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高考作文:你為什么不能得高分ppt 課件下載(人教版高考復(fù)習(xí)作文指導(dǎo))

作者:李代興 郵箱:dongyangldx@163.com 簡(jiǎn)析高考作文不能得高分的原因 )

相關(guān)課件備戰(zhàn)2004高考語(yǔ)文科復(fù)習(xí)的一些建議

   作者:李代興 郵箱:dongyangldx@163.com 給學(xué)生講解復(fù)習(xí)方式 「下載次數(shù):504」

高考科技說(shuō)明文題型閱讀

   作者:王志強(qiáng) wzq220033@21cn.com 作者單位:姜堰二中 簡(jiǎn)介:該課件改變以往僅從現(xiàn)象去探討解題規(guī)律的思路,而側(cè)重在邏輯語(yǔ)法等方法上去點(diǎn)撥,事半功倍 「下載次數(shù):617」

高04級(jí)高考詩(shī)歌鑒賞

   作者:徐輝玲 xhl_888@tom.com 作者單位:四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市三岔中學(xué) 簡(jiǎn)介:無(wú) 「下載次數(shù):511」

2003年高考(全國(guó)卷)文言文閱讀題詳解

   作者:茹清平 ruqingping478@sohu.com 作者單位:深圳市南頭中學(xué) 簡(jiǎn)介:高三復(fù)習(xí)經(jīng)典課件 「下載次數(shù):479」

2002年高考(全國(guó)卷)文言文閱讀詳解

   作者:茹清平 ruqingping478@sohu.com 作者單位:深圳市南頭中學(xué) 簡(jiǎn)介:高三復(fù)習(xí)經(jīng)典課件。 「下載次數(shù):506」

2000年高考(全國(guó)卷)文言文閱讀詳解

   作者:茹清平 ruqingping478@sohu.com 作者單位:深圳市南頭中學(xué) 簡(jiǎn)介:高三復(fù)習(xí)經(jīng)典課件,特級(jí)教師設(shè)計(jì),高三教師不可不看。 「下載次數(shù):422」

1999年高考(全國(guó)卷)文言文閱讀題詳解及分析

   作者:茹清平 ruqingping478@sohu.com 作者單位:深圳市南頭中學(xué) 簡(jiǎn)介:高三復(fù)習(xí)經(jīng)典課件,特級(jí)教師教學(xué)素材,高三教師教學(xué)用。 「下載次數(shù):420」

高考詩(shī)歌鑒賞題應(yīng)對(duì)方法

   作者:蘇拉 作者單位:無(wú) 簡(jiǎn)介:無(wú) 「下載次數(shù):372」

高考現(xiàn)代文閱讀失誤例說(shuō)

   作者:楊文成 ywc0068@163.com 作者單位:蓮塘三中 簡(jiǎn)介:無(wú) 「下載次數(shù):667」

高考復(fù)習(xí)語(yǔ)句擴(kuò)展

   作者:石玉成 syc@yahoo.com.cn 作者單位:皖肥西中學(xué) 簡(jiǎn)介:無(wú) 「下載次數(shù):358」

高考佳作賞析

   作者:寧是無(wú)香 作者單位:無(wú) 簡(jiǎn)介:對(duì)外公開(kāi)課的課件 「下載次數(shù):328」

2001年高考現(xiàn)代文閱讀詳解

   作者:楊文成 ywc0068@163.com 作者單位:蓮塘三中 簡(jiǎn)介:具體分析了01年高考題。有助于04年高考復(fù)習(xí)。 「下載次數(shù):529」

高考復(fù)習(xí)正確使用詞語(yǔ)

   作者:俞靜 museluhua@163.com 作者單位:廣州市76中學(xué) 簡(jiǎn)介:無(wú) 「下載次數(shù):510」

高考作文.ppt

   作者:油菜花 wubingquan@hotmail.com 作者單位:無(wú) 簡(jiǎn)介:不錯(cuò)的話題作文訓(xùn)練題目 「下載次數(shù):320」

高考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)之學(xué)會(huì)審題

   作者:周波 zhoubowenchao@163.COM 作者單位:增城中學(xué) 簡(jiǎn)介:高考的命題是極為慎重的,具有較高的區(qū)分度和難度。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),高考命題者往往會(huì)在選題材、編題干、設(shè)選項(xiàng)、定標(biāo)準(zhǔn)等方面,巧設(shè)各種暗示,引導(dǎo)考生正確作答。這就給了我們一個(gè)重要啟示:審清題干要求,巧用題中暗示,可以幫助我們閱讀、分析、理解,有助于準(zhǔn)確答題。所以有人說(shuō) “信息”往往 就在試題的題干上。

