在不斷進步的時代,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的期中考試家長會上發(fā)言稿(精選5篇),希望對大家有所幫助。
期中考試家長會上發(fā)言稿1
尊敬的家長朋友們:
感謝大家能抽出時間來參加這次家長會。不知不覺,孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。在各位家長的密切配合,和各位任課教師的悉心教育下,大部分的同學(xué)在這次期中考試中都取得了比較理想的成績,孩子們各方面均取得了不同程度的進步。下面我主要談一下這幾個方面的情況:
一、班級現(xiàn)狀
以前同學(xué)們的團結(jié)意識、紀(jì)律意識都比較淡薄,注意力不夠集中。比如在軍訓(xùn)的時候有遲到的,有做小動作的,有很多在教官發(fā)出命令后不能及時做出反應(yīng)的。開始上課以后,有不帶書的,有遲到的,聽課的時候很多同學(xué)都不看黑板,不看老師。作業(yè)質(zhì)量差,交作業(yè)拖拉,書寫亂等現(xiàn)象。經(jīng)過兩個多月的規(guī)范,在各個方面取得了明顯進步。
1、進步:
。1)團結(jié)意識明顯增強
比如:在籃球賽的時候,雖然我們班沒有贏得比賽,但作為班主任的我比看到他們贏了更高興和欣慰,因為我看到了他們團結(jié)和永不放棄的精神。隊員們不放棄,旁邊加油助威的同學(xué)也沒有放棄,沒有一個同學(xué)中途離場,一直為班級加油鼓勁到最后。所以我常對他們說,結(jié)果不是最重要的,只要過程問心無愧就好了。
。2)紀(jì)律方面有很大進步
我們106班的紀(jì)律一直都是比較好的,目前為止我們班從未有因課堂紀(jì)律不好而被扣分。對于個別在課堂上講話的同學(xué),都會及時處理,經(jīng)過長期的規(guī)范和整改,在課堂紀(jì)律、集會紀(jì)律、出操紀(jì)律等方面都較剛開學(xué)有了很大進步。
。3)作業(yè)收交及完成情況
經(jīng)過多次對課代表和科組長的培訓(xùn)和指導(dǎo),現(xiàn)在作業(yè)基本能收齊,并按時上交。書寫方面,各科老師都在抓書寫,所以目前班上同學(xué)的書寫情況也有明顯進步,作業(yè)質(zhì)量也有很大改善。
。4)課堂配合方便有明顯進步
剛開上課,有大部分同學(xué)不知道上課要看黑板,要看老師,頭一直埋著,雖然不講話,但也沒有認真的聽,F(xiàn)在較以前有了很大的進步。大多數(shù)同學(xué)會看黑板,會看著老師,會主動做筆記,課堂氣氛比較和諧。
2、不足:
。1)衛(wèi)生保持方面做得不很好。地上總是有一些紙屑。
。2)責(zé)任心還不夠強。老師布置3件事情,他可能只能記住1件。還有黑板上寫的作業(yè),幾天了居然有同學(xué)不知道有這個作業(yè)。好記性不如爛筆頭,老師和家長都有義務(wù)提醒孩子養(yǎng)成多記錄的習(xí)慣。
。3)聽課的狀態(tài)還不夠好?偸怯袔讉同學(xué)的注意力不能集中,沒有跟上老師的思路。
。4)學(xué)習(xí)的主動性還不夠。主要表現(xiàn)在做筆記都需要老師提醒,不然就不知道要做筆記。優(yōu)秀的同學(xué)呢也只是滿足于完成老師布置的任務(wù),缺乏主動學(xué)習(xí)和鉆研的精神。
二、班級管理方面
開學(xué)初,由同學(xué)們共同提煉出“責(zé)任、堅持、感恩、團結(jié)”作為班訓(xùn)。我們共同制定了我們的班級目標(biāo):“初中106,爭創(chuàng)最優(yōu)秀”。這是一個長期的目標(biāo),優(yōu)秀也并不單純指成績優(yōu)秀,它包括的內(nèi)容很多。為此我做了以下工作:
1、制定一套較為完整嚴(yán)格而容易操作的班規(guī)和操行評定細則
