在日常生活和工作中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的助殘日發(fā)言稿700字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助殘日發(fā)言稿1
大家好！
非常感謝各位來賓在百忙之中蒞臨我校參加此次愛心助殘活動。首先對各位的到來表示熱烈的歡迎！
每年五月份的第三個(gè)星期天是全國助殘日，今天是第二十二個(gè)“全國助殘日”，主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。殘疾兒童少年既是一個(gè)弱勢群體，又是一個(gè)特殊群體。是社會各界的關(guān)愛和幫助，讓他們充分地感受到社會大家庭的溫暖，使他們享受到平等的受教育權(quán)利和均等的參與社會生活的機(jī)會。金種子集團(tuán)是全省、全國的知名企業(yè)在各領(lǐng)域取得驕人業(yè)績。特別值得贊賞的是，金種子集團(tuán)積極關(guān)注社會公益事業(yè)，長期堅(jiān)持回報(bào)社會。近年來，已累計(jì)向社會愛心捐款達(dá)數(shù)百萬元，得到社會廣泛贊譽(yù)。今天，我們在這里隆重舉行“金種子集團(tuán)有限公司向我校的愛心助殘”活動。在此，我謹(jǐn)代表靈璧縣聾童學(xué)校全體師生，向金種子集團(tuán)表示最誠摯的感謝！
向金種子集團(tuán)長期以來對教育事業(yè)的支持表示崇高的敬意！相信金種子集團(tuán)的義舉會帶動更多社會各界愛心人士，伸出援助之手，慷慨解囊，獻(xiàn)出一片愛心。用我們共同的社會責(zé)任感和公益理念為推動我縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)！感謝金種子集團(tuán)為我們送來了溫暖，送來了愛心，送來了希望！黨和政府及社會各界對同學(xué)們的成長給予了很大關(guān)注與支持，希望同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜機(jī)會，刻苦學(xué)習(xí)，樹立身殘志堅(jiān)的信念，培養(yǎng)樂觀向上“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”的精神，積極參與社會公益活動，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會！最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫助我校的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最誠摯的敬意與感謝！
謝謝大家！
助殘日發(fā)言稿2
在這春和景明，萬物勃發(fā)的春天里，我們高興地迎來了全國第十四個(gè)“助殘日”。今天，縣委、縣政府在這里隆重舉辦“扶殘助教獻(xiàn)愛心”大型活動，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向殘疾兒童和廣大特教工作者致以親切的問候！向今天來此參加助殘活動的社會各界來賓致以誠摯的謝意！
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)，給他們以平等的權(quán)利、同等的機(jī)會，是政府和全社會義不容辭的責(zé)任。多年來，縣委、縣政府高度重視特教事業(yè)，加強(qiáng)了對特教工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大了對特教的傾斜。幾屆縣領(lǐng)導(dǎo)多次到特教現(xiàn)場辦公，使學(xué)校初步形成了用房區(qū)域化、環(huán)境優(yōu)美化的格局。
殘疾人是一個(gè)弱勢群體，但更具有堅(jiān)強(qiáng)的性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見他們對生活的熱愛。誰能想象展室中的各類精美作品皆是出自殘疾學(xué)生之手，誰能想象他們能通識各種俱樂部放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘俱樂部職業(yè)技術(shù)，十指無言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權(quán)力、發(fā)展的機(jī)會。讓我們攜起手來，走進(jìn)殘疾孩子中，關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛他們。
同志們，殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè)，是一項(xiàng)社會事業(yè)，更是一項(xiàng)慈善事業(yè)，需要政府和會社會的共同關(guān)懷和支持。良心使然，道義使然，責(zé)任使然！讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗！
謝謝大家！
助殘日發(fā)言稿3
今年5月15日是我國第26個(gè)法定“全國助殘日”。今天，我們在xx區(qū)啟智學(xué)校隆重集會，共同慶祝第二十二次全國助殘日暨xx區(qū)啟智學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。在此，我代表區(qū)教育局黨委向全區(qū)殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問候!向從事特殊教育工作，為特殊教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者，以及一直關(guān)心、支持我區(qū)特殊教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!
