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節(jié)約用水倡議書

2020-10-27 倡議書

  在現(xiàn)實(shí)社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編精心整理的節(jié)約用水倡議書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約用水倡議書 篇1

尊敬的老師同學(xué)們:

  隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,用水、用電設(shè)備不斷增加,特別是夏季來臨,學(xué)校水泵房供水設(shè)備、配電室變壓器已滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷運(yùn)行。學(xué)校全年花費(fèi)水、電費(fèi)約xx萬元。為創(chuàng)建節(jié)約型校園,希望我們從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,把節(jié)約用水、用電作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。

  杜絕身邊不和諧現(xiàn)象:教室、宿舍無人,而燈照樣開著,風(fēng)扇照常轉(zhuǎn)著;白天光線充足時(shí)燈也全部打開,對長明燈無動于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流,對水長流視而不見!坝兴(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛”!面對這些無處不在的浪費(fèi)行為,節(jié)約用水、用電刻不容緩。節(jié)約不僅是一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),更是一份社會責(zé)任。為此,總務(wù)處向全體老師、同學(xué)們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節(jié)約倡議:

  1、從節(jié)約每一滴水、每一度電開始,樹立勤儉節(jié)約的良好美德。

  2、避免大開水龍頭,提倡用盆洗臉洗手;不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭,杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

  3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室,請關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機(jī)等一切設(shè)備電源。

  4、在光線充足時(shí)不開照明燈,在辦公室、寢室以及教室內(nèi)不使用大功率電器。

  5、辦公場所盡量減少空調(diào)的使用,并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開關(guān)時(shí)間;在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

  6、提高教室使用效率,人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學(xué)請關(guān)閉教室照明燈。

  7、增強(qiáng)責(zé)任意識,若遇水電浪費(fèi)現(xiàn)象無法關(guān)閉時(shí),及時(shí)與維修部門聯(lián)系。

  8、積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念,敢于并及時(shí)制止水電浪費(fèi)行為。

  9、節(jié)約用水、用電,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約,從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。

  老師、同學(xué)們,讓我們共同行動起來吧,讓節(jié)約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)節(jié)能環(huán)保號召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量,您的參與是對學(xué)校發(fā)展最大的支持!

節(jié)約用水倡議書 篇2

親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  今天演講的主題是節(jié)約用水用電。

  我們都知道水是生命的源泉,電是發(fā)展的杠桿。全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區(qū)在高峰時(shí)段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設(shè)施日趨完善,健全方便的水電設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象,嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌,不能很好的利用水電資源,造成我校水電的開支非常大。

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉辦校更是我校發(fā)展的內(nèi)在動力。人們普遍認(rèn)為水、電是取之不盡,用之不竭的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、,使節(jié)能意識、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風(fēng):對此我們努力做到以下幾點(diǎn):

  1、從節(jié)約一滴水、一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德。

  2、人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉。

  3、用水避免長流水:洗涮時(shí),切記不要讓水一直流個(gè)不停。在洗手和沖拖把時(shí),不要將水龍頭開到最大,用完水,立刻關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)忘關(guān)的要主動關(guān)閉,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣。

  4、用電避免晝夜燈,走出教室及時(shí)關(guān)燈、教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣。

  5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動及時(shí)報(bào)告。

  6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。同學(xué)們,讓我們拿出實(shí)際行動,節(jié)約用水用電,形成節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的良好氛圍。

節(jié)約用水倡議書 篇3

  親愛的.老師和同學(xué)們:

  長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

  一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

  三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  五、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  六、請做到一水多用,充分利用水資源。

  七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時(shí)制止。

  八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請馬上向后勤部門反映。

  九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。

  十、光線充足時(shí),不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。

  十一、上自習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。

  全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開始!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

節(jié)約用水倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:

  早在二十年前甚至更早以前,北美自由貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體如同雨后春筍紛紛涌現(xiàn),世界經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。然而聯(lián)合國卻指出,世界經(jīng)濟(jì)重發(fā)展、輕保護(hù)的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源,水資源由于其重要的地位,受到的污染和浪費(fèi)尤為嚴(yán)重。為了讓越來越多的組織和人群認(rèn)識到水資源問題的嚴(yán)重性,為了呼吁各國家改變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,聯(lián)合國于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”,并且專門成立了世界水理事會,以解決嚴(yán)峻的缺水問題。

