學(xué)校倡議書(shū)

2024-02-25 倡議書(shū)

　　在生活中，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)校倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇1

老師們：

　　高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，成都大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿(mǎn)足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　作為一所發(fā)展中的'本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類(lèi)構(gòu)成，離滿(mǎn)足師生員工的需求還有一定的差距。值此"xx"規(guī)劃開(kāi)局之年，成都大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓成都大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。

　　大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng)，目的是讓所有具有愛(ài)心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學(xué)生。

　　這名學(xué)生叫xxx，今年xx歲，今年春天發(fā)現(xiàn)有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫(yī)院診療，期間病情惡化，經(jīng)手術(shù)治療病情已基本控制，但仍需長(zhǎng)期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫(yī)療費(fèi)用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現(xiàn)已到山窮水盡的地步。

　　xxx，在校是個(gè)乖巧聽(tīng)話、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　作為他的.同學(xué)、他的老師，我們?cè)跄苎郾牨牭刈屢粋€(gè)年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個(gè)人用真誠(chéng)的心，獻(xiàn)出一份愛(ài)，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助xxx度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧!

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇3

　　今年的10月17日，全球?qū)⒂瓉?lái)第20個(gè)國(guó)際消除貧困日。雖然貧困是一個(gè)世界性難題，但愛(ài)和行動(dòng)可以幫助貧困的人度過(guò)難關(guān)。我校自XX年成立愛(ài)心至今，收到的學(xué)校老師、同學(xué)以及社會(huì)愛(ài)心人士的捐款均用于我校貧困同學(xué)的資助，使這些貧困同學(xué)得到了幫助，讓他們能安心地在校讀書(shū)、學(xué)習(xí)。今天，我校愛(ài)心基金管理委員會(huì)、黨支部、德育處、學(xué)工委聯(lián)合發(fā)出倡議，為愛(ài)心基金募捐。

　　同學(xué)們都是明天的太陽(yáng)，都是世界未來(lái)的希望，在貧困同學(xué)中間，許多因過(guò)早體味生活的艱辛而憂愁，更有許多的父母因貧困不能讓孩子完成學(xué)業(yè)……

　　是貧困使他們難以走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是貧困折斷了他們追求理想的翅膀。

　　幫助他們實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想，是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任與義務(wù)，如果我們能少開(kāi)幾次party，少買(mǎi)幾件高檔衣服，不經(jīng)意間的一次善舉便能匯成愛(ài)心的大潮，就能托起更多同學(xué)明天的希望。

　　授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。您的一份關(guān)愛(ài)，必將改變一個(gè)同學(xué)一生的命運(yùn);您的.一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。為了讓那些渴求知識(shí)的目光不再失望，為了讓更多的同學(xué)面帶笑容地走入課堂。讓我們?cè)僖淮潍I(xiàn)愛(ài)心，為身邊的貧困同學(xué)貢獻(xiàn)一份力量，讓我們?cè)僖淮吸c(diǎn)燃希望的火種吧!

　　用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃困難同學(xué)的希望，用我們的力量托起明天的太陽(yáng)!讓生活在同一片藍(lán)天下的同學(xué)共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇4

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

　　文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：

　　一、爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

　�。ㄒ唬┏鋈胄@儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，規(guī)范有序停放車(chē)輛；

　�。ǘ┦褂枚Y貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣；

　�。ㄈ┲v究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；

　　（四）遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；

　　（五）樹(shù)立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走；

　�。┖⒆娱g有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康；

　�。ㄆ撸⿵奈易銎�，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的`文明禮儀行為習(xí)慣。

　　（一）向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等；

　�。ǘ┮龑�(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事；

　�。ㄈ┙逃⒆訍�(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；

　　（四）引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全活動(dòng)，自覺(jué)遵守文明規(guī)則；

　�。ㄎ澹┰鰪�(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等；

　　家長(zhǎng)朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛(ài)護(hù)方興小學(xué)的校內(nèi)外環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一片美好的天地！

　　合肥市方興小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)

　　XX.3

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇5

尊敬的家長(zhǎng)、社會(huì)各界朋友：

　　xx來(lái)，溺水事故已成為學(xué)生意外傷害的“頭號(hào)殺手”，校外、周末、節(jié)假日或暑假期間，學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生，給涉事家庭造成了巨大的傷痛和損失。為有效預(yù)防學(xué)生溺水，現(xiàn)作如下倡議：