目的是用班規(guī)和操行分來約束和指導(dǎo)孩子們做人做事。細則里面包括加分和扣分,每周每人的基礎(chǔ)分為80分,在此基礎(chǔ)上加或者扣,如果當(dāng)周操行分低于60分就會通知家長。這樣是為了更好的約束孩子的行為。半期以來,這些規(guī)定執(zhí)行得很好,也取得了良好的效果。
2、班級文化建設(shè)
教室是學(xué)生最常待的地方,所以我想把教室布置成干凈整潔,積極向上,溫馨和諧的一個家,F(xiàn)在看來,設(shè)我們班的班級文化建設(shè)在全校范圍內(nèi)都可以算得上是非常好的。讓學(xué)生在這樣一種氛圍中學(xué)習(xí),無形中會受到熏陶,希望能收到潤物細無聲、潛移默化的效果。
3、班干部的培養(yǎng)
目前班委中有的同學(xué)成績好,但做事情積極性不夠,有的同學(xué)做事情很積極,但紀(jì)律不夠好,很難服眾,所以下一步將對班委進行部分調(diào)整,目的是把合適的人用在合適的地方,讓他發(fā)揮更大的作用。
4、利用班會課進行常規(guī)教育
一開始初一新生對很多規(guī)定不是很熟,自控能力也比較弱,比較容易出現(xiàn)違紀(jì)事件。我會利用班會課多講校規(guī)校紀(jì)及班規(guī),每周開展主題班會,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,來促進學(xué)生的成長和樹立人生觀。我的原則是盡量做到防范于未然。如果未能做到防范,我會想辦法阻止其擴大化,減小它的不良影響。
三、半期考試成績分析
對于學(xué)校下達的達標(biāo)人數(shù),我們班每段都達標(biāo)了。
年級前10名:1人,前20:名3人,前40名:5人
700分以上的有2人
680以上的有8人
650以上的有25人前三段人數(shù)與其他班都差不多,甚至比有些班還多幾個。
600分以下的有12人
總的情況是:尖子生也有,但還可以更突出一些。中間勢力還是比較強,還有很多上升的空間。我們班的主要的問題在于中偏后的學(xué)生有點多。因為這部分同學(xué)基礎(chǔ)很不好,加上習(xí)慣不好,惰性強,所以希望這部分同學(xué)的家長要引起重視,多鼓勵孩子,讓他一定不要放棄學(xué)習(xí),只要不放棄,就總會有進步的。
四、希望家長配合的方面
1、多給孩子一些尊重,多與孩子溝通,像對待成人一樣對待你的孩子。
2、繼續(xù)規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。比如:預(yù)習(xí),作業(yè),復(fù)習(xí),改錯,守時,穿校服,戴校牌等習(xí)慣。
3、鼓勵孩子多參加體育鍛煉。
4、培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習(xí)慣。(教一些打掃衛(wèi)生的方法)
5、不要給孩子太多的零花錢。(培養(yǎng)孩子節(jié)約的品德)
6、不讓孩子帶手機等電子產(chǎn)品到學(xué)校。
7、引導(dǎo)孩子正確看待各科的關(guān)系,不分主科、副科,教育孩子不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
8、培養(yǎng)孩子的自理能力,如洗衣服,疊被子,收拾屋子,打掃衛(wèi)生等。
9、多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,不要只看到缺點。
10、不要只注重學(xué)生的成績,要看到孩子的進步,要培養(yǎng)孩子的綜合能力。
五、表揚以下同學(xué)
優(yōu)秀班委:陳x
紀(jì)律好的同學(xué):馮x
思維好的同學(xué):林x
踏實的同學(xué):林x
做事情積極的同學(xué):何x
最后,感謝大家來參加這次會議,謝謝大家。
期中考試家長會上發(fā)言稿2
尊敬的何老師、各位同仁:
大家下午好!
