在不斷進(jìn)步的時代，崗位職責(zé)的使用頻率呈上升趨勢，明確崗位職責(zé)能讓員工知曉和掌握崗位職責(zé)，能夠最大化的進(jìn)行勞動用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？下面是小編為大家整理的初中地理崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中地理崗位職責(zé)1

　　崗位要求:

　　1.大學(xué)本科以上學(xué)歷,地理相關(guān)專業(yè),持初中及以上教師資格證者優(yōu)先;

　　2. 2年以上工作經(jīng)驗,要求有實際教學(xué)經(jīng)驗,充滿激情與活力,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛,善于因材施教、靈活教學(xué);

　　3.了解myp課程相關(guān)內(nèi)容,熟悉武漢本土及國際項目課程的'教學(xué)要求、課程設(shè)置與考試政策;

　　4.有責(zé)任心,善于與家長和學(xué)生溝通,熱愛教育事業(yè),吃苦耐勞,有創(chuàng)新精神。

　　職位描述:

　　1.在學(xué)術(shù)校長及學(xué)科組長的指導(dǎo)下根據(jù)教學(xué)大綱提供優(yōu)質(zhì)高效的地理學(xué)科教學(xué);

　　2.監(jiān)督和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)狀態(tài),并定期向?qū)W生和家長進(jìn)行反饋;

　　3.根據(jù)學(xué)校安排,完成與教學(xué)相關(guān)的其他活動。

初中地理崗位職責(zé)2

　　職責(zé)描述:

　　1.科學(xué)學(xué)科課程設(shè)計、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作;

　　2.使用不同的學(xué)習(xí)材料和資源來使學(xué)生深入理解化學(xué)原理;

　　3.督導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)習(xí)材料和教學(xué)器材,并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學(xué);

　　4.通過理論與實踐相結(jié)合的.模式來鼓勵學(xué)生了解生物知識;

　　5.建立每個學(xué)生的課程綜合評估檔案;

　　6.在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時俱進(jìn),根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計劃和活動進(jìn)行相應(yīng)更新

　　任職要求:

　　1.碩士及以上學(xué)歷;

　　2.地理科學(xué)、礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)、大氣科學(xué)類等相關(guān)專業(yè);

　　3.大學(xué)英語四級以上;

　　4.曾獲校級一等獎學(xué)金及以上榮譽(yù)優(yōu)先;

　　5.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先

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