　　一、家長(zhǎng)朋友要重點(diǎn)教育孩子做到“六個(gè)絕不”：絕不私自下水游泳;絕不擅自與他人結(jié)伴游泳;絕不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;絕不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生絕不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求xx幫助。

　　二、家長(zhǎng)在孩子離開(kāi)學(xué)校時(shí)段做到“四個(gè)知道”：知道自己的孩子去哪里?和誰(shuí)一起去?去干什么?什么時(shí)候回來(lái)?尤其是周末、節(jié)假日和暑假，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

　　三、社會(huì)各界積極行動(dòng)起來(lái)做到“四個(gè)及時(shí)”：發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自在水中嬉戲或游泳，及時(shí)勸阻并聯(lián)系相關(guān)人員;發(fā)現(xiàn)學(xué)生在水中遇到危險(xiǎn)或不慎落水，及時(shí)呼救和采取恰當(dāng)?shù)木戎胧?發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)區(qū)域安全隱患，及時(shí)向轄區(qū)x、村(社區(qū))和相關(guān)部門(mén)反映;相關(guān)部門(mén)按照屬地管理的原則，及時(shí)完善必要的'預(yù)防溺水警示標(biāo)牌和防護(hù)措施。

　　孩子是家庭的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)。保障他們的生命安全，是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，共筑安全防護(hù)網(wǎng)，為學(xué)生健康路成長(zhǎng)保駕護(hù)航! 倡議人：

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇6

　　同學(xué)們，你們知道嗎，近年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車(chē)禍猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì)走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開(kāi)罰單呢！你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過(guò)街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

　　騎自車(chē)的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車(chē)道，不能在快車(chē)道上與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行，不能騎車(chē)帶人，不能在人行道上騎車(chē)，以免撞傷別人，更不能雙手離車(chē)把耍車(chē)技！可不能拿自己的.性命開(kāi)玩笑呀！第三，我們要學(xué)會(huì)乘車(chē)，在乘車(chē)時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)后先上后下，前門(mén)上，后門(mén)下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧！

　　為了使我們的環(huán)境更美好、讓我們的身體更健康，我們建議爭(zhēng)創(chuàng)“環(huán)保家庭”，“環(huán)保家庭”條件如下：

　　1、家中不使用一次性木筷、塑料袋和不可降解泡沫飯盒。

　　2、使用無(wú)氯綠色環(huán)保家電和太陽(yáng)能家電。

　　3、為節(jié)約用水，家中可對(duì)淘米水進(jìn)行再利用。

　　4、家中的通道燈盡可能使用瓦數(shù)底的電燈泡。

　　5、廢電池放入廢電池收集箱。

　　6、不吸煙，并奉勸家人、親友不吸煙。

　　7、破衣服可以用來(lái)制作小工藝品或日用品。

　　8、買(mǎi)菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜。

　　9、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣。

　　10、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景。

　　11、洗衣服時(shí)選用無(wú)磷洗衣粉。

　　12、每星期或每月要定時(shí)晾曬棉被、枕巾。

　　13、減少噪音污染，盡量減低錄音機(jī)播放時(shí)的音量。

　　14、不在樓道上堆放雜物。

　　15、家庭領(lǐng)養(yǎng)寵物，應(yīng)到指定點(diǎn)登記、檢查。

　　16、正確處理廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx日

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇7

同學(xué)們：

　　你們都知道，現(xiàn)在黃沙滿(mǎn)天，植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環(huán)境越來(lái)越糟，原因何在?

　　我給大家舉例說(shuō)明：原來(lái)下雪，那雪都能吃，現(xiàn)在呢?誰(shuí)還敢吃啊!臟臟的。還有，我家的樓下，本來(lái)前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒(méi)人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒(méi)法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境，我提出以下倡議：

　　一、多種綠色植被，依法按照科學(xué)的規(guī)律，更新樹(shù)木，不許隨意砍伐樹(shù)木。

　　二、減少使用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。

　　三、有汽車(chē)的家庭，每個(gè)星期少開(kāi)兩天車(chē)，多使用公共交通出行或騎自行車(chē)出行，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。

