隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告主題團日活動策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告主題團日活動策劃1
一、 活動目的
優(yōu)秀大學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。此次團日活動旨在讓同學(xué)們明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生以及如何才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，并為同學(xué)們樹立先進典型，激勵同學(xué)們對自己人生的正確掌舵，以此樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。
二、活動主題
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告
三、活動時間
四、活動地點
E2B101
五、活動流程
1、 主持人致開場白。
2、 通過PPT來介紹優(yōu)秀大學(xué)生
3、 以訪談形式對優(yōu)秀學(xué)姐進行深入了解。
4、 表演節(jié)目，如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。
5、 全班同學(xué)集體做心理測試。
6、 班主任給我們作總結(jié)。
六、 活動意義
通過此次活動，激發(fā)了同學(xué)們的青春激情，使得同學(xué)們更加奮發(fā)向前，為還處在茫然狀態(tài)下的同學(xué)們指引了方向，達到了激勵教育的目的。
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告主題團日活動策劃2
活動時間：xx年10月25日19:30—20:30
活動主題：優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告
活動地點：藝術(shù)設(shè)計樓415
班級：12級藝術(shù)設(shè)計工造8、9班
班主任：
主持人：
應(yīng)到：53人
實到：53人
請假人數(shù)：0人
外出監(jiān)察：0人
活動流程：
1、主持人致開幕演講。
2、主持人講活動主題。
3、同學(xué)們發(fā)言舉例生活中所發(fā)生的一些大學(xué)生優(yōu)秀事跡。
4、有請優(yōu)秀事跡學(xué)長講述自己的`優(yōu)秀事跡。
5、大家對學(xué)長進行交流，從正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾、求學(xué)道路、大學(xué)生應(yīng)具備的能力、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力等方面進行提問。
6、大家一起歡唱怒放的生命。
7、活動在掌聲中結(jié)束。
活動計劃：當我們了解到武漢大學(xué)生跳入長江救起落水兒童，多名救人大學(xué)生自動形成形成救人的“人鏈”的先進事跡時，每個人都很震驚，也很感動，這些優(yōu)秀的大學(xué)生，真正顯示出了我們當代大學(xué)生的敢于擔當?shù)木耧L(fēng)貌。這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。學(xué)長的演講把活動推向高潮，讓同學(xué)們真正認識到大學(xué)不僅需要知識，更需要的是生活經(jīng)驗，學(xué)長的演講會讓同學(xué)們重新認識自己的，做一個新的自我，讓大家知道人生活的意義。通過此次團日活動，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
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