1935年12月9日，是一個特別的日子。千萬個火熱的愛國青年學生，滿懷壯志請愿游行。

　　1935年12月9日，是一個傷心的日子。無數(shù)的大學生，為了請愿游行的成功，血灑街場。

　　1935年的“一二.九”學生運動，表達了中華民族的共同愿望和心聲，推動了抗日救亡運動的蓬勃發(fā)展。

　　1935年，日本軍國主義變本加厲地侵犯中國的領(lǐng)土和主權(quán)，制造了冀東事變，陰謀實現(xiàn)華北“特殊化”，大批日貨到中國傾銷。國內(nèi)外的階級斗爭形勢發(fā)生了急劇變化；日本帝國主義陰謀發(fā)動全面的侵華戰(zhàn)爭，妄圖變中國為它的殖民地。民族危機空前深重；全國人民更大規(guī)模地行動起來，為抵御強敵，抗日救亡而斗爭。工人、農(nóng)民、知識分子與民族資產(chǎn)階級都迫切要求救亡圖存。國黨統(tǒng)治集團內(nèi)部也進一步分化，英美法與日本帝國主義間的矛盾加深，全國人民的抗日情緒日益高漲。很多進步學生參加了抗日救國青年團。經(jīng)常邀請愛國人士來演講，學校里進步戲劇和救亡歌詠活動非�；钴S。

　　抗戰(zhàn)前夜的上海學生運動,揭開了抗日戰(zhàn)爭時期上海學生運動的序幕，推動了各界救亡運動的發(fā)展，擴大了抗日救國宣傳在國內(nèi)外的聲勢，提高了黨在愛國學生的崇高威望。上海的青年學生在黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召下，在“一二.九”北平 愛國學生運動推動下，在進步文化運動的影響下，走與民眾相結(jié)合之路，走出深堂，投身于人民抗日的洪流， 從中吸取營養(yǎng)，得到鍛煉和提高，涌現(xiàn)了大批愛國學生運動的積極分子。

　　我們沒有經(jīng)歷過祖輩的戰(zhàn)爭，同樣也沒有經(jīng)歷過父背們“三下鄉(xiāng)”的艱辛，生長在大都市的我們，生長在“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的當今社會，我們懂得更多、看得更遠。溫柔的'黃浦江水養(yǎng)育了我們，鋼筋水泥澆鑄的世界并沒有阻隔我們那火一樣的熱情。

　　五千年的燦爛文明孕育了新的中國。我們無限自豪，為了“百家爭鳴”的不朽篇章，為唐詩宋詞的恢弘壯麗，為元明散曲的清新流暢；更為了兵馬俑的舉世罕見，古長城的雄姿猶存。然而，我們同樣知道，虎門外的炮聲，圓明園的烈火，盧溝橋的硝煙，這歷史的悲痛和恥辱不能忘記。

　　我們這輩大學生有自己的思維，有自己的見解，想起那些崢嶸歲月我們感慨，遙遠將來，我們有自信。在“一二.九”來臨之際，我立下成長的誓言，明天的我們將足夠的優(yōu)秀，足夠的好。

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