提議保護自然環(huán)境倡議書

2024-10-27 倡議書

　　在現在的社會生活中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編收集整理的提議保護自然環(huán)境倡議書，歡迎大家分享。

提議保護自然環(huán)境倡議書1

親愛的公民：

　　太仆寺旗生態(tài)環(huán)境良好，在此棲息繁衍的野生動物種類繁多，其中國家和地區(qū)重點保護動物中的天鵝、灰鶴、隼類、兔猻、猞猁等更是眾多種類中的珍品，它們活躍在廣袤的大地上，為我旗增添無盡的生機。然而近幾年，亂獵、濫食野生動物的現象屢禁不止，使得許多已經處于瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。為了有效保護野生動物不受人為傷害、為了給這些草原精靈創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，太仆寺旗森林公安局在此向社會各界發(fā)出以下倡議：

　　我倡議：

　　一、從餐桌做起，摒棄陋習，不食用野生動物，爭做文明、守法、有愛心的公民;

　　二、各飼養(yǎng)、運輸和餐飲企業(yè)杜絕非法經營、販運、加工、制作、銷售野生動物及其制品行為，做綠色、環(huán)保、守法的經營者;

　　三、堅決抵制非法捕殺、食用、販賣等破壞野生動物的行為，發(fā)現投毒、捕捉、獵殺候鳥等野生動物的違法犯罪行為立即向林業(yè)局、森林公安局進行舉報;

　　四、發(fā)現受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的`野生動物，及時與森林公安取得聯系，確保它們得到及時、妥善的救治;

　　五、倡議廣大攝影愛好者，不為獲取野生動物起飛、奔跑等瞬間鏡頭而使用鞭炮、擊鼓的方式驚嚇野生動物，給它們提供一個安全、舒適的生存環(huán)境，并發(fā)揮野生動物攝影愛好者的情報信息溝通及保護監(jiān)督作用，共同為野生動物保護保駕護航;

　　六、愛護一草一木，保護野生動物的棲息環(huán)境，為它們創(chuàng)造良好的生存空間; 保護野生動物，不能僅靠相關職能部門，我們更需要廣大群眾的參與。讓我們攜起手來，共盡義務，從我做起，從現在做起，從小事做起,讓大地處處充滿生命的綠色,讓野生動物與我們在同一片藍天下平安生活! 倡議人：

　　日期：

提議保護自然環(huán)境倡議書2

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我在美麗的XX學校已經呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天，綠樹成蔭，是大部分學生休閑、娛樂的好去處；秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的.后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風兒拂過，令人神清氣爽。

　　但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學風純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。

　　不僅僅如此，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學們扔的垃圾，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領導提出以下幾點建議：

　　1、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，組織同學們將可回收垃圾收集起來，并到有關地點換取相關的獎勵。

　　2、組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環(huán)保的意識。

　　3、舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環(huán)境，少用一次性產品，減少白色污染。

　　4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環(huán)境。

　　尊敬的校領導，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

提議保護自然環(huán)境倡議書3

同學們、老師們：

　　當你漫步在綠樹蔭蔭的森林，當你行走于青色一片的綠茵，當你輾轉于層戀疊峰之間······你是否想到如果能遠遠的聽到“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低”的鳥鳴，如果能看見到穿梭于樹中的小猴的`身影，如果能遇到溪邊飲水的小鹿······那么，大自然會多么靈動，多么迷人。

　　誰不向往靜謐的田園生活?誰不渴望每天看見藍天白云?誰不期待身邊有鳥語花香?聽著松濤低語，鳥鳴啾啾，看著苔蘚絨絨，樹葉飄飄，伴著流水潺潺，魚兒嬉戲，人都會陶醉其中。

　　自從地球上有了人類，我們的命運就與野生動物息息相關，動物作為生物鏈的重要組成部分，卻面臨著前所未有的危機。全世界每天都有珍稀動物在滅絕，每天都有成千上萬的動物被獵殺。大自然的生態(tài)平衡被破壞，益蟲被滅，害蟲猖獗;森林被伐，災害頻繁;植物破壞，土地沙化······我們的自然生存環(huán)境正在惡化�？墒俏覀冇帜芘l呢?這難道還不是我們這些大自然的主宰者，獵殺動物、砍伐森林、摧毀植物所造成的嗎?這難道不是我們自己在破壞自己的生存環(huán)境嗎? 同學們，老師們，4月10日~4月16日是我國的愛鳥周，為了讓我們大家都能為鳥兒做一些有益的事，為了人類共同生存的環(huán)境，為了這個星球上的一切生物的未來，我希望全世界人們發(fā)出倡議：