　　四、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護(hù)者。

　　五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。

　　建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長(zhǎng)。在每年的'"植樹(shù)節(jié)"(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹(shù)日)與家長(zhǎng)一起去種上一、兩棵樹(shù)，也是一件很有意義的事。我們大家一定要保護(hù)好地球，否則地球上的最后一滴水，就會(huì)成為人類(lèi)傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是xx中學(xué)的學(xué)生xx，在這里，我想向同學(xué)們提出有關(guān)于某些同學(xué)浪費(fèi)糧食行為的意見(jiàn)。

　　在學(xué)校里，常常會(huì)看見(jiàn)剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現(xiàn)，幾乎沒(méi)有一次是空著的。我對(duì)此十分痛恨。我想，不僅僅是我，許多同學(xué)也會(huì)十分厭惡這種浪費(fèi)糧食的行為。所以，我的建議有：

　　一、我們應(yīng)該多多在班隊(duì)課討論關(guān)于糧食的問(wèn)題。

　　二、我們必須在盛飯時(shí)依據(jù)自己的胃口盛。如果吃不飽，沒(méi)關(guān)系，再去盛點(diǎn)兒，如果你吃不下了，那也要吃完!

　　三、我們應(yīng)該要多去參加有關(guān)于節(jié)約糧食的活動(dòng)，來(lái)懂得糧食的富貴程度與重要性。

　　四、我們可以上網(wǎng)去搜尋糧食種植的困難，了解一下糧食從種植到收割的過(guò)程，深刻體會(huì)農(nóng)民伯伯耕種的辛苦，從而進(jìn)一步知道糧食的`可貴性。

　　五、大家如果有親人朋友在鄉(xiāng)下的話，倒不妨可以親自去種地試試，體會(huì)體會(huì)種地的艱難。說(shuō)不定，你辛辛苦苦地干了一整天，結(jié)果晚上風(fēng)一吹，整片地上連根毛都不剩了。

　　六、我們可以做一些宣傳小報(bào)和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費(fèi)糧食，或者貼在食堂里時(shí)刻提醒自己。

　　希望同學(xué)們可以聽(tīng)取我的倡議，不讓一粒糧食浪費(fèi)。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇9

各位老師，各位同學(xué)：

　　新年伊始，寒假將至，您或許正在籌劃著出游，或許已經(jīng)在旅游的路上。當(dāng)您享受美景的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，旅游不僅是一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美的活動(dòng)，更是一項(xiàng)創(chuàng)造美的活動(dòng)，讓我們爭(zhēng)做文明的使者，用自己的美好言行，共同構(gòu)筑亮麗風(fēng)景!

　　一、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，展現(xiàn)高校師生優(yōu)良品質(zhì)。高校承擔(dān)著立德樹(shù)人的根本任務(wù)，在我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中具有重要地位。全體師生無(wú)論求學(xué)在外，還是假期返鄉(xiāng)，都要率先垂范，做中華文明禮儀的.示范者、傳播者和踐行者，做培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先行者，文明出行，文明交際，展示我國(guó)作為文明古國(guó)、禮儀之邦的底蘊(yùn)，樹(shù)立我院師生高素質(zhì)、講文明的形象!

　　二、重教育抓養(yǎng)成，發(fā)揮德育功能，倡導(dǎo)文明旅游。全體教職員工要堅(jiān)持育人為本、德育為先，自覺(jué)參與公民道德建設(shè)，將文明旅游作為德育工作的重要內(nèi)容，融入到日常教學(xué)、管理服務(wù)和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，言傳身教，行為世范，發(fā)揮高校對(duì)社會(huì)文明建設(shè)的輻射帶動(dòng)作用。全體同學(xué)要自覺(jué)接受道德規(guī)范，在日常出行和外出旅游中注重文明禮儀的養(yǎng)成，將文明禮貌內(nèi)化為終身奉行的內(nèi)在品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)做文明出行、文明旅游的典范!

　　三、愛(ài)環(huán)境促和諧，爭(zhēng)做文明和友誼的締造者、傳播者。旅游是在美麗的自然和人文景觀中陶冶性情的活動(dòng)，在旅游活動(dòng)中要愛(ài)護(hù)旅游環(huán)境，做到人與自然和諧相處。遵守《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)文物古跡，愛(ài)惜公共設(shè)施，尊重別人權(quán)利，講究以禮待人，提倡健康娛樂(lè)。遵守《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游文明行為指南》，恪守公德，講究禮儀，愛(ài)惜公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，尊重他人勞動(dòng)及各地風(fēng)俗，健康娛樂(lè)，文明旅游，傳播文明和友誼!

