讀書倡議書 篇1
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐�、吮吸書香。而在這個(gè)過程中，作為家長的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，
因有慈母，為我讀書�！�
相信讀了這首小詩，您一定感慨萬千�！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景��！和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開通個(gè)人博客，養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣……
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——
在讀書中快樂！
在讀書中成長！
讀書倡議書 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)春色滿園充滿希望的美好日子里，我校以“沐浴書香、潤澤幸�！睘橹黝}的第三屆讀書節(jié)隆重開幕了，由此拉開了新一輪讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的序幕。它的召開，必將對(duì)學(xué)校的閱讀教育，乃至整個(gè)素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)型社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)和時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，要求人們必須終身學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。讀書是最好的學(xué)習(xí)的途徑。
古人說：“讀史使人明知，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭之學(xué)使人善辨。凡有所學(xué)，皆成性格�！笔菚屛覀兛吹搅藟验煹臍v史，多彩的世界。4月23日是世界讀書日，又稱世界閱讀日。從20xx年開始，蘇州市副市長朱永新委員，每年兩會(huì)都提出設(shè)立“國家閱讀節(jié)”的提案，朱永新說，根據(jù)相關(guān)調(diào)查，我國國民閱讀率連續(xù)6年呈下降態(tài)勢(shì)，并首次跌破50％，全國每人每年平均閱讀量只有4.5本。大家都知道，閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)型校園最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競(jìng)爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識(shí)工程”——倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)的通知，全民讀書活動(dòng)在我國蓬勃發(fā)展。
讀書應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺行動(dòng)和終身的習(xí)慣�？h教育局高度重視讀書教育，20xx年在全縣中小學(xué)開展“朝陽讀書活動(dòng)”，號(hào)召在全縣師生中開展讀書教育，引導(dǎo)師生讀書明理做人。讀書不僅是社會(huì)和形勢(shì)發(fā)展的需要，更是教育發(fā)展的需要，師生自身發(fā)展和成長的需要。
從20xx年春開始，我校分別以“點(diǎn)染讀書激情，共建書香校園”和“享受讀書幸福，品味書香人生”為主題，相繼成功舉辦了兩屆讀書節(jié)，大
張旗鼓地開展讀書教育，全校師生積極響應(yīng)，開展了系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，掀起了多讀書讀好書的熱潮，不僅營造了濃厚的讀書學(xué)習(xí)的氛圍，優(yōu)化了育人環(huán)境，并且對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變、師生人物素質(zhì)的提高、教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了顯著的作用。讀書已經(jīng)成為我校全體師生的共識(shí)。
為切實(shí)有效提高全體師生的文化素質(zhì)，建設(shè)文化書香校園，真正將第三屆讀書節(jié)活動(dòng)落到實(shí)處，我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：
——讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闀侨祟惖木窦Z食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
——讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，不論是教師還是學(xué)生，希望我們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全員讀書的活動(dòng)中來！在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí)；在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí)，愛崗敬業(yè)；讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)；讓讀書在我們的學(xué)校蔚成風(fēng)尚，讓追求知識(shí)、尊重人才成為學(xué)校最美的時(shí)尚。
——讀書吧！既要讀也要思，“學(xué)而不思則罔，讀而不用則怠”。體驗(yàn)過程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書的最終目的�？少F處在于讀思結(jié)合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動(dòng)異常，思接千載，釋書而執(zhí)筆�！白x書是每個(gè)人生命成長的必由之路”。
——讀書吧！既要讀也要寫。古人云：不動(dòng)筆墨不讀書。讀寫結(jié)合，以讀促寫，以寫促讀。放手寫下自己的學(xué)習(xí)工作中的所思所感所悟。學(xué)習(xí)將因?qū)懚S富，工作將因?qū)懚鷦?dòng)，人生將因?qū)懚省?/p>
——讀書吧！讓我們以教師讀書會(huì)、學(xué)生讀書會(huì)為依托，進(jìn)一步提高對(duì)讀書價(jià)值的認(rèn)識(shí)，提升精神境界，感受品味讀書的幸福，領(lǐng)略人生的快樂。要從被動(dòng)讀書的桎梏中解放出來，培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，把讀書求知變成我們的內(nèi)在需求，把讀書與寫作相結(jié)合，讓濃濃書香溢滿我校每一個(gè)
角落。要在多讀書讀好書的同時(shí),積極加強(qiáng)個(gè)人書屋建設(shè),多藏書、藏好書，讓清新的書香氣息溢滿家庭和社會(huì)。
老師們，同學(xué)們，讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個(gè)人生中最有意義、時(shí)間最長的節(jié)日。從現(xiàn)在開始，從今天著手，制定自己的讀書計(jì)劃，在讀書中吸收新知識(shí)，擁有大智慧，快樂學(xué)習(xí)，愉悅工作，幸福生活，為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福！
為了祖國的繁榮昌盛，為了我們美好的未來，為了和諧校園的構(gòu)建，讓我們每一個(gè)人都沐浴在書香的海洋里，讓讀書豐富我們的人生，讓書香潤澤我們的'幸福！讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！
讀書倡議書 篇3
“好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章”。春色總讓人有股盎然的興奮和情懷與靈感相融的舒暢。春日正是讀書的好季節(jié)，也是書寫人生文章的好時(shí)光。與其讓塵世繁雜干擾和等待生命的衰老，還不如靜下心來多讀些好書呢。
請(qǐng)不要狠心地冷落了閱讀。一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬，有一點(diǎn)柏拉圖，有一點(diǎn)巴爾扎克，有一點(diǎn)康德。讀書是一種需要，需要我們靜下心來觸摸它;讀書是一種榜樣，熏陶自己，感染他人;讀書是一種習(xí)慣，習(xí)慣到就像我們的呼吸那樣自然，那樣重要!