  時(shí)至今日,在越來越多的志愿者與科研工作者的共同努力下,水資源的節(jié)約與保護(hù)情況早已改善了許多,然而現(xiàn)實(shí)仍不允許我們有多么樂觀。事實(shí)上,世界上70%的人——包括我們自己,所飲用的都是不安全、不衛(wèi)生的水,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家無一幸免,僅僅由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和科技水平不同而程度不同而已。

  讓我們的視線回到學(xué)校。學(xué)校的情況又是怎樣的呢?我們常?吹竭@樣的情況:飲水池邊一大群同學(xué)四處找不到水,口渴難耐,同時(shí)許多同學(xué)將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉,甚至用飲水區(qū)的水洗手;還有在洗澡的時(shí)候,一邊是先到的同學(xué)們從頭到尾都不關(guān)上水龍頭,邊洗澡邊與身邊的朋友聊天,另一邊卻是其他后來的同學(xué)們只能用比較冷的水洗澡。僅通過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的,但至少可以映射出他性格中的一部分,那就是缺少對他人的關(guān)愛、對周圍事物的關(guān)注,缺少必要的社會責(zé)任感。其實(shí)我們可以嘗試僅索取自己確實(shí)需要的那一個(gè)部分,避免一些不必要的浪費(fèi)并不會使我們損失什么,與他人的分享卻能換來尊敬與欣賞,何樂而不為呢?

  對水資源的保護(hù)之所以能在世界中較為順利的進(jìn)行,是因?yàn)楦鲊兔襟w的互相監(jiān)督。廣大的發(fā)展中國家地區(qū)正經(jīng)歷著嚴(yán)重的水資源短缺問題,我們身邊的人卻仍在浪費(fèi)著可貴的衛(wèi)生飲用水,那么你是否對身邊不自覺地浪費(fèi)水的行為提出過譴責(zé)和批評、對自己曾經(jīng)不當(dāng)?shù)男袨槎⒕文?我想,多了善意的提醒,無心之過會更少,我們的力量會更巨大,我們的生活會更美好。

節(jié)約用水倡議書 篇5

同學(xué)們:

  大家好!

  今年以來,我市降水量較歷年同期明顯偏少,部分地區(qū)出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的旱情,個(gè)性是市區(qū)主要水源地地下水水位持續(xù)下降,供水量嚴(yán)重不足,致使廣大市民的生產(chǎn)生活受到影響。為此,市禮貌辦、市節(jié)水辦向廣大市民發(fā)出倡議:

  一、人人樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的用水觀念,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水,帶動身邊人養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,構(gòu)成愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。

  二、廣大市民要增強(qiáng)愛水意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識,推廣節(jié)水辦法,使用節(jié)水器具,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,堅(jiān)持一水多用,珍惜每一滴水,努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動者。

  三、機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位,要切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理職責(zé)。加強(qiáng)用水設(shè)施、設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。用心抓好節(jié)水措施,提高節(jié)水效率。

  四、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。開展經(jīng)常性的節(jié)水教育和宣傳活動。堅(jiān)決制止發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,構(gòu)成互相監(jiān)督、共同維護(hù)的良好局面。

  讓我們攜起手來,從我做起,從此刻做起,人人做節(jié)約用水的踐行者,人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者,為共建生態(tài)禮貌城市,貢獻(xiàn)自己的力量。

  倡議人:xx

節(jié)約用水倡議書 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們在教室聆聽時(shí),當(dāng)我們在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們郊游享受生活時(shí),你是否知道,在你、我身邊,與我們共沐陽光、充滿夢想的一些同學(xué),因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力,擁有同樣天空的我們,卻無法享受同樣的燦爛陽光……

  扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。親愛的同學(xué),其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學(xué),以解燃眉之急,就能讓他們和我們一起正常的生活和學(xué)習(xí)。即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘,你的一份愛心,一份關(guān)懷,足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望!

  在這里,你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。

  愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰霾;愛心是一股暖流,溫遍了人們的心懷;親愛的同學(xué),請伸出你的援助之手,奉獻(xiàn)你的真誠愛心,讓關(guān)愛充滿校園,讓溫情的陽光撒向每一個(gè)需要幫助的人!