　　美景供人欣賞，美得令人敬仰。各位老師、各位同學(xué)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，塑造酒職院文明形象，展現(xiàn)禮儀之邦和高校師生應(yīng)有的風(fēng)采！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　隨著蘇州城市建設(shè)的快速發(fā)展，農(nóng)民工群體進(jìn)城規(guī)模不斷擴(kuò)大，速度不斷提高。同時(shí)，義務(wù)教育段適齡的農(nóng)民工子女大量隨父母進(jìn)城求學(xué)。然而，絕大多數(shù)的農(nóng)民工在為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作的時(shí)候并不能夠很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題，極不利于他們的成長(zhǎng)。

　　良山小學(xué)，一個(gè)民工子弟學(xué)校。狹小的兩棟教學(xué)樓擠滿(mǎn)了從學(xué)前班至初二所有的學(xué)生。教學(xué)環(huán)境也是極差的，沒(méi)有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，沒(méi)有寬敞明亮的教室，沒(méi)有優(yōu)秀的師資條件，可那里的孩子并沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄。他們選擇仰起笑臉，積極面對(duì)各種挫折，努力學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生，我們是否應(yīng)該為他們送去一份溫暖，一些力所能及的幫助呢？都說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的愛(ài)心，或許就能為良山小學(xué)的孩子們多建一間校舍，多添一些書(shū)籍。希望每一位同學(xué)都能張開(kāi)您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助那些孩子走出困境，共享幸福。

　　朋友，您捐出的每一筆善款，將如春風(fēng)一般為良山的孩子們送去冬日里最溫暖的一縷陽(yáng)光；您的愛(ài)心和真情，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中的希望，帶動(dòng)更多的人加入到“奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)傳遞”善款籌集活動(dòng)中來(lái)。讓我們共同播撒愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓良山小學(xué)的孩子們感受到溫暖與關(guān)懷。

　　學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)篇全校師生：

　　命運(yùn)無(wú)情人有情，樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。

　　”天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！薄６蜻\(yùn)降臨到了我們?nèi)?班的xx同學(xué)家庭，他的`媽媽罹患腦癌，性命危殆，然而治療需要巨額的費(fèi)用，以打工為生的xx一家難以承擔(dān)。

　　”一方有難，八方支援”。目前，三1班的家長(zhǎng)已慷慨解囊，向xx家庭伸出了援助之手（在此致以衷心感謝）。俗話說(shuō)，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。您的一份愛(ài)心，必將改變他家庭的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，請(qǐng)積極響應(yīng)倡議書(shū)的號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)！伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助xx同學(xué)一家走出困境。您的愛(ài)心和真情，將會(huì)如星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人們加入到捐款行動(dòng)中來(lái)。

　　xx小學(xué)

　　1月4日

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇11

全市婦女姐妹們：

　　建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的'義務(wù)和責(zé)任。為了積極響應(yīng)我市鄉(xiāng)風(fēng)文明行動(dòng)及贛南新婦女運(yùn)動(dòng)，市婦聯(lián)決定在廣大農(nóng)村婦女中開(kāi)展“清潔家庭·從我做起”活動(dòng)。為推動(dòng)活動(dòng)的有效開(kāi)展，使“家里門(mén)外凈起來(lái)，房前屋后美起來(lái)”，謹(jǐn)向全市婦女姐妹發(fā)出如下倡議：

　　爭(zhēng)做“清潔家庭·從我做起”創(chuàng)建活動(dòng)的引領(lǐng)者。各級(jí)婦聯(lián)干部要組織動(dòng)員廣大婦女姐妹們，開(kāi)展“清潔家園·巾幗在行動(dòng)”活動(dòng)，弘揚(yáng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，自覺(jué)革除生活陋習(xí)，倡導(dǎo)室內(nèi)窗明幾凈、房前屋后清潔干凈，庭院整潔，倡導(dǎo)垃圾源頭分類(lèi)、定時(shí)定點(diǎn)投放、就地減量，宣傳引領(lǐng)廣大農(nóng)村婦女形成人人講衛(wèi)生、講環(huán)保、講文明的良好風(fēng)尚。

