課間文明禮儀倡議書

2020-11-27 倡議書

　　引導語：現(xiàn)如今，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編整理的課間文明禮儀倡議書，希望對大家有所幫助。

　　課間文明禮儀倡議書篇1

親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家好！我是二（7）中隊的xx-x。今天，我代表我們中隊的全體隊員向大家發(fā)出“課間文明活動”的倡議。

　　俗話說得好：“生命在于運動。健康來自運動�！毙⌒投鄻樱拿饔幸娴恼n間活動能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明，成長更加快樂。為此，我們發(fā)出如下倡議：

　　1、下課后，先做好下節(jié)課的準備工作，然后可以開展一些小型的活動，活動量不能太大，以不影響下節(jié)課的上課為準。例如：翻手繩，踢毽子、看課外書、猜謎語等。

　　2、吃完中飯，有較長的時間可供休息。可是由于剛剛吃飽，不宜進行大運動量的活動，可選擇看課外書、下棋、翻手繩、變魔方、畫畫等。既長知識，又練本領。

　　3、下午活動課時間可根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，結合本班的實際情況開展體育、文娛、科技等活動。

　　4、同學們可以群策群力，集大家的智慧，設計科學、文明、有益的活動項目，也可以向家長、老師請教，開展“爸爸、媽媽、老師的童年游戲今日玩”的活動，還可以邀請老師和我們一起玩，讓我們的活動內(nèi)容更加豐富，使我們和老師的關系更加融洽。

　　5、為了讓課間活動更文明、安全、有效，學校在每層樓都設立了課間活動督導員，配合值日老師管理整個樓面的課間紀律，并開展課間紀律的評比。在此基礎上，各班也可設立課間活動指導員、督導員來進行指導、管理與評比。

　　活動的好處雖然很多很多，但安全要長記心中。相信我們只要在遵守學校各項規(guī)章制度，尊重科學的前提下開展各項活動，會讓我們動手又動腦，健康更聰明，關系更和-諧，學校生活更快樂！

　　xx小學少先隊大隊部

　　時間：

　　課間文明禮儀倡議書篇2

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們在此向全體同學發(fā)出“關注課間安全倡導文明休息”的倡議。

　　學校安排在兩節(jié)課之間休息的.10分鐘是想讓大家做適當?shù)男菹⒄{(diào)整、做好課前準備；或是適當?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學習。而我們發(fā)現(xiàn)，有的同學在課間總愛追追跑跑、打打鬧鬧，總是撞到別的同學，這樣很容易出現(xiàn)一些意外傷害,也易造成同學之間的矛盾沖突；也有部分同學課間不愿活動，趴在桌上睡覺,這樣既不利于身體健康,也影響了下節(jié)課的學習狀態(tài)。

　　針對這些情況，我們向同學們發(fā)出以下倡議：

　　1、下課后不追跑打鬧，做到輕聲慢步。上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好；

　　2、及時整理好上節(jié)課的學習用品，并準備好下節(jié)課的學習資料、用品；

　　3、盡量極目遠眺，放松大腦，同時保護視力；

　　4、可做益智游戲，下象棋、五子棋等或開展體育比賽，如：一分鐘跳繩比賽、小組踢毽比賽；

　　5、各班級建立課間休息文明公約，并進行公示。

　　同學們，平安校園是我家，健康快樂靠大家。我們只有形成科學健康的活動意識，才能找到適合自己的活動方式，讓課間休息成為高效學習的加油站，促進身心健康發(fā)展。同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍天下。最后，衷心祝愿同學們每天都能度過輕松快樂而又安全的十分鐘！

　　xx中隊全體隊員

　　xx年3月12日