我們視書籍為蘊(yùn)含著巨大能量的精神土壤，是因?yàn)闀罨丝臻g的價(jià)值。同樣的，經(jīng)典的著作，為你，為我，為每一個(gè)人，貯藏了一筆巨大的財(cái)富。千百年的智慧，像它新生時(shí)一樣，含著熱切的目光注視著你，它等待著你去開啟，它愿將自己的全部毫無保留地奉獻(xiàn)給你。高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”如此想來，閱讀是多么珍貴的幸福啊。
讀書的最終目的是什么?在立魂。有人說，讀書是私事，這種說法當(dāng)然有它的道理，但如果讀書也算私事的話，那么我們這個(gè)民族的精神發(fā)展水平和靈魂傳承，就正是通過無數(shù)人讀書“正心”、以達(dá)“自勝”而得以不斷提升的。人立則國立，它更關(guān)乎一個(gè)民族的共同經(jīng)驗(yàn)、公共記憶的獲得，關(guān)乎一個(gè)國家能否保持歷久彌新的自我更新能力。
但不管怎樣，人的生命有長有短，由不得自己去左右，更無法抗拒生理衰老和死亡的自然規(guī)律，但心靈之春卻可以自己把握，這就需要像春天的萬物汲取陽光雨露一樣去多讀書，讀好書，用先人的哲理和智慧來滋養(yǎng)和升華心靈。倘如此，就能在任何環(huán)境下保持淡雅的心境、純凈的心靈、超然的睿智和堅(jiān)定的信仰，以至真正達(dá)到莊子的“乘萬物以游心”之意境。
隱士翁森的詩來：“山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。讀書之樂樂如何?綠滿窗前草不除�！庇纱丝磥恚躺羁鞓返哪^于春日讀書了。否則，也不會(huì)觸景生情為后人留下如此美妙的詩來。
旅途之中，風(fēng)雨會(huì)過去，浮華會(huì)過去，甚至記憶會(huì)過去，生命也會(huì)過去，而只有智慧可以永恒。讓我們擁抱經(jīng)典，感悟生命。
讓大家在一起盡興的讀書談書，讓我們暢游于書海里，而無暇顧及凡塵間的瑣碎小事。
最后跟大家分享幾則名人的讀書心得，既有對(duì)我們的激勵(lì)，也有善意的提醒。
讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭ＴS多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯。當(dāng)然，也能顯露在生活和文字中�！�
我喜歡愛讀書的女人。書不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔�！吺缑粢环N純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。----叔本華
書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。━━━伏爾泰
10公管一班全體班委
二零xx年三月三十日
讀書倡議書 篇4
家長朋友：
大家好！寒假休閑日，正是讀書時(shí)。1月29日，孩子們的寒假正式開始了，也迎來了一年兩次的廈小假期“好書伴我成長”日。
家長是孩子的第一任老師，想讓孩子愛上閱讀，首先家長要先愛上閱讀。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋；讀書，能讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。廈門路小學(xué)一向大力倡導(dǎo)“多讀書，讀好書”，通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開放學(xué)校閱覽室、圖書漂流等，越來越多的孩子愛上了讀書。我們期待孩子們?cè)诩偃绽镆材苊刻焓峙鯐⑺蔽鼤�，而在這個(gè)過程中，作為家長的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。所以，在這里，廈門路小學(xué)家委會(huì)向全體家長倡議：
1、假期陪孩子游一次書店，為孩子和自己選擇3——5本喜歡的書籍。（目錄附后）
2、在家里開辟一個(gè)適合孩子、大人讀書的溫馨的地方，能靜心閱讀。
3、每天關(guān)閉電視1小時(shí)，與孩子一起讀書30分鐘，一起交流分享讀書心得，讓閱讀成為生活的習(xí)慣。
4、給自己留有獨(dú)立閱讀30分鐘的時(shí)間，并作出讀書筆記或者用簡筆畫代替。定期與孩子交流自己的閱讀筆記，做孩子的榜樣。
5、督促孩子每周至少背誦兩首學(xué)�！昂脮槲页砷L”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的古詩；督促孩子閱讀學(xué)�？技�(jí)里的書目，并做相應(yīng)的指導(dǎo)。
6、開展“親子共讀”活動(dòng)。爸爸媽媽和孩子同讀一本書，低年級(jí)請(qǐng)爸媽和孩子一起完成一份簡單的手抄報(bào)，以簡筆畫為主；中年級(jí)以摘抄、感悟?yàn)橹鳎桓吣昙?jí)以讀后感為主；作業(yè)的完成需爸媽參與。開學(xué)后分班級(jí)、級(jí)部、校級(jí)三個(gè)層面評(píng)比。
7、爸媽將孩子每天的讀書情況發(fā)在假期作業(yè)反饋小組群，注明閱讀篇目，閱讀時(shí)間，閱讀感悟，組長作好記錄，便于積分統(tǒng)計(jì)。
8、家長將自己的閱讀情況在家長群里反饋：注明閱讀篇目、閱讀時(shí)間、閱讀感悟，或者是用親子日記的形式呈現(xiàn)，在班級(jí)群、學(xué)校大群分享。作為學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長”的參考。
9、家長在家庭中制作三份積分表：爸爸、媽媽、孩子各一份，對(duì)于每天的閱讀情況進(jìn)行積分，以此帶動(dòng)家庭讀書的積極性。
我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟誦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開通個(gè)人博客，養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣……
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，和孩子們一起暢游書海！
恭祝家長工作順利，萬事如意!
xxx校家委會(huì)
讀書倡議書 篇5
尊敬的各位家長，寶貝們：
