六年級(jí)倡議書

2024-05-21 倡議書

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，倡議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)倡議書1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　紙，是用桔草、樹(shù)木加工而成的，而樹(shù)木可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣，是綠化、保護(hù)環(huán)境和平衡生態(tài)的好幫手。假如每人每天浪費(fèi)一張白紙，一天就有三棵十年樹(shù)齡的樹(shù)木毀在我們的手里！可生活中卻總是存在浪費(fèi)紙張的各種現(xiàn)象。比如我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)筆記本只用了一兩頁(yè)就扔進(jìn)了垃圾桶，看得我真心疼。為此，我向同學(xué)們提出以下倡議：

　　1、不在紙上亂涂亂畫，這樣會(huì)減小紙能使用的空間；

　　2、筆記本剩余的頁(yè)數(shù)可以留下做草稿紙；

　　3、在滿足要求的前提下，打印資料文件時(shí)，采用雙面打印，讓一張紙充分發(fā)揮它的.作用；

　　4、將不用的廢紙進(jìn)行巧妙的折疊，做成收納盒、文件夾等，既實(shí)用又環(huán)保；

　　5、上廁所要適量取紙，一般每次不超過(guò)三張；

　　6、收到快遞時(shí)，請(qǐng)將紙盒送到廢紙回收站，不隨意丟棄；

　　7、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓更多人加入到節(jié)約用紙的行列中。

　　心動(dòng)更要行動(dòng)，說(shuō)要節(jié)約用紙，就要以實(shí)際行動(dòng)務(wù)實(shí)。同學(xué)們，讓我們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約紙張，杜絕浪費(fèi)，保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)地球。

　　六（1）中隊(duì)xx

　　11月28日

六年級(jí)倡議書2

　　我們少年〔兒童〕要疼惜每一片綠葉，疼惜每一棵小草，疼惜每一朵鮮花。疼惜地球，愛(ài)惜環(huán)境，綠化校內(nèi)，讓綠色生命激發(fā)我們寵愛(ài)生活，寵愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，嚴(yán)厲向全體少先隊(duì)員們發(fā)起建議：

　　一、水是生命之源，節(jié)約用水，愛(ài)惜水源，愛(ài)我太湖，愛(ài)我“母親河”，愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富有海洋，疼惜祖國(guó)的全部“藍(lán)色國(guó)土”。

　　二、學(xué)習(xí)環(huán)保的學(xué)問(wèn)，樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境愛(ài)惜的有關(guān)法律法規(guī)。主動(dòng)參與環(huán)保活動(dòng)，大力支持環(huán)保工作。

　　三、自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的潔凈，出門要帶“清潔袋”。

　　四、疼惜環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，疼惜花草樹(shù)木，愛(ài)惜野生動(dòng)物;講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)關(guān)懷地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境愛(ài)惜的'不文明行為要勇于勸阻，覺(jué)察破壞環(huán)境愛(ài)惜的違法行為要主動(dòng)〔報(bào)告〕，敢于斗爭(zhēng)。

　　五、愛(ài)惜資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，愛(ài)惜再生資源。購(gòu)置商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

　　六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。

　　讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素養(yǎng)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!

　　建議人：xxx

　　xx年xx月xx日

六年級(jí)倡議書3

同學(xué)們：

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境對(duì)每一所學(xué)校都意義重大，因?yàn)榄h(huán)境是整一所學(xué)校的形象，也可以讓學(xué)校的整體形象都變得美觀而又舒適，但是我們班級(jí)里就有一些人亂扔垃圾、隨地吐痰的不良行為。為此我在這為我們學(xué)校與班級(jí)寫下“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的倡議。

　　1、我們要積極去宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境為我們帶來(lái)的好處，讓同學(xué)們懂得“愛(ài)護(hù)環(huán)境”。這不僅使我們班級(jí)與學(xué)校美觀，而且還可以讓同學(xué)們感到舒適，提高在學(xué)校學(xué)習(xí)的幸福感。從而讓人們提高愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　2、積極去為班級(jí)打掃衛(wèi)生。大家也可以與我們一起響應(yīng)號(hào)召，積極參與掃地、倒垃圾、清理走廊的紙屑……這可以使我們的校園充滿書香的`味道。