　　1.伸出我們的雙手，每年種上一棵樹;

　　2.做一名保護野生動物的積極宣傳者;

　　3.提倡不食用野生動物，樹立飲食新風尚;

　　4.勸說、阻止傷害野生動物的人和事;

　　5.讓我們行動起來，從我做起，從小事做起;

　　6.讓家鄉(xiāng)的樹更綠、天更藍、水更美;

　　7.讓大地處處充滿生命的綠色;

　　8.讓野生動物與我們人類在同一片藍天下和諧地生活; 讓我們攜手共創(chuàng)21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園! 倡議人：

　　日期：

提議保護自然環(huán)境倡議書4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

　　學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新XX屆同學剛入住新校區(qū)，我們的家更需要我們的`愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

　　我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　全校師生一起保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

提議保護自然環(huán)境倡議書5

親愛的朋友們：

　　你們在生活中看到過這樣的景象，水龍頭不停的流出清澈的自來水，而用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里卻長時間空無一人;只用了僅僅幾頁筆記本就被隨手扔進垃圾桶……而你又是否想到過，自然資源是有限的。這些看似生活中的小事，會給人類帶來什么樣的后果?

　　人們常常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來就往往有些困難。

　　就拿塑料袋來說，我們都知道，多次使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家有限塑令的要求，當我們還是能發(fā)現，塑料袋依然頻繁出現在超市，農貿市場里。說明大家還真未意識到環(huán)保的重要性……

　　還有，我們也知道，在生活中，還有許多浪費資源的例子：我們出去吃飯時，因為沒有自帶筷子，所以不得不使用一次性筷子，而使用一次性筷子，就等于在浪費樹木……

　　另外，我們身邊環(huán)境污染的例子也有許多：人們大都知道，廢舊電池處理不當會污染環(huán)境，但有些時候，人們仍然是把廢舊電池隨手一扔……

　　為了避免以后出現這種情況，我提出了以下幾種建議：

一、加強有關環(huán)境保護知識的宣傳，引導廣大市民收聽，收看關于環(huán)境保護的節(jié)目。閱讀環(huán)保知識讀，討論環(huán)境保護問題，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。

　　二、倡導市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期;多使用可循環(huán)利用的'物品;不用或少用一次性制造品和木制品。

　　四、引導市民購買有環(huán)保標志和綠色標志的物品。不吸煙、不隨地吐痰，不使用污染環(huán)境的物品。

　　五、設置專門的回收站，讓垃圾及時回收并合理，在運用。讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的家園! 倡議人：

　　20xx年XX月XX日

提議保護自然環(huán)境倡議書6

老師們、同學們：

　　綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的.任務即是環(huán)保護綠!

　　愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學�！被顒�，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。

　　二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

　　1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

　　3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

　　6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。

　　7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量! 倡議人：

　　20xx年XX月XX日

提議保護自然環(huán)境倡議書7

　　有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，想盡一切辦法減少碳排放量。長期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經受到威脅。地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，向全體員工發(fā)出倡議，珍惜每一度電，每一滴水，每一張紙，倡導低碳生活，希望全體員工從身邊的小事做起，做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的'倡導者：

　　一、增強節(jié)約意識，杜絕鋪張浪費，在公司內形成以節(jié)約為光榮、以浪費為可恥的節(jié)約文化;

　　二、節(jié)約每一度電。充分利用資源光照，減少照明設備耗能，工作完成后及時關掉所有電源開關，包括電燈、電腦、飲水機等，做到“人走燈滅，人離機關”;

三、嚴格控制空調溫度，室內溫度高于30℃或低于5℃時可開啟空調，溫度應設置：制冷在26℃以上，制熱在20℃以下。

　　四、電腦主機、顯示器、打印機、飲水機、復印機、碎紙機等辦公設備減少待機能耗，長時間不使用時關閉電源;

　　五、平均每個人每月用電費用限制在90元以內。(上�？偛�7、8月的用電量，平均每個人約80元)

　　六、全面實行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時通訊工具，盡量使用網絡傳真，少用傳真機和打印機;各級各部門取消紙質文件，發(fā)電子文檔;

　　七、強化資源節(jié)約責任制。讓“資源節(jié)約”走進每個部門、每個崗位，做到人人有責，人人負責，牢固樹立節(jié)約意識，建議各部門輪流督察。對于節(jié)能環(huán)保表現積極突出的部門和個人，公司在績效考核和年終績效考評時作為參考依據。

　　讓我們立即行動起來，同心協(xié)力，以實際行動愛護資源，保護環(huán)境，用行動肩負環(huán)保重任，同享低碳生活，共建綠色家園!