幼兒園創(chuàng)建文明城市倡議書

2024-09-18 倡議書

　　在學(xué)習、工作生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關(guān)于幼兒園創(chuàng)建文明城市倡議書，希望對大家有所幫助。

親愛的家長朋友們：

　　你們好！我們生活在宣城，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌樾侨硕湴�。今年，它又有了新目標——�?chuàng)建國家文明城市，作為宣城市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。

　　一、孩子的模仿性強，是在模仿中學(xué)習做人的。

　　您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳有關(guān)的文明知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等；

　　2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩；

　　3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；

　　4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；

　　5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；

　　6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。

　　三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。

　　家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚文明之風，做文明使者”，讓我們?nèi)w師生和家長團結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在宣城市第四幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。

　　文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。