　　3、當(dāng)看到有人亂扔垃圾時(shí)，我們要及時(shí)上前勸告與制止，這也可以讓同學(xué)們領(lǐng)悟到自己的行為是錯(cuò)誤的，從而明白要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。

　　4、我們可以根據(jù)我們校園里的一些實(shí)際情況做一些力所能及的宣傳工作。如制作“愛(ài)護(hù)環(huán)境”手抄報(bào)、“溫馨提示”牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等，這都是我們能做的東西。

　　5、愛(ài)護(hù)環(huán)境大家護(hù)，保護(hù)環(huán)境靠大家，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　20xx年11月16日

六年級(jí)倡議書4

親愛(ài)的朋友們：

　　大家好!

　　當(dāng)我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的校園，當(dāng)我們置身于窗明幾凈的教學(xué)樓，您是否感受到生命中的詩(shī)和遠(yuǎn)方?

　　所謂低碳生活就是指生活中所耗用的'能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生，我想與您一起追求低碳新生活，呵護(hù)我們的美麗校園。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

　　在此，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)建議：

　　1、節(jié)約用水：服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，避免大開(kāi)水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施，及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。

　　2、節(jié)約用電：

　　(1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等，并關(guān)閉插座開(kāi)關(guān)，以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。

　　(2)多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)閉照明燈，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

　　(3)對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。

　　3、節(jié)約糧食：

　　(1)在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，做到舌尖文明。

　　(2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

　　(3)積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

　　4、節(jié)約用品：

　　(1)提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)短信、微信等方式傳遞信息。

　　(2)開(kāi)會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯，倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

　　(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。

　　一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí)，為努力建設(shè)綠色低碳校園，為創(chuàng)造我們美麗的校園添磚加瓦!

倡議人：__

　　20__年__月__日

六年級(jí)倡議書5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是一個(gè)充滿教育的地方，是一個(gè)和諧有愛(ài)的.地方……學(xué)校像我們的家，老師就像爸媽一樣關(guān)愛(ài)著我們，同學(xué)們就像親兄弟一樣，一起玩、一起學(xué)習(xí)……

　　學(xué)校就像一幅和諧、美好的畫。人們常說(shuō)：“有光明的地方必定有黑暗�！边@不，“黑暗”進(jìn)入了我們校園。

　　手機(jī)是現(xiàn)代最流行的科技產(chǎn)品，幾乎家家都有。手機(jī)確實(shí)給我們帶來(lái)了很多便利，但是手機(jī)給我們帶來(lái)的負(fù)面作用也是相當(dāng)致命的。

　　一、看久了手機(jī)會(huì)讓眼睛不舒服，久而久之這樣會(huì)讓眼睛造成一定的傷害；

　　二、因?yàn)槭謾C(jī)小巧便于攜帶，而且比較昂貴，這樣一來(lái)它也比較容易遺失，造成不必要的財(cái)產(chǎn)損失；

　　三、手機(jī)除了打電話、作用生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件，同樣也能下載網(wǎng)絡(luò)游戲，這讓許多同學(xué)沉迷于手機(jī)游戲當(dāng)中，影響學(xué)業(yè)。

　　現(xiàn)在的學(xué)生什么事情都會(huì)做，他們會(huì)把爸媽或自己的手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，在學(xué)校里上課不聽(tīng)講，一心想著怎樣玩手機(jī)游戲。這會(huì)使他們的成績(jī)下降導(dǎo)致考不上好學(xué)校，這樣父母掙來(lái)的血汗錢就被手機(jī)給毀了。

　　所以我提出以下幾點(diǎn)倡議：

　　一、禁止將手機(jī)帶進(jìn)校園，可以在每位同學(xué)入校時(shí)用金屬探測(cè)儀一個(gè)一個(gè)的接受檢查。

　　二、在家中同學(xué)如果要玩手機(jī)，必須告之父母并且控制好時(shí)間，堅(jiān)決不能沉迷于手機(jī)。

　　最后，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)讓校園變得更加美好！

倡議人：xxx

　　xx年xx月xx日

六年級(jí)倡議書6

同學(xué)們：

　　20xx年6月，國(guó)家發(fā)改委、住建部發(fā)布《垃圾強(qiáng)制分類制度方案（征求意見(jiàn)稿）》，哈爾濱市作為國(guó)家實(shí)行垃圾分類的試點(diǎn)城市。