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節(jié)約用水倡議書

2020-10-27 倡議書

  在現(xiàn)實(shí)社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編精心整理的節(jié)約用水倡議書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約用水倡議書 篇1

尊敬的老師同學(xué)們:

  隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,用水、用電設(shè)備不斷增加,特別是夏季來臨,學(xué)校水泵房供水設(shè)備、配電室變壓器已滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷運(yùn)行。學(xué)校全年花費(fèi)水、電費(fèi)約xx萬元。為創(chuàng)建節(jié)約型校園,希望我們從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,把節(jié)約用水、用電作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。

  杜絕身邊不和諧現(xiàn)象:教室、宿舍無人,而燈照樣開著,風(fēng)扇照常轉(zhuǎn)著;白天光線充足時(shí)燈也全部打開,對長明燈無動于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流,對水長流視而不見!坝兴(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛”!面對這些無處不在的浪費(fèi)行為,節(jié)約用水、用電刻不容緩。節(jié)約不僅是一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),更是一份社會責(zé)任。為此,總務(wù)處向全體老師、同學(xué)們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節(jié)約倡議:

  1、從節(jié)約每一滴水、每一度電開始,樹立勤儉節(jié)約的良好美德。

  2、避免大開水龍頭,提倡用盆洗臉洗手;不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭,杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

  3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室,請關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機(jī)等一切設(shè)備電源。

  4、在光線充足時(shí)不開照明燈,在辦公室、寢室以及教室內(nèi)不使用大功率電器。

  5、辦公場所盡量減少空調(diào)的使用,并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開關(guān)時(shí)間;在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

  6、提高教室使用效率,人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學(xué)請關(guān)閉教室照明燈。

  7、增強(qiáng)責(zé)任意識,若遇水電浪費(fèi)現(xiàn)象無法關(guān)閉時(shí),及時(shí)與維修部門聯(lián)系。

  8、積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念,敢于并及時(shí)制止水電浪費(fèi)行為。

  9、節(jié)約用水、用電,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約,從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。

  老師、同學(xué)們,讓我們共同行動起來吧,讓節(jié)約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)節(jié)能環(huán)保號召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量,您的參與是對學(xué)校發(fā)展最大的支持!

節(jié)約用水倡議書 篇2

親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  今天演講的主題是節(jié)約用水用電。

  我們都知道水是生命的源泉,電是發(fā)展的杠桿。全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區(qū)在高峰時(shí)段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設(shè)施日趨完善,健全方便的水電設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象,嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌,不能很好的利用水電資源,造成我校水電的開支非常大。

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉辦校更是我校發(fā)展的內(nèi)在動力。人們普遍認(rèn)為水、電是取之不盡,用之不竭的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、,使節(jié)能意識、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風(fēng):對此我們努力做到以下幾點(diǎn):

  1、從節(jié)約一滴水、一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德。

  2、人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉。

  3、用水避免長流水:洗涮時(shí),切記不要讓水一直流個(gè)不停。在洗手和沖拖把時(shí),不要將水龍頭開到最大,用完水,立刻關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)忘關(guān)的要主動關(guān)閉,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣。

  4、用電避免晝夜燈,走出教室及時(shí)關(guān)燈、教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣。

  5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動及時(shí)報(bào)告。

  6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。同學(xué)們,讓我們拿出實(shí)際行動,節(jié)約用水用電,形成節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的良好氛圍。

節(jié)約用水倡議書 篇3

  親愛的.老師和同學(xué)們:

  長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

  一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

  三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  五、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  六、請做到一水多用,充分利用水資源。

  七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時(shí)制止。

  八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請馬上向后勤部門反映。

  九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。

  十、光線充足時(shí),不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。

  十一、上自習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。

  全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開始!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

節(jié)約用水倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:

  早在二十年前甚至更早以前,北美自由貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體如同雨后春筍紛紛涌現(xiàn),世界經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。然而聯(lián)合國卻指出,世界經(jīng)濟(jì)重發(fā)展、輕保護(hù)的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源,水資源由于其重要的地位,受到的污染和浪費(fèi)尤為嚴(yán)重。為了讓越來越多的組織和人群認(rèn)識到水資源問題的嚴(yán)重性,為了呼吁各國家改變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,聯(lián)合國于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”,并且專門成立了世界水理事會,以解決嚴(yán)峻的缺水問題。