站在這講臺上發(fā)言,我感到非常的.榮幸。首先感謝尊敬的何老師對我家孩子的關(guān)愛和對我的信任,把這難得的珍貴的發(fā)言機會讓給了我,我非常的珍惜,這是我被邀請參加家長會的第一次發(fā)言。感謝以何老師為首的六位學(xué)科老師組成的教師團隊為高一(15)班學(xué)生的諄諄教誨和辛勤的付出表示衷心的感謝和良好的祝愿,祝福老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下!同時,借此機會,祝在座的各位同仁身體健康,合家幸福。
今天我想談三點,談?wù)勎易鳛橐粋家長同時也是一名教育工作者的感悟:
一、和諧的親子關(guān)系是孩子健康成長的首要條件。
“父母是孩子的第一任老師!奔彝ソ逃且杂H子關(guān)系為中心的教育。孩子一生下來,首先接觸的是父母,親子關(guān)系是所有關(guān)系中第一個也是最重要的關(guān)系。俗話說:“好的親子關(guān)系勝過一堆教育!庇H子關(guān)系不僅影響家庭的生活,還影響著孩子人格的發(fā)展,而溝通是建立良好親子關(guān)系的基石,走進孩子的內(nèi)心世界的關(guān)鍵是有效的親子溝通。
。ㄒ唬┳鹬睾⒆印0押⒆赢(dāng)作朋友一樣平等相待,學(xué)會換位思考,與孩子站在同一角度看問題,溝通就比較容易進行。當(dāng)孩子感覺到父母不尊重他時,就會關(guān)閉自己的心門,不愿意與父母溝通。每個孩子都有獨立的思想和意識,如果父母不尊重孩子,總是以“我為你好”的思想來壓制孩子,孩子就會受到傷害,于是他們會建立心里防御機制,防止父母再次傷害他。我家孩子剛上高一的時候,他想?yún)⒓訉W(xué)!盎疚膶W(xué)社”學(xué)生干部的競選,我怕這影響他的學(xué)業(yè),開始拒絕他去,可孩子說出了他的真實想法,我就沒再阻攔他,尊重他做自己喜歡的事的愿望,后來他如愿以償?shù)某闪似渲械囊幻麄鞲墒隆?/p>
。ǘ├斫夂⒆。高中生最渴望父母能真正了解他的思想動態(tài)、興趣愛好、喜怒哀樂,從而理解,支持他的選擇和追求。一波未平一波又起。孩子進了文學(xué)社,又告知我,他要管理學(xué)校圖書室,兩周一次星期五下午放學(xué)一小時守候圖書閱覽室。我又同意了,理解孩子支持學(xué)校的工作,為其他同學(xué)閱覽提供方便的奉獻精神。
。ㄈ┬湃魏⒆印8改复蠖枷矚g自己的孩子,但能否信任孩子卻是一個未知數(shù)。因為許多孩子的行為令大人不解甚至反感,這怎么談得上信任呢?第二次月考,孩子的成績不理想,語文和英語考得很糟,排名較后。我批評了他,其實我知道他自己也是很痛苦的,從他的反省和承諾中,我相信孩子是非常愿意學(xué)好的,并相信孩子經(jīng)過自己的努力有能力達到自己所期望的目標(biāo)。
。ㄋ模┵p識孩子。家長的贊美對于孩子而言,就猶如溫暖的陽光,對孩子的成長特別重要?释J同、肯定和賞識是每一個人深層的精神需要。有學(xué)者說:“哪怕天底下所有的人都看不起您的孩子,做父母的都應(yīng)眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他。”認同和賞識有一種無窮的力量。孩子擔(dān)任宣傳干事、圖書閱覽室管理員、班長,主持班級晚會等我是很賞識的,這證明了他的交際能力、管理能力等非智力因素發(fā)展得很好,有利于今后步入社會更好的生存。