　　為進(jìn)一步提升學(xué)院文明層次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明養(yǎng)成教育，減少資源浪費(fèi)，避免可回收物的'二次污染，促使垃圾處理進(jìn)一步減量化、資源化、無(wú)害化，學(xué)務(wù)處倡議全院學(xué)生一起行動(dòng)，從我做起，在公寓內(nèi)開(kāi)展生活垃圾分類工作。

　　一、全院學(xué)生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)。

　　二、學(xué)生公寓設(shè)兩類垃圾桶，白色垃圾桶用于投放塑料瓶、紙殼等可回收垃圾，紅色垃圾桶用于投放其他垃圾，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)分類投放。

　　三、盡量少用一次性用品，少產(chǎn)生垃圾，尤其是不易分解和有毒、有害垃圾。

　　為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，營(yíng)造整潔、溫馨的公寓環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的公寓更加清潔美麗！

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

六年級(jí)倡議書7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)？

　　當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明在馬路上人們瘋了一樣的按喇叭，學(xué)校中隨處可見(jiàn)的垃圾袋，一出門就可以聽(tīng)見(jiàn)的臟話……人們到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)大聲的'喧嘩，惡意的嘲諷，故意的嘲笑……這些都正在把中國(guó)文明推向毀滅。為了提高全民素質(zhì)，培養(yǎng)國(guó)人的行為藝術(shù)，為此我提出建議：

　　1、從我做起，先管好自己，不說(shuō)臟話，不亂扔垃圾，不惡意嘲諷他人。

　　2、相關(guān)部門可以設(shè)計(jì)一個(gè)軟件，只要有人說(shuō)臟話或有其他不文明行為，就從他的手機(jī)銀行卡里自動(dòng)扣錢用來(lái)懲罰，同時(shí)這些錢可以用來(lái)捐給災(zāi)區(qū)人民。

　　3、大家互相監(jiān)督舉報(bào)，并派人管理各種不文明行為。

　　4、創(chuàng)建一個(gè)教改所，幫助行為不文明的人提高自身素養(yǎng)。

　　5、手牽手努力建設(shè)文明社會(huì)，讓我們的家園更加美好。

　　有了堅(jiān)定的意志，才能讓我們的文明站在世界的頂端；有了不可磨滅的文明精神，才能更進(jìn)一步的打開(kāi)世界大門，從而讓中國(guó)在世界上處于屹立不倒的位置；有了大家的共同努力，才能讓中國(guó)在世界上更進(jìn)一步……讓我們一起努力建設(shè)文明社會(huì)吧！

倡議人：xxx

　　x年xx月xx日

六年級(jí)倡議書8

同學(xué)們：

　　在學(xué)校里，我們除了吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，還有一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)——愛(ài)護(hù)環(huán)境。近期，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)隨意破壞校園環(huán)境。為了杜絕這種現(xiàn)象再入石小，我向大家提出幾點(diǎn)要求，希望大家能夠遵守：

　　1、不能隨意亂丟垃圾。當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)有這種行為時(shí)，應(yīng)該友好地制止他（注意禮貌用語(yǔ)），或撿起垃圾丟進(jìn)附近的.垃圾桶里。

　　2、不能摘下學(xué)校的一花一草一木。葉子進(jìn)行光合作用之后，慷慨地給植物提供營(yíng)養(yǎng)，花對(duì)植物繁殖后代有著重要的作用�；ú輼�(shù)木美化了校園，人人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)。

　　3、快樂(lè)體育時(shí)，老師會(huì)帶我們到探索園進(jìn)行身心放松。我們可以在孔雀園觀賞孔雀，但是切記不要取自己隨身攜帶的食物喂食孔雀。每天有飼養(yǎng)員投喂食物，孔雀也不能吃太多。而且孔雀腸道脆弱，對(duì)任何食物來(lái)者不拒，如果吃太多雜食，孔雀會(huì)生病，所以不能亂投喂。

　　4、不能為公共建筑“化妝”。去洗手間時(shí)，我看見(jiàn)一些同學(xué)在門上展示的字畫“才藝”。在此我倡議，為了體現(xiàn)我們石小的美好品德，絕為公共建筑“化妝”。如果發(fā)現(xiàn)身邊有這種現(xiàn)象，要及時(shí)制止。

