高校勤儉節(jié)約倡議書(shū)

2024-08-12 倡議書(shū)

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編為大家收集的高校勤儉節(jié)約倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高校勤儉節(jié)約倡議書(shū) 1

全校老師們、同學(xué)們：

　　按照教育部《關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園的通知》要求，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，珍惜我校艱苦創(chuàng)業(yè)的成果，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的社會(huì)責(zé)任，切實(shí)做到勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園，把校風(fēng)建設(shè)推上一個(gè)新的水平，學(xué)校一屆“雙代會(huì)”四次會(huì)議全體代表向全校師生倡議：

　　一、樹(shù)立勤儉節(jié)約的觀念。

　　自古“成由勤儉敗由奢”，要自覺(jué)做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，抵制奢侈浪費(fèi)，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)氣。要按照勤儉的原則辦一切事情，“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，努力形成崇尚節(jié)約、摒棄浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。

　　二、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

　　節(jié)約每一張紙：不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙；發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，推行無(wú)紙化辦公；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗。節(jié)約每一滴水：不用長(zhǎng)流水；盡量合理、循環(huán)使用自來(lái)水；發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞及時(shí)報(bào)修；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。節(jié)約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗；學(xué)習(xí)、工作結(jié)束后及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機(jī)等電器的電源；離開(kāi)時(shí)做到隨手關(guān)閉電器、門(mén)窗，做到人走燈滅；根據(jù)實(shí)際需要，盡量減少空調(diào)使用。節(jié)約每一粒糧：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；合理適度消費(fèi)，積極參與盤(pán)中餐吃光喝光的“光盤(pán)”行動(dòng)；在食堂、餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜適量，不擺闊氣；盡量減少集會(huì)、聚餐次數(shù)，不求奢華。節(jié)約每一分錢(qián)：不超前消費(fèi)，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)；合理支出，精打細(xì)算，堅(jiān)持每天節(jié)省一點(diǎn)，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。節(jié)約辦公用品：水性筆更換筆芯后重復(fù)使用，愛(ài)護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品；按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(zhǎng)使用壽命。

　　三、投身節(jié)約的志愿服務(wù)。

　　廣泛帶動(dòng)身邊的'每個(gè)人參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動(dòng)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍，促進(jìn)人與校園環(huán)境的和諧相處。積極宣傳以“珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念，不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，盡量少用一次性用品，提倡健康出行，少開(kāi)車(chē)、少乘電梯，建設(shè)低碳校園。

　　全體老師們、同學(xué)們，節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種態(tài)度，也是一種智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者，做節(jié)約資源的實(shí)踐者、推動(dòng)者，為建設(shè)節(jié)約型校園、形成健康生活新風(fēng)尚做出自己的貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高校勤儉節(jié)約倡議書(shū) 2

各位機(jī)電學(xué)院同學(xué)：

　　“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷恒念物力維艱”，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)，展現(xiàn)我們機(jī)電學(xué)子應(yīng)有的文明素養(yǎng)與道德風(fēng)尚。為此，我們提出以下倡議：

　　1、始終不忘“建設(shè)雙型社會(huì)、人人有責(zé)的主人翁責(zé)任感、使命感”。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等細(xì)節(jié)做起，從自我做起，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。

　　2、文明從“食尚”起步，節(jié)約從“光盤(pán)”開(kāi)始。我們要一日三餐做起，努力爭(zhēng)做文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)的倡導(dǎo)者、先行者、示范者和督促者，形成以“光盤(pán)”為榮、以“浪費(fèi)”為恥的價(jià)值觀

　　3、學(xué)生干部應(yīng)在節(jié)約方面起模范帶頭作用。組織活動(dòng)應(yīng)當(dāng)講求實(shí)效，杜絕鋪張浪費(fèi)；要身體力行，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的.人加入勤儉節(jié)約的行列。

　　4、機(jī)電學(xué)院同學(xué)做實(shí)驗(yàn)要注意節(jié)約實(shí)驗(yàn)室資源、充分利用實(shí)驗(yàn)室資源。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)之前要明確實(shí)驗(yàn)步驟，讓每一件實(shí)驗(yàn)器材物盡其用，杜絕不必要的浪費(fèi)。

　　大學(xué)生們作為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的開(kāi)拓者和接班人，應(yīng)該站在時(shí)代的前沿，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)做節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。勤儉節(jié)約，應(yīng)是建立在人人實(shí)干的基礎(chǔ)上的。汗水澆開(kāi)幸�；ǎ趦€鑄就“中國(guó)夢(mèng)”。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解領(lǐng)會(huì)黨的報(bào)告精神，自覺(jué)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高校勤儉節(jié)約倡議書(shū) 3

