讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天。下面小編整理了關(guān)于六年級節(jié)水倡議書400字范文。歡迎大家參考!
篇一：六年級節(jié)水倡議書400字
親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜 ，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。 事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世 界平均水平的四分之一.為此，我國于2002年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“ 國 家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。由此來看，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時斷水。
3. 見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關(guān)好。
5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
6. 宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
篇二：六年級節(jié)水倡議書400字
親愛的家長、小朋友們：
水，是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的.物質(zhì)基礎(chǔ)。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。長期以來，人們錯誤地認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有養(yǎng)成良好的節(jié)約用水觀念和習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
眾所周知我國是一個嚴(yán)重干旱缺水的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。因此合理節(jié)約用水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)人與自然和諧相處，保護(hù)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為——我們每個人肩負(fù)的歷史使命和時代責(zé)任。
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型幼兒園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，我們向本園教職工發(fā)出熱切倡議：
�、比嬲J(rèn)識節(jié)水的重要性和緊迫性，教職員工要積極培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識和習(xí)慣，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念，重塑勤儉節(jié)約美德;小朋友們能在老師的引導(dǎo)下，從我做起、從點(diǎn)滴做起，并將節(jié)水意識輻射到家庭中，以點(diǎn)帶面節(jié)約用水。
⒉無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。
�、硱鬯�、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關(guān)大小，不要長流;縮短洗漱時間，用完后立即關(guān)閉用水器具;用洗衣機(jī)洗少量衣服時，水位不要定得太高。
�、闯珜�(dǎo)一水多用，洗臉?biāo)⑾茨_水可用于沖廁，做好日常節(jié)約用水。
⒌遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告之后勤部門，有好的節(jié)水、用水方法可以向周圍同伴介紹或向?qū)W校后勤部門建議。
不舍細(xì)流，方成汪洋。你節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色生命;他節(jié)約一滴水，可以救活一只云雀，千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是人類。
讓我們用自己的實際行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識、節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，爭做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者，為構(gòu)建人水和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。
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