“全國助殘日”是我國社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，已成為促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風(fēng)尚的社會行動。殘疾人是社會的一員，這個(gè)特殊而困難的群體，需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷下，我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展：特殊教育辦學(xué)條件明顯改善;啟智學(xué)�？祻�(fù)訓(xùn)練和教學(xué)水平進(jìn)一步提升;啟智學(xué)校辦學(xué)成績和影響逐步擴(kuò)大;尤其是在去年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，啟智學(xué)校教師中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的人和事，也培養(yǎng)出了一大批生活自理，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。省教育廳李世愷副廳長這樣稱贊道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學(xué)校!
這些成績的取得，與區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心是分不開的，也與社會各界愛心人士長期以來關(guān)心和支持是分不開的。但由于啟智學(xué)校辦學(xué)不久，還存在生活設(shè)施、專用設(shè)備、建設(shè)資金缺口，社會關(guān)注度不足等問題。在此，我還想借助并通過各位向社會廣泛宣傳，以形成全社會都來關(guān)愛特殊教育事業(yè)的共識。
最后，祝啟智孩子們快樂成長，祝啟智學(xué)校不斷發(fā)展，祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福!
謝謝大家!
助殘日發(fā)言稿4
大家早上好！
我講話的題目是《同享一片藍(lán)天》。
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規(guī)定：“每年5月的.第三個(gè)星期日，為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實(shí)施“全國助殘日”活動以來，今年是第二十個(gè)“全國助殘日”。
每年助殘日活動的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的�；顒又校謩e圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動的規(guī)模和聲勢逐漸擴(kuò)大，影響日益深入人心。實(shí)踐證明，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個(gè)重要形式。
今年“全國助殘日”活動主題——關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人。
同學(xué)們，在我們享受全社會的關(guān)愛和幫助的同時(shí)，我們用什么方式來回報(bào)社會給予我們的關(guān)愛呢？同學(xué)們有沒有想過，在我們得到別人幫助的同時(shí)，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢？比如，生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給別人一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護(hù)專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛別人是全人類的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴起，在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助，讓所有的人同享一片藍(lán)天，共同享受生活的美好吧。
謝謝大家！
助殘日發(fā)言稿5
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢想》。
當(dāng)我們沐浴著和煦的陽光走進(jìn)校園的時(shí)候，當(dāng)我們欣賞著美麗的世界，聆聽鳥語蟲鳴的時(shí)候，也許，你并沒有發(fā)覺這個(gè)世界有什么不一樣�？墒�，你知道嗎？在我們身邊，有些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的機(jī)會。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界約有6.5億殘疾人，而我國就有6000多萬，他們在這個(gè)世界上正艱難地生活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著無數(shù)的磨難，哪怕取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
當(dāng)聾啞作家海倫.凱勒完成《假如給我三天光明》等十幾部作品時(shí)；當(dāng)高位截肢的姜德明拄著雙拐為《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的頒布不斷奔走時(shí)，當(dāng)殘奧健兒們摘金奪銀，讓五星紅旗一次次在賽場冉冉升起時(shí)，當(dāng)鄧樸方、張海迪不顧自己的身體，為我國殘疾人事業(yè)的發(fā)展嘔心瀝血時(shí)……親愛的同學(xué)們，除了贊賞和敬佩，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔的毅力、頑強(qiáng)拼搏的精神、和挑戰(zhàn)自身局限的勇氣嗎？
同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需要你付出一只手的力量，給他們一個(gè)座位只需要你付出多站一會兒的辛苦。今天是12月3日，是第20個(gè)國際助殘日，我謹(jǐn)代表四（3）班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天，讓殘疾人跟我們實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢想！
謝謝大家！
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