(五)善于傾聽。仔細地聆聽孩子的心聲是避免出現(xiàn)溝通障礙的靈丹妙藥。給孩子傾聽的機會,讓孩子宣泄心中積郁的情感,這對孩子的心理健康是非常重要的。孩子在日常生活和學(xué)習(xí)中會受到各種各樣的壓力,這些壓力如果找不到宣泄的通道就會對人產(chǎn)生傷害。前一段時間,孩子吵著我們要給他買一雙籃球鞋,我們很是不悅。不是不跟他買,而是他買的鞋子已經(jīng)夠多的了,且大部分是名鞋,沒爛還能將就著穿。為此,我和孩子發(fā)生了不愉快的事——嘴斗。孩子淚眼婆娑地說道:“我穿得逼腳,腳丫都爛了!焙⒆诱f出了原委。我覺得我錯怪了孩子。于是如愿地滿足了他的需求。
要想和孩子建立良好的親子關(guān)系,家長還要和孩子共同成長,和孩子共同跨越生活和學(xué)習(xí)上的道道坎坷,才是稱職的家長。還要注意,不要把自己的意識強加給孩子,承認自己有不如孩子的地方,和孩子進行朋友式的交流。這樣親子關(guān)系就會越變越和諧。
二、家長要和孩子一道以班級為榮。
我們班是理科平行班,也就是普通班。與理科1個零班和2個次零班相比(也就是重點班),學(xué)生的文化素質(zhì)相對來說要弱些?荚嚦煽兿鄬碚f要差些。這并不能說明我們班與其他平行班就
差些,包括老師的教學(xué)水平就差些。重點班放哪個老師去教都能教好,因為學(xué)生的素質(zhì)好啊,經(jīng)過精挑細選的呀!可平行班并非個個老師都能教好的,很大程度上取決于老師的教學(xué)藝術(shù)和智慧。教平行班就得要有智慧,教學(xué)的智慧,育人的智慧,不能蠻干要巧干,要針對學(xué)生的知識掌握情況因材施教,放慢教學(xué)節(jié)奏,慢慢地提高學(xué)生的成績。還要采用方法比如激勵措施,讓學(xué)生愛上你所教的學(xué)科,進而提高該科成績。對此,我深有體會。我去年接手一個畢業(yè)班,而且是典型的差班,換了幾個數(shù)學(xué)老師都無力挽回倒一的局面,紛紛撤退。領(lǐng)導(dǎo)信任我,給我壓擔(dān)子,我當(dāng)時壓力挺大,一是我從沒教過差班,我都是一輪輪帶班的。二是一年的時間就要向?qū)W校交賬,時間短,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)又最差,與倒數(shù)第二名的班級平均分竟相差8分之多,我能挽回嗎?我通過對班級現(xiàn)狀的分析,從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起,嚴(yán)格落實課堂、作業(yè)、考試等各項獎懲制度,硬是起死回生把一個差班救活了。每次年級質(zhì)量檢測排名都穩(wěn)居第三名(年級共七個班)。高一第一次月考理科平行班就有39人進入前200名,第二次月考理科平行班就有40人進入前200名,就是不錯的成績。這說明平行班的老師也是很好的老師。其實我知道許多家長認為自己的孩子進了普通班,考好的大學(xué)無望,對子女對班級產(chǎn)生了一些看法,抱怨聲聲。其實孩子在哪個班都無所謂,關(guān)鍵的是,自己的孩子要好學(xué),肯主動積極地學(xué)就行,不也有那么多同學(xué)進前200名嗎?說心里話,普通班的老師要比重點班的老師更累,更要多花時間在教學(xué)上,因此更勤奮。誰不想把班教好呢?因此我們家長要鼓勵孩子說在普通班一樣能學(xué)好,一樣能考好的大學(xué)。和孩子一道以班級為榮,熱愛班級,只有我們家長對班級熱愛了,對老師信任了,我們才能做好孩子的工作,讓孩子也熱愛班級,熱愛老師,進而熱愛學(xué)科,提高成績。
三、家校溝通共同撐起孩子成長的藍天。