　　校園是我們的家，愛(ài)護(hù)家是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，為家創(chuàng)造更美好的環(huán)境。

　　20xx年11月16日

六年級(jí)倡議書9

親愛(ài)的朋友們：

　　地球是我們生命的搖籃，人類的母親，她是那樣的.和藹可親、美麗可愛(ài)，可是隨著人類對(duì)自然界的破壞，我們的母親已經(jīng)狼狽不堪。為此，我們先向大家說(shuō)明一下具體情況吧！

　　在我們的地球還是那么的完整、美麗的時(shí)候，她孕育了我們一代又一代，水是那樣清澈、碧綠，樹(shù)林是那樣繁茂、幽靜，動(dòng)物是那么和藹、舒適，人們也在這片樂(lè)土上安居樂(lè)業(yè)。

　　但是，當(dāng)我們不再愛(ài)護(hù)我們的家園時(shí)，我們的生活也會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化：山洪、海嘯等自然災(zāi)害常常席卷大地，干旱、霜凍、沙塵暴會(huì)占領(lǐng)整個(gè)地球，我們將會(huì)生活在一個(gè)水深火熱的世界中、不得安寧。

　　所以，我們向大家發(fā)出保護(hù)地球的倡議，讓我們從今天開(kāi)始做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不隨意向河流中排放污水，不排放廢氣。

　　2、不亂砍伐濫伐，多植樹(shù)造林。

　　3、不亂丟垃圾，做到垃圾分類。

　　4、節(jié)約水資源，一水多用，充分利用水資源。

　　5、不浪費(fèi)糧食，做到吃多少拿多少，少量多次。

　　6、盡量不開(kāi)車，出行騎自行車或乘坐公共交通工具。

　　地球，這個(gè)讓我們安居樂(lè)業(yè)的家園，地球只有一個(gè)，如果她被破壞了我們別無(wú)去處，所以，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。加油！讓我們從身邊做起，從小事做起，一起守護(hù)我們這個(gè)美麗的家園。

倡議人：xxx

　　xx年xx月xx日

六年級(jí)倡議書10

　　大家好！

　　1、節(jié)約用電，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)、自律節(jié)約用電。

　　2、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí)，愛(ài)護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，做到人走燈滅，并斷開(kāi)所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。

　　3、提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。

　　4、根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉，杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉，學(xué)生在1、2、3層上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。

　　5、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開(kāi)燈打掃教室。

　　6、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門窗及照明燈后離開(kāi)。

　　讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的'老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的活動(dòng)中來(lái)，讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者，為保

　　護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！

倡議人：XX

　　______年______月______日

六年級(jí)倡議書11

同學(xué)們：

　　“人以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失”。歷史是一面明鏡，向人們照射出全貌，但等待人們的是自己去借鑒、去思考，去用前世人們留下的感情深化今天的世界。而古詩(shī)文，就是這面明鏡的影子，等著我們從它的側(cè)面切入，去更好的挖掘

　　古人給我們留下的寶藏。

　　一個(gè)人最重要的，不僅是有一個(gè)良好的品質(zhì)，更重要的是在此基礎(chǔ)上還要有看透市井百態(tài)的眼睛，學(xué)會(huì)在社會(huì)成功“活下去”的頭腦。在各種不同的詩(shī)詞影響下，我也將變得堅(jiān)強(qiáng)、睿智，有了辨別是非的能力。

　　在《蜀道難》中，我明白了李白心中的報(bào)國(guó)無(wú)門，遇重重關(guān)卡，厭惡歌舞升平的.世界，迂回卻已無(wú)出去時(shí)的悲憤;在《長(zhǎng)恨歌》中，被白居易的文筆所折服，被他描寫的唐玄宗與楊貴妃的愛(ài)情悲劇所感嘆，又被他亦真亦幻的想象所敬佩�！盎仨恍Π倜纳�，六宮粉黛無(wú)顏色”。!我仿佛真的看到四大美女的“沉魚落雁之貌，閉月羞花之容”;在《行路難》中，我與李白共享他的人生感嘆、憤懣、無(wú)奈。又把“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！碑�(dāng)做學(xué)習(xí)動(dòng)力;在《將進(jìn)酒》中，學(xué)會(huì)將一切痛苦化為口中一杯烈酒;在《江城子·密州出獵》中體驗(yàn)蘇軾的豪放，一句“老夫聊發(fā)少年狂”令我瘋狂;在《青玉案·元夕》中，感受辛棄疾的婉約，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！钡膭e樣表達(dá)方式;在《聲聲慢》中，了解李清照的獨(dú)特風(fēng)韻，別是一家。

