我們向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

　　第一，課堂內(nèi)，老師、學(xué)生間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。在校日常生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　第二，家庭中，學(xué)生與家長(zhǎng)之間應(yīng)堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然，盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　第三，生活上，認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

　　第四，各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)應(yīng)積極抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范自身他人用語(yǔ)。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。

　　第五，盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要前提，為了學(xué)生明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，為了昂首闊步邁進(jìn)新時(shí)代，讓我們一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!

　　xx中學(xué)教科室

　　20xx年11月

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇11

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　語(yǔ)言甚至是民族尊嚴(yán)和國(guó)家主權(quán)的象征。德國(guó)攻占法國(guó)之后，強(qiáng)迫法國(guó)人學(xué)德語(yǔ)。日本帝國(guó)主義侵略我國(guó)時(shí)，曾打著“東亞共榮”的旗號(hào)，強(qiáng)迫中國(guó)人去學(xué)日語(yǔ)，被迫放棄自己語(yǔ)言的人們是多么的痛苦!如今，國(guó)家日益強(qiáng)盛，在世界上有舉足輕重的地位。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，普通話成為聯(lián)合國(guó)法定的6種工作語(yǔ)言之一，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。

　　普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話，是文明的標(biāo)志�！罢�(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，您好，沒(méi)關(guān)系”這些大家耳熟能詳?shù)奈拿饔谜Z(yǔ)，如果用普通話說(shuō)出來(lái)，一定會(huì)更加委婉動(dòng)聽(tīng)，一定會(huì)如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在校園的每一個(gè)角落，一定會(huì)如一股魔力，拉近人與人之間地距離。

　　從1998年開(kāi)始，國(guó)家把每年9月份的第三周定為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。在這金風(fēng)送爽的九月，我們迎來(lái)了第xx屆全國(guó)普通話宣傳推廣周。今年的推普周從9月xx日起至xx日。為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、普通話是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。

　　2、學(xué)生上課回答問(wèn)題，下課與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣;板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字。

　　3、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的'校園語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　4、全體教師應(yīng)以身作則，積極參與到推普周系列活動(dòng)中來(lái)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。

　　5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

　　6、在日常生活中，在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　7、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

　　8、把說(shuō)普通話，維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)主義結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈!用普通話學(xué)習(xí)實(shí)踐、用普通話融入社會(huì)，用普通話開(kāi)創(chuàng)新的漢語(yǔ)言文明!用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

　　xx少先隊(duì)

　　20xx年9月xx日

　　書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū) 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)你們聽(tīng)到一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話時(shí)，當(dāng)你們聽(tīng)到一段動(dòng)人心弦的詩(shī)文朗誦時(shí)，當(dāng)你們見(jiàn)到一位知識(shí)淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí)，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?

　　的確，普通話是那么的文雅大氣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，無(wú)論走到哪里，只要說(shuō)著普通話，就會(huì)得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說(shuō)好普通話，朋友遍天下”!

　　在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xxxx屆普通話宣傳推廣周。從xxxx年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日，為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、普通話是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。

　　2、學(xué)生上課回答問(wèn)題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

　　3、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

　倡議人：___

　　____年__月__日