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小學(xué)期末考試動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿

2021-12-24 發(fā)言稿

  在當今社會生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)期末考試動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  小學(xué)期末考試動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們:

  時光如梭,不知不覺已是本學(xué)期的最后一個月了,再過26天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認為,大家從以下幾個方面準備:

  第一,爭分奪秒,搶占制高點。在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們小學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實!耙约褐L,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  第二,鍥而不舍,鐵樹也開花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外同學(xué)們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

  第四,誠信考場,成功的人生我們修遠小學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

  第五,充滿自信,譜寫新篇章天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出13班的風采。同學(xué)們:青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學(xué)子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,預(yù)祝同學(xué)們考試成功,個個笑逐顏開!

  小學(xué)期末考試動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光飛逝,不知不覺,忙碌、緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,期末考試是一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的總結(jié),是對我們一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達到學(xué)習(xí)和實踐進步的目的。

  小學(xué)生活是我們?nèi)松闹匾A段,我們要以學(xué)習(xí)為本,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

  期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實的時候,所以,我們所有同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程當中去,奏響小學(xué)生生活的交響曲,書寫個人的新篇章。

  平時老師總是教導(dǎo)我們要誠信待人,對于這一次檢驗我們成果的時刻更應(yīng)如此。

  優(yōu)良的校風是一種良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產(chǎn)生一種責任感、使命感;優(yōu)良的校風還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣,對學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風是校風的一種映射,而這一切都需要我們的努力與維護。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風出發(fā)、從維護自身良好形象出發(fā),自覺遵守考場紀律。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,展現(xiàn)真實的你吧!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個這樣的`一小步,才能到達理想的彼岸!

  同學(xué)們,勝利一定屬于我們!夢想就在前方!

  最后,預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績!

  小學(xué)期末考試動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一個學(xué)期即將過去,期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節(jié),相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。

  我們緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待,期待著我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更令人鼓舞!

  然而此時,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還沒做好準備,尤其是心理準備?记,我們往往只注意知識的準備,卻忽視了心理準備,其實,心理準備與知識準備是同樣重要的。

  我們可從以下幾方面做起:

  一、樹立學(xué)習(xí)信心

  學(xué)習(xí)過程中必定會遇到困難和挫折,這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心,將是伴隨我們整個學(xué)習(xí)過程的一個重要任務(wù)。大家都有一個腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記。合嘈抛约盒,才會我能行;別人說我行,努力才能行;今天若不行,明天爭取行;能正視不行,也是我能行;爭取全面行,考試才能行。

  二、正確評價自己

  考生對自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計,給自己一個正確的定位,但不管怎樣,這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己,都要自己相信自己,經(jīng)過平時的努力和充分的復(fù)習(xí)準備是能夠達到自己的目標的,即使不能完全達到,只要盡力而為,積極應(yīng)付,也就沒什么遺憾。

  三、調(diào)整考試動機

  考試動機是指為了達到自己的應(yīng)試目標而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動力?荚噭訖C對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明,中等強度的動機效果最佳,而過強或過弱的動機都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此,在考試之前,考生應(yīng)根據(jù)自己的實際能力或考試的相對難度來調(diào)節(jié)動機水平,既不能將考試目標定得太高,超出自己的實際能力;也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。

  四、控制考前情緒

  考試是一種復(fù)雜的智力活動,需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張,則會產(chǎn)生嚴重的考試焦慮。總之,要使自己保持良好的情緒狀態(tài),輕裝上陣,因為只有肯定的情緒能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實踐活動的效率。

  五、制定復(fù)習(xí)策略

  許多考生的考前復(fù)習(xí)只是跟隨老師的指導(dǎo)的復(fù)習(xí)進度進行,心中沒有自己的戰(zhàn)略方針。制定正確,合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率,起到事半功倍的作用。掌握復(fù)習(xí)的主動性,要以教材為本,重視舊錯的收集整理。

  最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實力,取得成功!謝謝!

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