課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 人教版2016年七上:第2單元《學(xué)會記事》寫作指導(dǎo)ppt課件.ppt 學(xué)會記事是最基本的寫作能力。記事就是記敘事件,講述事件發(fā)生的過程。很多同學(xué)覺得敘事非常難。敘事其實并不是一件難事,大家之所以感覺很難,是因為沒有掌握敘事的基本規(guī)律。敘事就是講述事件,記述事件先后發(fā)生的過程(經(jīng)過或情節(jié)),讓讀者明了:這個地方曾經(jīng)發(fā)生過什么、正在發(fā)生什么、經(jīng)常發(fā)生什么、即將發(fā)生什么。 上傳者:xia450421 )
課件簡介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 七年級語文上冊第三單元寫作---寫人要抓住特點(diǎn) (共34張PPT) 寫作導(dǎo)引 記敘文常常需要寫人。人物行行色色,寫作時怎樣避免寫成“千人一面”,把“這個人”寫“活”,寫成“他自己”呢? 首先要認(rèn)真觀察,仔細(xì)比較,抓住“這個人”在外貌、語言、動作等方面的特點(diǎn),加以細(xì)致描繪,突出人物的性格特征,讓讀者如見其人,如聞其聲。 . 上傳者:hxx 「下載次數(shù):195」
議論文寫作課件簡介:ppt制作,改編課件, 課件從論點(diǎn)設(shè)置的方法、論據(jù)的選用、論證的方法等議論文的三要素入手,逐一解決學(xué)生普遍存在的論點(diǎn)不明確、論據(jù)與論點(diǎn)關(guān)聯(lián)少、論證缺乏說服力的問題。. 上傳者:161224zhou 「下載次數(shù):149」
寫作:把話說明白課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 有的同學(xué)作文時喜歡推敲字句,這在平時當(dāng)然很好.但應(yīng)試作文時間有限,字斟句酌反而 束縛住自己,妨礙思路的展開.有人一拿起筆就端起作文的架子,很簡單的一句話,寫起來也要繞幾個彎子.這樣的文章看起來到覺得別扭,不如寫大白話,怎樣想,就怎樣寫.. 上傳者:yyz627 「下載次數(shù):176」
議論文寫作指導(dǎo)--結(jié)構(gòu)模式篇(并列式議論文)課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 在論證思路中,為了論述的方便,將文章的中心論點(diǎn)分解成幾個平行的、并列的分論點(diǎn),或是把論據(jù)并列起來,論證的幾個層次或段落之間的關(guān)系是平行的,這就是并列式。. 上傳者:yyz627 「下載次數(shù):117」
立意--切合寫作意圖,讓立意深刻課件簡介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, “千古文章意為高”。這里的“意”就是文章的中心或主題!耙狻笔俏恼碌暮诵暮挽`魂,立意的高下,直接關(guān)系到一篇作文的優(yōu)劣。在各地的中考作文評價標(biāo)準(zhǔn)中,“立意明確”“中心突出”“思想健康”是好文章的必備條件,真正上檔次的文章還必須做到“立意深刻新穎”。 . 上傳者:tan 「下載次數(shù):74」
選材--積累寫作素材,讓內(nèi)容充實課件簡介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 寫真不寫假(確實是真的、可能是真的)。 寫小不寫大(小人物、小事件、小角度、小心思)。 寫實不寫虛(自己動情,再感染別人;自己相信,再說服別人)。 寫曲不寫直(事件的曲折、情緒的變化)。 . 上傳者:tan 「下載次數(shù):84」
寫作技巧之謀篇布局課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 寫作中要敢于創(chuàng)新,巧于構(gòu)思,既要會使用一定的結(jié)構(gòu)形式,又要不拘泥于現(xiàn)成的結(jié)構(gòu)形式,還要會創(chuàng)制新的結(jié)構(gòu)形式,但要有利于表現(xiàn)自己的思想感情,不要因結(jié)構(gòu)而損害文意。. 上傳者:yyz627 「下載次數(shù):290」
用生動的描寫,代替直白的敘述--記敘文寫作指導(dǎo)課件簡介:用生動的描寫,代替直白的敘述--記敘文寫作指導(dǎo) ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 實用性強(qiáng),具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性 .◆注意修飾語的運(yùn)用(名詞前、動詞前)◆注意恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭(比喻、擬人等) ◆注意合理地運(yùn)用聯(lián)想和想象(虛實結(jié)合) ◆注意運(yùn)用語言描寫(符合人物身份,有個性)◆注意運(yùn)用動作描寫(選用傳神的動詞,對動作進(jìn)行分解)◆注意運(yùn)用心理描寫(真實細(xì)膩地再現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界)◆注意運(yùn)
課件簡介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 七年級語文上冊第三單元寫作---寫人要抓住特點(diǎn) (共34張PPT) 寫作導(dǎo)引 記敘文常常需要寫人。人物行行色色,寫作時怎樣避免寫成“千人一面”,把“這個人”寫“活”,寫成“他自己”呢? 首先要認(rèn)真觀察,仔細(xì)比較,抓住“這個人”在外貌、語言、動作等方面的特點(diǎn),加以細(xì)致描繪,突出人物的性格特征,讓讀者如見其人,如聞其聲。 . 上傳者:hxx 「下載次數(shù):195」
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議論文寫作指導(dǎo)--結(jié)構(gòu)模式篇(并列式議論文)課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 在論證思路中,為了論述的方便,將文章的中心論點(diǎn)分解成幾個平行的、并列的分論點(diǎn),或是把論據(jù)并列起來,論證的幾個層次或段落之間的關(guān)系是平行的,這就是并列式。. 上傳者:yyz627 「下載次數(shù):117」
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用生動的描寫,代替直白的敘述--記敘文寫作指導(dǎo)課件簡介:用生動的描寫,代替直白的敘述--記敘文寫作指導(dǎo) ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 實用性強(qiáng),具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性 .◆注意修飾語的運(yùn)用(名詞前、動詞前)◆注意恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭(比喻、擬人等) ◆注意合理地運(yùn)用聯(lián)想和想象(虛實結(jié)合) ◆注意運(yùn)用語言描寫(符合人物身份,有個性)◆注意運(yùn)用動作描寫(選用傳神的動詞,對動作進(jìn)行分解)◆注意運(yùn)用心理描寫(真實細(xì)膩地再現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界)◆注意運(yùn)