沒有家庭的配合,老師的努力會白費。只有家庭的教育和學(xué)校的教育保持一致,才能為孩子的健康成長保駕護航。這就要求我們老師要及時和家長保持溝通,同時更多的是我們做家長的要多和老師保持溝通,同舟共濟,共同面對孩子成長中遇到的難題,及時解決,為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我教的差班,我就經(jīng)常和家長溝通,保持聯(lián)系,比如xx學(xué)生學(xué)習(xí)下降了,問問家長什么原因,xx學(xué)生家作沒完成,問問家長什么原因,等等。及時和家長一道了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想動態(tài)等,我還建立了班級QQ群,及時公布孩子成長的軌跡,讓家長參與其中,分享孩子的成功,F(xiàn)在我們班的學(xué)風(fēng)班風(fēng)大變,家長對差班的看法銷聲匿跡,取而代之的是對老師的尊敬,對學(xué)校和老師工作的支持。我想這變化得益于家校雙方的溝通。因此,我們在座的家長多和老師溝通,也建議尊敬的何老師在班上也建立一個班級QQ群,及時公布班級的學(xué)習(xí)動態(tài),管理制度等,讓家長了解孩子在班級的情況,有針對性地進行教育,共同撐起孩子成長的藍天。
我的發(fā)言到此結(jié)束,作為一名家長,我以高一(15)班為榮,為孩子能遇到這么好的老師而自豪,我會一直關(guān)注高一(15)班,期待高一(15)班美好的明天!謝謝大家!
期中考試家長會上發(fā)言稿3
尊敬的各位學(xué)生家長:
下午好!首先我要感謝大家,在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。這既是各位家長關(guān)心孩子的體現(xiàn),也是大家對學(xué)校工作和我的工作的大力支持。
在正式內(nèi)容開始以前,我想和家長同志們一起交流幾個關(guān)于孩子教育方面的觀點。
1、在升學(xué)和就業(yè)壓力不斷增大的當(dāng)今社會背景之下,讓孩子們擁有一個健康的心理和強健的體魄,也許比讓孩子擁有知識本身更重要;
2、人才人才,先做人,然后才能成才。孩子們在學(xué)校既是學(xué)知識,更要學(xué)做人;如果能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如遵規(guī)守紀(jì)、善良、有愛心、有時間觀念、熱愛勞動等,將來進入社會后,一定能夠自立自強。
3、實驗班也好,平行班也好,老師和同學(xué)只是外因,自己才是起關(guān)鍵作用的內(nèi)因。敖春燕同學(xué)兩次班級第一,這一次以499分在年級中名列第35名(有四個文科班,200多人),充分說明了一點:只要想學(xué)習(xí),在哪里都可以學(xué)好。
4、對孩子的要求太高,怎樣努力也達不到,等于沒有要求;對孩子的要求太低,缺乏壓力和動力,也等于沒有要求。家長同志們對孩子的要求必須切合他們的實際,是通過努力可以達到的;家長同志們也不能過早地為孩子找到出路,讓他們失去追求更高發(fā)展的動力與壓力。
5、授人以魚,不如授人以漁。意思是說如其給魚他吃,不如給他一張漁網(wǎng),教會他打漁的本領(lǐng)。現(xiàn)在家長們都忙著賺錢,賺大錢,卻忘記思考一個問題:如果孩子沒有教育好,不僅沒學(xué)到知識,反而走上歪路邪道,您賺再多的錢,又有何用?最好的做法是不是這樣錢要賺,孩子更要管。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
期中考試家長會上發(fā)言稿4
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)過去,我們又迎來了盛大的家長會。在這次期中考試中,我非常幸運的獲得了班級第一名的好成績,我感到非常高興。下面,我就和各位家長和同學(xué)們一起來分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗嗎!