　　大家一定有聽(tīng)不懂的地方，我們愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)覺(jué)自己無(wú)知。知識(shí)是無(wú)盡的，我們不能被“六年級(jí)”這個(gè)名所束縛，去走開(kāi)，去真正做一個(gè)中國(guó)少年。我們學(xué)習(xí)，并不是為了獲得榮譽(yù)，而是獲得知識(shí)后的快樂(lè)，我只是倡議大家來(lái)學(xué)習(xí)文學(xué)，而不是倡議方法，我們每個(gè)人都不一樣，都要適應(yīng)自己的方法，我只希望，大家不要放棄，因?yàn)椤罢?/p>

　　暖還寒時(shí)候，最難將息”!

　　倡議人：

　　日期：

六年級(jí)倡議書12

全人類：

　　自然資源已經(jīng)非常緊缺。為此，我向全人類發(fā)出倡議：

　　1、不用一次性筷子；

　　2、無(wú)論自家用餐還是出去用餐，一律使用自己的專用筷子。

　　一份倡議，一份承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的全人類，為節(jié)約自然資源，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　國(guó)芯希望小學(xué)

　　方雯希

　　20xx．11．10

六年級(jí)倡議書13

同學(xué)們：

　　自古都是“民以食為天，食以糧為先”，我國(guó)人口占世界總?cè)丝诩s21%，而耕地資源只占世界的7%，可當(dāng)今還有的人在浪費(fèi)糧食，糧食是來(lái)之不易的，所以我們一定要養(yǎng)成節(jié)約的.習(xí)慣。節(jié)約糧食不僅是一種美德，也更是一種責(zé)任。

　　每年的6月16日是世界糧食日，我們都應(yīng)銘記這一天，我國(guó)雖然地大物博，可每年的糧食浪費(fèi)會(huì)達(dá)到800萬(wàn)噸！它可以養(yǎng)活整整兩億的人��！所以，節(jié)約糧食要從我做起；珍惜糧食，人人有責(zé)，在此我鄭重地提出以下建議：

　　1、在飯店點(diǎn)菜時(shí)要適當(dāng)，不要點(diǎn)太多，能吃飽就可以。

　　2、如果有食物吃不完，要放在冰箱里，不要扔掉。

　　3、可以在社區(qū)做公益活動(dòng)，向廣大居民宣傳一下節(jié)約糧食的重要性

　　4、在飯店，要做到“光盤行動(dòng)”。

　　5、觀察身邊的朋友與父母、親戚，一但發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食要及時(shí)阻止。

　　6、制定節(jié)約糧食計(jì)劃或宣傳畫、海報(bào)等，可以發(fā)布在社區(qū)公告欄上等。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！弊屛覀凁B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣吧！”

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級(jí)倡議書14

親愛(ài)的全體市民們：

　　在新世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，是美麗的地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到保護(hù)壞境的重要性。

我的家鄉(xiāng)南山，一條河江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前這條河清澈見(jiàn)底，而現(xiàn)在，這條河變成了“排污河”。河水渾濁，還夾雜著惡臭，各種各樣的垃圾漂浮在河面上，人們?cè)僖膊桓蚁駨那澳菢酉滤斡�，洗衣，人人避而遠(yuǎn)之。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？

　　我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境，清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起！為了地球，為了人類的未來(lái)，也為了我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，特提出以下建議：

　　1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，少大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉：節(jié)約用電，電器不使用時(shí)，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布。

　　2、為減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量乘公共汽車、自行車或步行。

　　3、為保護(hù)森林，礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制造的`，多可長(zhǎng)期使用的商品，減少一次性紙杯、一次性木筷和餐具等。

　　4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

　　5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為價(jià)，要把發(fā)展與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

　　6、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。

　　地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，我們不能為眼前的發(fā)展和微小的利益，以放肆的行為無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！

　　記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日