親愛(ài)的老師、少先隊(duì)員們：

　　歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是創(chuàng)建文明校園的重要標(biāo)志。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每位師生應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。

　　二、大力宣傳，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)力量。每位師生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節(jié)約的'校園氛圍。

　　三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

　　1、杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、教室等場(chǎng)所要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走時(shí)把燈滅。

　　2、珍惜水資源，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗刷不用長(zhǎng)流水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎盟笠獢Q緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

　　3、就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，吃多少點(diǎn)多少，倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)。

　　4、愛(ài)護(hù)公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場(chǎng)所時(shí)，開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪、不隨意進(jìn)出花壇、不攀折樹(shù)木；愛(ài)護(hù)學(xué)校消防設(shè)施、體育設(shè)施；不在課桌椅、教室墻壁、學(xué)校地面等地方亂涂亂畫(huà)亂刻。

　　5、向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒學(xué)習(xí)，以勤對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，以?xún)€對(duì)待生活和享受，不浪費(fèi)任何財(cái)物，不隨便花不該花的錢(qián)，不跟別人比吃穿，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做校園小雷鋒。

　　勤儉是美德，勤儉是品質(zhì)，勤儉是智慧，勤儉是責(zé)任，勤儉更是境界。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，形成人人節(jié)約、處處節(jié)儉的良好習(xí)慣，營(yíng)造厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍，為建設(shè)文明校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高校勤儉節(jié)約倡議書(shū) 4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　身居校園，也許我們并不缺少水，也不會(huì)有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上，我們的`一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴(yán)峻，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此，在國(guó)家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

　　4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉?biāo)�、洗衣水貯存起來(lái)沖廁所。

　　5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

　　6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向樓管老師反映。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房！

　　節(jié)約用水，從我做起！從一點(diǎn)一滴做起！

　　祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高校勤儉節(jié)約倡議書(shū) 5

親愛(ài)的老師和小朋友們：

　　一直以來(lái)，大家廣泛認(rèn)為水、電是“取之不竭，用之不盡”的，在生活起居用水、用電中不清楚愛(ài)惜。更是擁有這類(lèi)故步自封的意識(shí)，水電工程奢侈浪費(fèi)令人震驚。節(jié)約用水、節(jié)省用電，不僅是一句標(biāo)語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)從身旁做起。大而言之，以便維護(hù)及合理安排國(guó)家不足的水資源;小來(lái)講之，以便維護(hù)保養(yǎng)大學(xué)和人們自身的權(quán)益，人們向全體師生傳出節(jié)約用水、用電提倡,期待每一位老師學(xué)生以主人公的心態(tài)，加倍愛(ài)惜稀有的資源，節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能觀念、環(huán)保節(jié)能個(gè)人行為大力提倡:

　　一、清醒認(rèn)識(shí)校園內(nèi)節(jié)約用水、用電的.必要性，水和電全是不能再造的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。人們應(yīng)當(dāng)從本身的一點(diǎn)一滴做起，不論是在宿舍、校園內(nèi)必須留意節(jié)約用水、用電，培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水、省電習(xí)慣性。

　　二、提升節(jié)約用水宣傳策劃，提升全體師生節(jié)水觀念。大伙兒塑造恰當(dāng)?shù)挠盟庾R(shí)，科學(xué)研究的用水、用電規(guī)章制度和有效的用水、用電方法，從我做起，以身作則，積極主動(dòng)提倡身旁的所有人培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水習(xí)慣性，產(chǎn)生一個(gè)節(jié)省水電工程資源的優(yōu)良校園內(nèi)作風(fēng)。

　　三、請(qǐng)盡可能應(yīng)用洗臉盆潔面、冼手。

　　四、在沒(méi)有洗臉盆、杯子狀況下，潔面、冼手、涮牙時(shí)，請(qǐng)操縱自來(lái)水龍頭電源開(kāi)關(guān)尺寸，并立即關(guān)水。

　　五、洗澡的時(shí)候請(qǐng)中斷加水淋浴，手洗時(shí)要立即關(guān)水。

　　六、請(qǐng)保證一水要用，充足利用水資源。

　　七、看到有奢侈浪費(fèi)水資源狀況，應(yīng)立即勸阻。

　　八、發(fā)覺(jué)自來(lái)水管有滲水，電氣開(kāi)關(guān)毀壞的狀況，請(qǐng)立刻向后勤處體現(xiàn)。

　　九、節(jié)省用電，隨手關(guān)門(mén)。全體同學(xué)均有義務(wù)和責(zé)任順手關(guān)掉學(xué)生公寓、課堂教學(xué)用地、辦公房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