第一是怎樣“煉”成的——上課要認真聽講。上課能否認真聽講是衡量一個人學(xué)習(xí)態(tài)度好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。上課認真聽講,并不是只讓你簡單的用耳朵聽就完事了,而是要用心去傾聽,只有用心去傾聽了,你才能記住這個知識點。上課認真聽講能使你課前預(yù)習(xí)不懂的問題得到解決。你只有上課認真聽講了,才能把老師講解的新知識聽進去,只有這樣,你才能保證學(xué)有所獲并為取得優(yōu)異的成績奠定基礎(chǔ)。
第一是怎樣“練”成的——上課時要認真記筆記。上課時認真記筆記,不僅能鞏固知識,并且對以后的復(fù)習(xí)起著重要作用。同時記筆記的過程也是一個積極思考的過程,可調(diào)動眼、耳、腦、手一齊活動,促進對課堂老師講授內(nèi)容的理解。記筆記有助于積累資料,擴充新知。記筆記可以記下老師講解的一新知識、新觀點,而這些知識點都是課本上沒有的,經(jīng)過不斷地不斷積累,以便獲得許多新知識。因此,上課認真記筆記也是十分重要的。
第一是怎樣“練”成的——回家要認真完成老師布置的作業(yè),要把每次的作業(yè)當(dāng)成一次考試來完成。老師布置作業(yè)大部分都是考試的要點,你只有認真的做這些題目,理解的才會更透徹,印象才會更深刻,再次遇到類似的題目就會很容易做出來。眼過千遍不如手過一遍,你只有用手去寫,用心去體會,才能把一些生字記住,這樣,你的學(xué)習(xí)成績能不提高嗎?
我煉成第一的法寶就是落實了“認真三部曲”,希望我的經(jīng)驗?zāi)芙o大家?guī)韼椭,謝謝大家!
期中考試家長會上發(fā)言稿5
各位家長:
對各位的到來表示歡迎!對各位對我們學(xué)校的一貫支持表示感謝!我們知道一個好孩子的背后,必有一位好的父母給過他終身受益的教誨。德國偉大教育家福祿貝爾說:“國民的教育,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親的手中。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者!庇娙烁褙悹栒f:“一個父親勝過一百位校長”。俄國大文豪托爾斯泰說:“沒有父親的先鋒榜樣,一切有關(guān)教育孩子的談話都將成為空談!币粋人的成長,關(guān)鍵只有幾步,初中升高中就是其中關(guān)鍵一步,我們現(xiàn)在已經(jīng)邁入這一步。下面我分三點向各位匯報學(xué)校相關(guān)情況。
一、學(xué)校管理及成績
學(xué)校三個教學(xué)點占地面積近百畝,分為本部、南區(qū)和北區(qū),F(xiàn)有77個教學(xué)班,初三22個班,初二27個班,初一28個班,在校學(xué)生4700多人。教職工244名,其中省教壇新星9人、市教壇新星26人,國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者19人,省級優(yōu)質(zhì)課獲得者26人,市級優(yōu)質(zhì)課一等獎31人,區(qū)級教壇新星、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲一等獎55人。
2010年9月至今,學(xué)生在各類競賽活動中獲獎1000多人次,教師獲獎400多項,學(xué)校完成國家級課題、省級課題、市級課題多項,獲得安徽省文明單位、合肥市示范學(xué)校、合肥市特色初中等各種榮譽稱號。2010年8月,機器人大賽獲得全國兩個金獎,其中fll項目作為全國第一名明年將代表中國參加世界比賽。2010年我校共有1133人參加中考,700分以上142人,494人達一中、六中、八中錄取分數(shù)線;22人考取一中、六中、八中特長生;學(xué)校總平均分位列合肥市前茅,同時創(chuàng)38中記錄;中考七個學(xué)科的a等比例均創(chuàng)新高。
10月23—26日,第七屆全國信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽在溫州舉行,此次大賽匯集了全國各學(xué)科教師精英數(shù)百人。我校宛鳳霞、張焱、王慧、陳翔、周朝輝五位老師參賽,宛鳳霞、張焱、王慧三位老師榮獲大賽一等獎,陳翔、周朝輝兩位老師榮獲二等獎。10月24日,陳琳慧老師代表瑤海區(qū)參加合肥市體育教師基本功大賽,獲得二等獎。11月2—4日,瑤海區(qū)田徑運動會上,我校以258分高居榜首,同時榮獲道德風(fēng)尚獎。
這一切,依賴于各位家長的支持、學(xué)校行之有效的管理、教師的頑強拼搏、學(xué)生的刻苦努力。
1、我校教師愛崗敬業(yè)、頑強拼搏。他們思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致,工作同步,他們愛校如家,愛生如子。
