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教師師德師風(fēng)自查報告

2020-09-01 報告

  師者,傳道,授業(yè),解惑者也。下面是小編給大家整理的教師師德師風(fēng)自查報告2016,歡迎大家閱讀。

  教師師德師風(fēng)自查報告2016一

  師者,傳道,授業(yè),解惑者也。而師德更是古來有之。隨著新的時代的到來,社 會對師德也有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時代 對師德賦予了新的內(nèi)涵。根據(jù)新要求我結(jié)合實際對自己的師德行為進行了總結(jié)。

  1.愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求 。 對于這一點,相信每個教育者都能在心中明確。每個人都是有事業(yè)心的,每個人 都應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。作為教師,人類靈魂的工程師,我們更應(yīng)該注意自己 的一言一行。我認(rèn)為師德的愛崗敬業(yè),具體到細節(jié)包括對學(xué)生負(fù)責(zé),對上的每節(jié) 課的責(zé)任感:課前的認(rèn)真?zhèn)湔n,考慮教學(xué)設(shè)計的每個環(huán)節(jié)是否符合大綱要求,是 否適合學(xué)生的發(fā)展,尤其作為英語教師,我認(rèn)為小學(xué)的英語教學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣,因此,我還要考慮我的課堂教學(xué)是否會對學(xué)生的興趣的長期發(fā)展產(chǎn)生 有效的影響。每節(jié)課堂上的精彩演繹,也是一種關(guān)鍵。我堅持每節(jié)課都神采奕奕 的給每個學(xué)生一種生動鮮活的感覺,因為如果一個老師無精打采,那么勢必會影 響到學(xué)生的情緒。 并且, 我堅持不把握生活中的壞情緒帶到工作中, 帶到課堂上。 有時候我會覺得能夠成為一名教師是一種榮幸,因為很多時候看到孩子們,我的 煩惱會暫時被擱置,因為純真的孩子們會像心靈凈化器,讓你暫時忘記一切。

  2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心 我們同這么可愛的孩子在朝夕相處,我們怎么能不愛他們?況且“親其師,信其 道”我們只有發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心和愛護他們,才能得到孩子的理解和愛戴的回 應(yīng)。 有時候也許愛的方式會讓他們無法理解, 他們會反感我整天苦口婆心的勸誡, 也許會討厭我為什么總是在他們想玩的時候敦促他們補上未完成的作業(yè), 也有的 時候我會聲色俱厲的去批評他們, 也許會在不經(jīng)意間傷害學(xué)生脆弱的自尊, 因此, 我應(yīng)該多學(xué)習(xí)和積累其他同事的一些好的教學(xué)方法,然后應(yīng)用到我的教學(xué)實踐 中。爭取有一天既能夠到達到教學(xué)目的,又不會讓學(xué)生感到反感。不過目前對我 來說這真的是一種很難達到的境界, 班級中有幾個學(xué)生好說歹說作業(yè)總是不能及 時完成,我不得不采取很消極的措施,甚至警告他們,再不按時完成,我將邀請 他們到我家“做客”,可是我知道根本無法實現(xiàn),因為這只是一種類似“恐嚇” 的做法。在接下來的時期內(nèi)我在班上設(shè)置了小組,進行分層教學(xué)。我的新的想法 是通過小組的競爭,消滅不完成作業(yè)的現(xiàn)象,希望會見成效。對于后進生我缺乏 關(guān)注,導(dǎo)致月考成績不理想,今后我將對后進生進行特別關(guān)注和指導(dǎo)。

  3.更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展 新的課程改革改變了很多的東西,但是師德卻得到了創(chuàng)新性的發(fā)展。為了適應(yīng)新 的形勢,我們必須不斷學(xué)習(xí)新經(jīng)驗以適應(yīng)時代對我們的要求。在課堂上我們不但 要尊重學(xué)生, 而且要有針對性地設(shè)計師和每個學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。 學(xué)生成功了, 我們一定要給予肯定, 尤其是本來基礎(chǔ)比較差的學(xué)生, 更要把他的進步凸現(xiàn)表揚; 學(xué)生失敗了,我們也不能一味批評,共同幫助他們找出原因,共同想出解決的辦 法,爭取盡早進步。

  我相信只要真心付出,真心關(guān)愛學(xué)生,雖然我們和學(xué)生沒有血緣關(guān)系,也一定會 有學(xué)生的回報。 師德自查報告 德高為師,身正為范。師德是教師的基本的道德。因此,只有具備高尚的師德, 才能對學(xué)生產(chǎn)生正面的影響,才能展示出教師的風(fēng)采。所以,我時刻努力做一名 德、行高尚的好老師。 一. 愛崗敬業(yè)。

  作為教師, 最基本的素質(zhì)是愛崗敬業(yè)。 而認(rèn)真?zhèn)湔n上課則是愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。 備課時除了獨立鉆研教材我會從網(wǎng)上收集各種教案。課堂實錄是我的最愛。在各 個課堂實錄我耐心地根據(jù)班級學(xué)情和我個人教學(xué)特點進行篩選, 篩選后還要進行 修改,最后打印出來。因此有課堂實錄的課文我常常會準(zhǔn)備兩份教案。打印的是 詳案,細到課文句與句的銜接。手寫的教案備課的各個環(huán)節(jié)一個不少。如果沒有 課堂實錄,我會在多個教案中間逐個比較優(yōu)劣,做出自己的選擇。寫完教案后一 遍又一遍地熟悉教案,直到上課能夠不看教案。 教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能, 不斷提高教 學(xué)基本功則是愛崗敬業(yè)的另一個表現(xiàn)。 自己朗讀水平不高總擔(dān)心給學(xué)生帶來負(fù)面 影響,很少范讀課文。這學(xué)期凡是教學(xué)磁帶上有的課文我會家中一遍又一遍地跟 著朗讀。通過朗讀練習(xí)我可以和孩子們一起背《白楊》、《楊氏之子》、《再見 了親人》、《自己的花是讓別人看的》……通過朗讀練習(xí)我常常在課堂上領(lǐng)著孩 子們讀課文;通過朗讀練習(xí)我對課文的理解更深了。 傳統(tǒng)意義上,教師的基本功一般是指:“三字一話”。我的一手字一直讓我深感 慚愧。為了讓我的字寫得更加漂亮一些,放學(xué)后我常常獨自一人在教室練習(xí)寫粉 筆,十來分鐘不嫌少,半小時不嫌多,

  教師師德師風(fēng)自查報告2016二

  一、方面存在問題:

  1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

  2、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的'能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

  3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。

  4.在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。

  5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠。

  二、我存在以上問題的主要原因是:

  1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個準(zhǔn)則。

  2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

  3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

  4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

  三、我就以上存在的問題的改進措施:

  對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項整改措施:

  1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。

  思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

  2、完善學(xué)校教育管理,增強制度的嚴(yán)肅性。

  注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

  3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

  堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

  4、加強語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

  我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

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