你們好!書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個(gè)“世界讀書日”(4.23)即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是“你，因閱讀而出彩!”。為了給孩子營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1. 陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅(jiān)持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。
2.參與“圖書漂流”活動(dòng)。 每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級(jí)組之間的“圖書漂流”活動(dòng)。
3. 鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來：“班級(jí)圖書修補(bǔ)日”、幼兒“說兒歌，講故事”比賽、“班級(jí)借閱大王”評(píng)選活動(dòng)、跳蚤市場(chǎng)義賣等活動(dòng)。
4. 時(shí)常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5.家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節(jié)”活動(dòng)中來： “家長故事屋”、“跳蚤市場(chǎng)義工家長”等活動(dòng)，爭做“書香家庭”。
出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!
新羅區(qū)大地幼兒園
讀書倡議書 篇6
親愛的家長朋友、親愛的小朋友們：
書籍是人類智慧的結(jié)晶、思想的寶庫和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個(gè)年頭，在濃濃書香的熏陶下，讀書已成為深圳人的自覺選擇，讀書月成為深圳家庭的文化慶典。
在第xx屆深圳讀書月全面啟動(dòng)之際，XX市閱讀聯(lián)合會(huì)和XX市婦女聯(lián)合會(huì)向全市家庭發(fā)出倡議：親子閱讀，幸福全家，讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!
一、共建書屋。在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或一個(gè)圖書角，添置好書，定期更新。
二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃，讓閱讀安排更加科學(xué)合理。
三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進(jìn)一次圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習(xí)慣。
四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀，通過共讀加深理解，增進(jìn)感情，和睦親情。
五、共享感悟。家人之間隨時(shí)交流讀書心得、分享學(xué)習(xí)感悟，定期展示學(xué)習(xí)成果，形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。我們希望家長陪著孩子一起走進(jìn)書香滿溢的世界，讓好書教會(huì)孩子分清美丑、識(shí)別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長知識(shí)、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長。讓我們行動(dòng)起來，通過親子閱讀在孩子的心田植入知識(shí)的花苗，在家庭播撒閱讀和親情的種子，共同營造和諧文明的家庭文化，以書為媒，啟智修德，使深圳人的家庭生活更加溫馨健康，人生更加精彩!
讀書倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長，知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng)，我們將開展系列活動(dòng)。
1、希望同學(xué)們制定讀書計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀。
2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書方法。利用好工具書，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介，并將自己的讀書感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
5、營造讀書氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽；資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣；抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對(duì)生活的感受寫出來。
6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書，在讀書中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展；在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在讀書中引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。
老師們，同學(xué)們，讓我們以讀書作為新的起點(diǎn)，一起來讀書，與經(jīng)典相伴，和大師對(duì)話，打好人生的底色，讓我們的校園書香四溢！
同學(xué)們，讀書吧！讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！
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