  時(shí)至今日,在越來越多的志愿者與科研工作者的共同努力下,水資源的節(jié)約與保護(hù)情況早已改善了許多,然而現(xiàn)實(shí)仍不允許我們有多么樂觀。事實(shí)上,世界上70%的人——包括我們自己,所飲用的都是不安全、不衛(wèi)生的水,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家無一幸免,僅僅由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和科技水平不同而程度不同而已。

  讓我們的視線回到學(xué)校。學(xué)校的情況又是怎樣的呢?我們常常看到這樣的情況:飲水池邊一大群同學(xué)四處找不到水,口渴難耐,同時(shí)許多同學(xué)將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉,甚至用飲水區(qū)的水洗手;還有在洗澡的時(shí)候,一邊是先到的同學(xué)們從頭到尾都不關(guān)上水龍頭,邊洗澡邊與身邊的朋友聊天,另一邊卻是其他后來的同學(xué)們只能用比較冷的水洗澡。僅通過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的,但至少可以映射出他性格中的一部分,那就是缺少對他人的關(guān)愛、對周圍事物的關(guān)注,缺少必要的社會責(zé)任感。其實(shí)我們可以嘗試僅索取自己確實(shí)需要的那一個(gè)部分,避免一些不必要的浪費(fèi)并不會使我們損失什么,與他人的分享卻能換來尊敬與欣賞,何樂而不為呢?

  對水資源的保護(hù)之所以能在世界中較為順利的進(jìn)行,是因?yàn)楦鲊兔襟w的互相監(jiān)督。廣大的發(fā)展中國家地區(qū)正經(jīng)歷著嚴(yán)重的水資源短缺問題,我們身邊的人卻仍在浪費(fèi)著可貴的衛(wèi)生飲用水,那么你是否對身邊不自覺地浪費(fèi)水的行為提出過譴責(zé)和批評、對自己曾經(jīng)不當(dāng)?shù)男袨槎⒕文?我想,多了善意的提醒,無心之過會更少,我們的力量會更巨大,我們的生活會更美好。

節(jié)約用水倡議書 篇5

同學(xué)們:

  大家好!

  今年以來,我市降水量較歷年同期明顯偏少,部分地區(qū)出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的旱情,個(gè)性是市區(qū)主要水源地地下水水位持續(xù)下降,供水量嚴(yán)重不足,致使廣大市民的生產(chǎn)生活受到影響。為此,市禮貌辦、市節(jié)水辦向廣大市民發(fā)出倡議:

  一、人人樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的用水觀念,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水,帶動身邊人養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,構(gòu)成愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。

  二、廣大市民要增強(qiáng)愛水意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識,推廣節(jié)水辦法,使用節(jié)水器具,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,堅(jiān)持一水多用,珍惜每一滴水,努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動者。

  三、機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位,要切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理職責(zé)。加強(qiáng)用水設(shè)施、設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。用心抓好節(jié)水措施,提高節(jié)水效率。

  四、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。開展經(jīng)常性的節(jié)水教育和宣傳活動。堅(jiān)決制止發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,構(gòu)成互相監(jiān)督、共同維護(hù)的良好局面。

  讓我們攜起手來,從我做起,從此刻做起,人人做節(jié)約用水的踐行者,人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者,為共建生態(tài)禮貌城市,貢獻(xiàn)自己的力量。

  倡議人:xx

節(jié)約用水倡議書 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們在教室聆聽時(shí),當(dāng)我們在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們郊游享受生活時(shí),你是否知道,在你、我身邊,與我們共沐陽光、充滿夢想的一些同學(xué),因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力,擁有同樣天空的我們,卻無法享受同樣的燦爛陽光……

  扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。親愛的同學(xué),其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學(xué),以解燃眉之急,就能讓他們和我們一起正常的生活和學(xué)習(xí)。即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘,你的一份愛心,一份關(guān)懷,足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望!

  在這里,你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。

  愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰霾;愛心是一股暖流,溫遍了人們的心懷;親愛的同學(xué),請伸出你的援助之手,奉獻(xiàn)你的真誠愛心,讓關(guān)愛充滿校園,讓溫情的陽光撒向每一個(gè)需要幫助的人!

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