　　爭(zhēng)做“清潔家庭，從我做起”創(chuàng)建活動(dòng)的先行者。廣大婦女姐妹們要增強(qiáng)“清潔家庭，從我做起”的責(zé)任感和自覺(jué)性，從自身做起，從家庭做起，積極清潔家庭、美化家園，改善生活質(zhì)量，努力營(yíng)造清潔整齊舒適健康的居住環(huán)境。

　　爭(zhēng)做“清潔家庭，從我做起”創(chuàng)建活動(dòng)的維護(hù)者。廣大婦女姐妹要發(fā)揮生力軍作用，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，積極組織開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)真履行宣傳、維護(hù)和監(jiān)督義務(wù)，引導(dǎo)教育群眾自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督，以實(shí)際行動(dòng)約束自己、帶動(dòng)和引領(lǐng)他人，共同創(chuàng)建美好家園。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇12

　　創(chuàng)建文明和諧校園，爭(zhēng)做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)，”的社會(huì)風(fēng)氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此,校團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生會(huì)、生活部、后勤管理處特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

　　一．同學(xué)們?cè)诖翱谫I(mǎi)飯時(shí)，請(qǐng)您使用一卡通，使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又給服務(wù)員找零錢(qián)增加了麻煩，耽誤了你的寶貴時(shí)間，使用飯卡既省時(shí)又方便，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也容易查找解決。

　　二.同學(xué)們?cè)诰筒秃�，�?qǐng)將用完的餐盤(pán)放到附近的餐車(chē)或餐桶內(nèi)，為下一位用餐者留一個(gè)位置，既節(jié)省了大家的就餐時(shí)間，也體現(xiàn)了你良好的個(gè)人素質(zhì)！

　　三．請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)�；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償。食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性方便筷，不用有毒有害塑料袋盛飯，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

　　四．請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)打飯，文明禮讓?zhuān)矠榇蠹覄?chuàng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。

　　五．請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具，不要損壞餐具，更不能把餐具帶出食堂。請(qǐng)愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

　　我們一日三餐離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往�？墒乾F(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú)，正在為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長(zhǎng)的'隊(duì)伍而煩惱……

　　你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎？

　　你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎？

　　你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎？

　　那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧！

　　同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園！

　　食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生與后勤部門(mén)、食堂方面的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！

　　食堂定于20xx年3月15日后停止使用一切現(xiàn)金，請(qǐng)老師同學(xué)們做好提前充值準(zhǔn)備。若給你帶來(lái)不便盡請(qǐng)諒解。

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇13

各位同學(xué)們：

　　書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。

　　著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!

　　同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化�！度纸�(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。

　　讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

　　比如從書(shū)中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ�，也不要因�(yàn)閴氖滦《プ�，雖然壞事是不大的`，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。

　　讀書(shū)對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多，在寫(xiě)作文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。

　　同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。

　　讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校倡議書(shū) 篇14

　　同學(xué)們，當(dāng)您步入餐廳時(shí)，是否會(huì)因?yàn)榛靵y擁擠的人群而半天打不到飯？是否會(huì)舉著餐盤(pán)左躲右閃，生怕不小心將菜水灑在別人身上？是否曾經(jīng)看著座位上的書(shū)包卻找不到座位就餐？是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……，此時(shí)你是否想過(guò)，如果大家都能排隊(duì)買(mǎi)飯，文明就餐，就不會(huì)為這些事情而煩心！為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的'品位素養(yǎng)，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)買(mǎi)飯，不插隊(duì)、亂隊(duì)。

　　二、為了維護(hù)自己的財(cái)物安全，也為了他人的方便，不用書(shū)包等物品占座。

　　三、根據(jù)自己的飯量買(mǎi)飯，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，充分發(fā)揚(yáng)中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。

　　四、注意維持桌面衛(wèi)生，飯后自覺(jué)把餐具帶到餐具回收處，并隨身將自己的垃圾帶走。

　　五、愛(ài)護(hù)餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。

　　六、在餐廳不大聲喧嘩，不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙，不做影響他人就餐的事，注意個(gè)人形象。

　　七、注意飲食衛(wèi)生，不用有毒有害塑料袋盛飯，用校園卡或?qū)Ｓ蔑埰辟I(mǎi)飯，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘?jiān)?/p>

　　八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問(wèn)題，或?qū)Σ蛷d工作人員不滿(mǎn)，及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng)，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。

　　方便他人，就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會(huì)給他人帶來(lái)極大的幫助，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的動(dòng)作、一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的就餐氛圍！