　　十、公司辦公室光源充裕時(shí)，不打燈。下班了電腦上要立即待機(jī)。關(guān)機(jī)時(shí)關(guān)閉顯示屏，以降低用電量。

　　十一、上自修時(shí)，小朋友們應(yīng)集中學(xué)習(xí)防止課室燈光效果開(kāi)全。

　　全體師生，迅速行動(dòng)吧，從本身和身旁做起，愛(ài)惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴、避免奢侈浪費(fèi)。除此之外，也應(yīng)當(dāng)了解到：愛(ài)惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從彼此做起。只能當(dāng)你每個(gè)人把維護(hù)水、電資源做為一種主動(dòng)行動(dòng)時(shí)，人們的資源自然環(huán)境才可以獲得完全改進(jìn)。人們希望著這一天盡早來(lái)臨。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高校勤儉節(jié)約倡議書(shū) 6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　社會(huì)發(fā)展到今天，“綠水青山就是金山銀山”，成了響徹全國(guó)的口號(hào)；“用愛(ài)溫暖地球”也成了聯(lián)合國(guó)的宣傳理念。我們的國(guó)家，我們的世界正在發(fā)生積極的轉(zhuǎn)變。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境成了最新的.時(shí)尚。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，透過(guò)滿(mǎn)含書(shū)香的課本，你是否有過(guò)反思？當(dāng)你一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，把揉成團(tuán)的廢紙以投籃的姿態(tài)扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，當(dāng)你為自己帥氣迷人的姿勢(shì)洋洋自得時(shí)，你已經(jīng)擔(dān)上了資源浪費(fèi)的“罪名”。當(dāng)你把一個(gè)個(gè)一次性紙杯投進(jìn)垃圾桶時(shí)，當(dāng)你把一包包面巾紙裝進(jìn)口袋時(shí)，當(dāng)你把廢舊的作業(yè)本、報(bào)紙和餐廚垃圾混放時(shí)，已經(jīng)有無(wú)數(shù)棵大樹(shù)將要因此而停止呼吸。

　　尊敬的老師們，當(dāng)我們因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真校對(duì)而重新打印時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真排版而浪費(fèi)紙張時(shí)，無(wú)數(shù)的人們將要因此而飽受沙塵暴的侵襲……據(jù)統(tǒng)計(jì)少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)；全校師生每人每天節(jié)約一張紙就可以保留兩棵樹(shù)，一年就是一片森林。

　　合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；節(jié)約一張紙，挽救一棵樹(shù)；治好一片沙，保護(hù)一片綠，也需要我們從點(diǎn)滴小事做起。

　　讓我們作為綠色環(huán)境的守護(hù)者鄭重向淄博六中的全體教職工及學(xué)生發(fā)起倡議：

　　一、堅(jiān)持無(wú)紙化辦公，充分利用每一張紙。堅(jiān)持網(wǎng)上辦公，非必要用紙的材料采用網(wǎng)絡(luò)傳輸，確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對(duì)。非必要格式文件，堅(jiān)持雙面打印。用過(guò)的作業(yè)本、練習(xí)本繼續(xù)用作草稿紙。

　　二、廢紙回收。把家里或者辦公室里的廢紙與其他垃圾分開(kāi)，積攢多了就送去回收。

　　三、減少紙質(zhì)用品的使用。手帕代替紙巾，自帶水杯代替紙杯，抹布代替衛(wèi)生紙、報(bào)紙，拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品，發(fā)送祝福用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡。

　　勤以修身，儉以養(yǎng)德。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)好我們賴(lài)以生存的家園。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高校勤儉節(jié)約倡議書(shū) 7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、走廊無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部翻開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)；電腦不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常；廁所、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，因此，我們發(fā)出節(jié)約用水、用電的建議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：

　　1、節(jié)約用水，用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小，用后隨手關(guān)閉，防止“長(zhǎng)流水〞。

　　2、辦公場(chǎng)所盡量采用自然光，做到人走燈熄；使用電腦、打印機(jī)等設(shè)備時(shí)，減少待機(jī)消耗，做到人走機(jī)停；衛(wèi)生間在無(wú)人使用時(shí)關(guān)閉照明，減少用電量，做到人走燈熄。

　　3、養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣，杜絕“長(zhǎng)流水〞、“長(zhǎng)明燈〞等現(xiàn)象，見(jiàn)到有浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水、電器開(kāi)關(guān)損壞的.現(xiàn)象，請(qǐng)馬上反映。