 「下載次數(shù):853」

高考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)總復(fù)習(xí)

   作者:劉文韜 lwt309007@sina.com 作者單位:重慶市渝高中學(xué) 簡(jiǎn)介:這個(gè)課件對(duì)高考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和作用作了完整的闡述,完全原創(chuàng),希望對(duì)高三老師的教學(xué)有所幫助! 「下載次數(shù):486」

高考易錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)考點(diǎn)解析

   作者:劉文韜 lwt309007@sina.com 作者單位:重慶市渝高中學(xué) 簡(jiǎn)介:這是高考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)總復(fù)習(xí)的補(bǔ)充,做到有的放矢,方能百戰(zhàn)百勝,完全原創(chuàng),希望加我為會(huì)員! 「下載次數(shù):398」

高考現(xiàn)代文閱讀

   作者:yyslq 郵箱:yyslq@163.com 現(xiàn)代文閱讀第一課時(shí)用 「下載次數(shù):675」

高考現(xiàn)代文閱讀二

   作者:yyslq 郵箱:yyslq@163.com 高考現(xiàn)代文閱讀第二課時(shí)用 「下載次數(shù):607」

高考現(xiàn)代文閱讀三

   作者:yyslq 郵箱:yyslq@163.com 高考現(xiàn)代文閱讀第三課時(shí)用 「下載次數(shù):635」

相關(guān)課件備戰(zhàn)2004高考語(yǔ)文科復(fù)習(xí)的一些建議

   作者:李代興 郵箱:dongyangldx@163.com 給學(xué)生講解復(fù)習(xí)方式 「下載次數(shù):504」

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   作者:徐輝玲 xhl_888@tom.com 作者單位:四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市三岔中學(xué) 簡(jiǎn)介:無(wú) 「下載次數(shù):511」

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   作者:茹清平 ruqingping478@sohu.com 作者單位:深圳市南頭中學(xué) 簡(jiǎn)介:高三復(fù)習(xí)經(jīng)典課件 「下載次數(shù):479」

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   作者:茹清平 ruqingping478@sohu.com 作者單位:深圳市南頭中學(xué) 簡(jiǎn)介:高三復(fù)習(xí)經(jīng)典課件。 「下載次數(shù):506」

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   作者:茹清平 ruqingping478@sohu.com 作者單位:深圳市南頭中學(xué) 簡(jiǎn)介:高三復(fù)習(xí)經(jīng)典課件,特級(jí)教師設(shè)計(jì),高三教師不可不看。 「下載次數(shù):422」

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高考詩(shī)歌鑒賞題應(yīng)對(duì)方法

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高考現(xiàn)代文閱讀失誤例說(shuō)

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高考復(fù)習(xí)語(yǔ)句擴(kuò)展

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高考佳作賞析

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   作者:周波 zhoubowenchao@163.COM 作者單位:增城中學(xué) 簡(jiǎn)介:高考的命題是極為慎重的,具有較高的區(qū)分度和難度。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),高考命題者往往會(huì)在選題材、編題干、設(shè)選項(xiàng)、定標(biāo)準(zhǔn)等方面,巧設(shè)各種暗示,引導(dǎo)考生正確作答。這就給了我們一個(gè)重要啟示:審清題干要求,巧用題中暗示,可以幫助我們閱讀、分析、理解,有助于準(zhǔn)確答題。所以有人說(shuō) “信息”往往 就在試題的題干上。

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高考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)總復(fù)習(xí)

   作者:劉文韜 lwt309007@sina.com 作者單位:重慶市渝高中學(xué) 簡(jiǎn)介:這個(gè)課件對(duì)高考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和作用作了完整的闡述,完全原創(chuàng),希望對(duì)高三老師的教學(xué)有所幫助! 「下載次數(shù):486」

高考易錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)考點(diǎn)解析

   作者:劉文韜 lwt309007@sina.com 作者單位:重慶市渝高中學(xué) 簡(jiǎn)介:這是高考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)總復(fù)習(xí)的補(bǔ)充,做到有的放矢,方能百戰(zhàn)百勝,完全原創(chuàng),希望加我為會(huì)員! 「下載次數(shù):398」

高考現(xiàn)代文閱讀

   作者:yyslq 郵箱:yyslq@163.com 現(xiàn)代文閱讀第一課時(shí)用 「下載次數(shù):675」

高考現(xiàn)代文閱讀二

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高考現(xiàn)代文閱讀三

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