2、我校學(xué)生文明健康勤奮刻苦我們做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;加強“一日常規(guī)”檢查,培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì);嚴(yán)格考試、規(guī)范監(jiān)考制度;設(shè)立獎學(xué)金,激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí);問卷調(diào)查,了解學(xué)生需求。
3、加強教學(xué)過程的管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實我校加強行政值班領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)的巡視制度;加強檢查、督促,確保各項教學(xué)常規(guī)的落實;加強考務(wù)管理,抓好教學(xué)質(zhì)量的分析工作;加強實驗教學(xué)的管理;加強體育教學(xué)。
5、重視畢業(yè)班工作我校成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;制定畢業(yè)班工作備忘;實行領(lǐng)導(dǎo)干部蹲班制度;制定中考目標(biāo);加強“臨界生”的管理;加強每次考試的管理及質(zhì)量分析;開好幾次會,強化對學(xué)生的管理;舉行中考講座。
6、扎實開展教研活動,向教研要質(zhì)量我校充分發(fā)揮教研組、備課組的功能,積極開展各種形式的教學(xué)研究活動;我們不斷反思,通過反思,明晰教學(xué)得失,通過反思,不斷提高業(yè)務(wù)水平;開好學(xué)科教研會:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息。
7、以人為本,有效激勵我校制定了中考目標(biāo)獎勵制度、班主任工作激勵制度、期中期末教學(xué)工作檢查制度,開展先進班主任表彰、優(yōu)秀班級評選、先進備課組、先進教研組評選、教育教學(xué)表彰,編印教育教學(xué)成果冊、堅持談話制度等。
二、家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系
2、培養(yǎng)有計劃、循序漸進的學(xué)習(xí)習(xí)慣
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,不斷尋找學(xué)習(xí)動力
4、學(xué)習(xí)要持之以恒,合理要求自己
5、培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣和閱讀習(xí)慣
6、養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣
7、做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作
三、給各位家長自身的幾點建議
1、要讓自己情緒穩(wěn)定注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、要關(guān)注孩子的身體健康孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的眾多因素中的決定性因素。對健康的關(guān)注是家長首要的工作。孩子的一切,包括精神、世界觀、智力、知識的學(xué)習(xí)和自信心都是取決于他的身體是否健康。只有身體健康,孩子才會樂觀愉快,才會朝氣蓬勃,否則一切免談。
3、要加強心理健康教育要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、勇敢、誠實、進取等優(yōu)良品質(zhì)。
4、要相信老師,與教師合作世界上最希望一個人有作為,最真心愿讓一個人超過自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老師了。當(dāng)老師的,都真心誠意地盼望自己的學(xué)生能得到全面發(fā)展,做夢都想著自己的學(xué)生們進步,成績提高,個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師,加強與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通,準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動態(tài),根據(jù)孩子實際情況,給孩子一個可靠可行的建議,做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手。
5、要正確認識分數(shù)的意義有責(zé)任心的家長不僅要正確地看待孩子的分數(shù),而且還要引導(dǎo)孩子正確地對待考分,消除來自各方面的壓力,讓考試成績成為孩子前進的動力。成績單僅僅是學(xué)校給學(xué)生家長的一份成績報告,而不是家長訓(xùn)斥或懲罰孩子的依據(jù)。
謝謝各位家長!
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