　　4、根據(jù)天氣變化情況，盡量不開(kāi)空調(diào)或少開(kāi)空調(diào)；夏季使用空調(diào)時(shí)，按時(shí)段調(diào)節(jié)空調(diào)溫度。夏天溫度較熱的鐘點(diǎn)為早上10點(diǎn)到下午5點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間段可以適當(dāng)調(diào)低1到2度。其余時(shí)間那么可以維持在26—28度之間。這個(gè)溫度區(qū)間最符合人體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)溫度，感覺(jué)起來(lái)也會(huì)比擬舒服，將空調(diào)溫度設(shè)定在這個(gè)區(qū)間還能最大程度的節(jié)能省電。同時(shí)也要注意不要開(kāi)門(mén)開(kāi)窗又開(kāi)空調(diào)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，把節(jié)約用水用電作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作中，“珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電〞。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高校勤儉節(jié)約倡議書(shū) 8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的`社會(huì)責(zé)任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的今天，我們真誠(chéng)的希望每一位員工積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電，共同為一步公司的建設(shè)發(fā)展盡努力！

　　節(jié)能減排、低碳生活的號(hào)召，從我做起，節(jié)約用電，ES特向全體員工發(fā)出如下倡議：

　　1.積極倡導(dǎo)“節(jié)電光榮”的社會(huì)氛圍，在公司全面樹(shù)立“節(jié)約用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的不錯(cuò)風(fēng)尚，節(jié)約每一度電，為新能源節(jié)電、節(jié)能、環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。

　　2.辦公室及車(chē)間不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)用燈，人走燈關(guān)，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

　　3.車(chē)間電風(fēng)扇盡量少用（視工種、氣溫和工作需要定），盡量使用自然風(fēng)降溫。

　　4.辦公室電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等耗電設(shè)備在下班不用時(shí)，要斷開(kāi)電源，減少待機(jī)能耗。

　　5.各位同學(xué)要養(yǎng)成節(jié)約用電的不錯(cuò)習(xí)慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時(shí)段，盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，倡導(dǎo)使用節(jié)能照明燈具等家用電器，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的不錯(cuò)習(xí)慣。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高校勤儉節(jié)約倡議書(shū) 9

尊敬的同學(xué)們:

　　水，是生命的源泉，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。但如今，我們賴(lài)以生存和發(fā)展的生命之源日漸枯竭，去年10月至今，我國(guó)西南五省出現(xiàn)了百年不遇的嚴(yán)重干旱，河水?dāng)嗔�、水井干涸、農(nóng)田龜裂，群眾生活陷入危機(jī)，目前旱情仍在持續(xù)、擴(kuò)大，部分村莊的.飲用水比油還貴。我們的同胞正遭受缺水的煎熬，災(zāi)情的出現(xiàn)次表明了我國(guó)淡水資源的極度匱乏，珍惜和保護(hù)水資源變得日益重要。為此，我們向大家發(fā)出倡議:

　　一、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。我們要利用宣傳欄、海報(bào)等向民眾大力宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施，形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

　　二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水要從小處著眼，從細(xì)處入手，不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河。做到在洗牙時(shí)用杯接水，洗臉時(shí)用盆接水，洗衣時(shí)用桶接水，不在開(kāi)著的水龍頭下直接洗衣洗臉，以免造成浪費(fèi)，用完及時(shí)關(guān)緊水龍頭。

　　三、開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，做節(jié)水愛(ài)水的生力軍。節(jié)水減排是建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的基礎(chǔ)，需要我們共同努力。當(dāng)我們看到水龍頭開(kāi)著時(shí)，要主動(dòng)去關(guān)掉;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑冒滴漏時(shí)，要及時(shí)告知有關(guān)部門(mén);當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源的行為時(shí)，要及時(shí)制止并向有關(guān)部門(mén)反映，敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)。

　　愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的環(huán)境更加美麗!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高校勤儉節(jié)約倡議書(shū) 10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　地球是我們共同賴(lài)以生存的家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。今天，是世界地球日，校團(tuán)委和后勤集團(tuán)聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議：

　　1、節(jié)約用電，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)、自律節(jié)約用電。

　　2、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí)，愛(ài)護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，做到人走燈滅，并斷開(kāi)所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。

　　3、提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。

　　4、根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉，杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專(zhuān)用)，學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門(mén)衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉，學(xué)生在1、2、3層上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門(mén)衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。

　　5、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門(mén)衛(wèi)取鑰匙，開(kāi)燈打掃教室。

　　6、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗及照明燈后離開(kāi)。

　　讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的`點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的活動(dòng)中來(lái)，讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者，為保護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日