課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 這是人教版九上語文的文章,完全原創(chuàng),精心制作,內(nèi)容充實,這是上公開課的第一手好資料!. 上傳者:xiaohan_820 )
課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 香菱學詩就像一支瀏亮清越的小夜曲,是她豐富醇美的心靈的一次曝光,是她精神自我的一次凈化和升華,是她生命價值一次難能可貴的“實現(xiàn)”。. 上傳者:WXQ091 「下載次數(shù):385」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,改編課件, 九年級上冊課件:香菱學詩,內(nèi)容豐富,圖文并茂,詳約得當,好用使用。. 上傳者:625235462 「下載次數(shù):265」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本課件符合新課標的要求,教學流程完整,內(nèi)容淺顯易懂,學生也會積極配合!. 上傳者:zhaomeiyi 「下載次數(shù):1363」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,改編課件, 本課件重點側(cè)重從香菱的身世來探討她學詩的堅定,讓學生學習她身上的優(yōu)秀品質(zhì),并簡單講解她作 的三首詩. 上傳者:1033021897 「下載次數(shù):393」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,改編課件, 生得裊娜纖巧,做人行事溫柔安靜。 被薛蟠強買為妾后,被改名為香菱。當薛蟠外出經(jīng)商時,得以跟寶釵一起住進了大觀園。 . 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):317」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,改編課件, 分析課文的人物形象,劃分基本結(jié)構(gòu)。注意基礎(chǔ)知識的掌握。了解作者的生平,確立其對人物的寫作態(tài)度。. 上傳者:taotaohuanle 「下載次數(shù):372」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 著名的作家王蒙說“幾乎是,你的一切經(jīng)歷經(jīng)驗喜怒哀樂都能從《紅樓夢》里找到參照,找到解釋,找到依托,也找到心心相應的共振! “《紅樓夢》幫助你體驗人生。讀一部《紅樓夢》,等于活了一次,至少是活了二十年!. 上傳者:huoyingen 「下載次數(shù):257」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,改編課件, 此課件對林黛玉的指導和香菱的學詩過程有詳細的分析,重點突出,制作精良。. 上傳者:wangweiw 「下載次數(shù):311」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本課件比較獨特,重點對《紅樓夢》里的金陵十二釵做了介紹,而且有美麗的圖片,是同學們了解《紅樓夢》的的一扇窗口,激發(fā)了同學夢閱讀《紅樓夢》的興趣。. 上傳者:lushanlaonong 「下載次數(shù):290」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,改編課件, 簡單而又實用的課件,緊扣課本,注重實效。既抓基礎(chǔ),又拓展提高。可以一用。. 上傳者:huangdi1980s 「下載次數(shù):252」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 這是集知識與文學知識拓展于一體的好課件,請老師們共享。謝謝大家!. 上傳者:zhangqunshuo 「下載次數(shù):402」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,改編課件, 精華欲掩料應難,影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘 綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄 博得嫦蛾應借問, 緣何不使永團圓。. 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):372」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 根并荷花一莖香,平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)。. 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):322」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 課件思路清晰 聽力清楚 層次分明適合開課. 上傳者:yulin831211 郵箱:yulin8312@163.com 「下載次數(shù):302」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,改編課件, 《香菱學詩》:有作者簡介、創(chuàng)作背景、相關(guān)圖片、板書框架等等. 上傳者:ludishuiyuan123 郵箱:1435315894@qq.com 「下載次數(shù):295」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,改編課件, 有較好的教學價值,可以提高學生學習紅樓夢的興趣. 上傳者:3724011979 郵箱:srb20090520@163.com 「下載次數(shù):1230」
香菱學詩課件簡介:ppt制作,改編課件, 該課件思路清晰,圖文并茂,善于用多種教學方法創(chuàng)設(shè)教學情境,以情生情,點燃學生心靈的火花,感悟語文學習的方法。. 上傳者:jx2075540 郵箱:zuojy2006@163.com 「下載次數(shù):293」
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