在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的新教師代表發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
新教師代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言，我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。鹽城多倫多國(guó)際學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國(guó)際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。
走上三尺講臺(tái)，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云：學(xué)不可一日無(wú)師。此話不錯(cuò)。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的'人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚著新型教師�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們要做教育家，不做教書(shū)匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，不斷規(guī)范自己，在班級(jí)管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學(xué)習(xí)，還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì)，得有鐵的紀(jì)律，讓所有成員在規(guī)范中國(guó)共產(chǎn)黨同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀班集體。
我們鹽城多倫多國(guó)際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在此，我們堅(jiān)定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹(shù)人，近期盡快讓低年級(jí)學(xué)生步入軌道，本著勤奮、向上、樂(lè)業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
最后在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚(yáng)，開(kāi)心每一刻！向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
新教師代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的船形校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)所有的同學(xué)表示最熱烈的歡迎。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程，成為一名新教師既是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的'自豪。在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們?cè)诠ぷ骱蜕钌蠈?duì)我們的諒解、關(guān)心和照顧，希望我們這些新鮮血液會(huì)給學(xué)校工作帶來(lái)更多的生機(jī)。我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，致力于學(xué)校教育教學(xué)工作，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高，滿腔熱忱投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所能，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難和挫折。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的一幅又一幅精彩畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天。在此，我想借用開(kāi)學(xué)第一課里的幾句話來(lái)勉勵(lì)大家：你們要成長(zhǎng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要；你們要努力，付出的越多，得到的幸福就越多；你們要自信，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值，相信幸福就在眼前，前途是光明的。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝愿老師們工作順利、萬(wàn)事如意，祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的教育同行：
大家上午好！
20xx年我大學(xué)畢業(yè)，那時(shí)的我懵懂無(wú)知，是屯小收留了我，這份知遇之恩永記心間。2013年作為包河區(qū)新入職培訓(xùn)的教師，我主動(dòng)申請(qǐng)來(lái)到了屯小，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲沂煜み@片校園，熱愛(ài)這方土地，認(rèn)同學(xué)校的教育理念和教育文化。今天作為新入職教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先我要感謝教體局把何傳蘭老師分給我作為我的指導(dǎo)老師，每周我都會(huì)抽出一天的時(shí)間去屯小進(jìn)行跟教活動(dòng)，何老師非常的忙，在校經(jīng)常要承擔(dān)學(xué)校教研活動(dòng)，學(xué)校年輕老師多、需要有經(jīng)驗(yàn)的老師帶、課題研究、課例研究、各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、都需要何老師的指導(dǎo)，然而何老師還要帶兩個(gè)徒弟，在課堂教學(xué)、教材分析、單元分析、讀書(shū)指導(dǎo)、自育自學(xué)課題研究等方面給予了我們親臨一線的指導(dǎo)。我真的非常感激何傳蘭老師對(duì)我們專業(yè)成長(zhǎng)的幫助。
教體局不僅派了一線的師傅給我們指導(dǎo)，同時(shí)也從理論上給我們進(jìn)行提高。每間隔一周會(huì)抽出一個(gè)休息日去合肥師范學(xué)院進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)。合師院的教授們從教育政策和法律法規(guī)、教師的職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)生心理品德等方面對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)。其中有以下幾位教授給我留下了深刻的印象。
下面我就和大家來(lái)分享一下我所獲得的正能量。
4月13日上午李群教授講得《情商人生的CEO——師生溝通的藝術(shù)》對(duì)我的觸動(dòng)很大。怎樣說(shuō)，別人才會(huì)聽(tīng)，聲不在高，但清晰有穿透力；話不在多，但準(zhǔn)確能到位，批評(píng)不可避免，但以尊重人格為前提，若被學(xué)生頂撞，以幽默化解尷尬，切忌語(yǔ)言粗暴粗陋；怎樣聽(tīng)，別人才會(huì)說(shuō)。真誠(chéng)的態(tài)度、得體的反應(yīng)。教師要想成為一個(gè)文雅、有涵養(yǎng)的的'人，遠(yuǎn)離任性、粗暴、庸俗、自私，就必須有較高的情商，良好的口才，幽默、寬容的心態(tài)，良好的溝通技巧等等，在各方面提升自己。
4月13日下午范蓓蕾教授講的《教師禮儀與教師形象塑造》的報(bào)告，讓我了解了更多的男女穿衣細(xì)節(jié)和正規(guī)場(chǎng)合的穿衣注意事項(xiàng)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，在這里也不方便一一細(xì)說(shuō)，范教授那天穿的也很漂亮得體，她還拿她的絲巾為例來(lái)講穿戴，給我留下了深刻的印象。
5月4日上午陳雪梅局長(zhǎng)親臨授課《正確地做事、做正確的事——現(xiàn)代教師的教育理念轉(zhuǎn)變》，我感觸頗多。優(yōu)秀的教師要有科學(xué)的教育理念、優(yōu)秀的教師要有自己的價(jià)值追求，關(guān)注問(wèn)題的本質(zhì)，我們面臨什么樣的挑戰(zhàn)，我們需要什么樣的教育、我們需要什么樣的人。在她的課堂上沒(méi)有高深的教育理論，有的是先進(jìn)的教育理念和用來(lái)證實(shí)她理念的具體事例，每個(gè)人聽(tīng)的都非常認(rèn)真，每一項(xiàng)都能結(jié)合實(shí)際結(jié)合自身的經(jīng)歷談。理論聯(lián)系實(shí)際才是我們新教師學(xué)習(xí)的精華。
今年，我們又有一批新生力量加入我們包河教育，這就意味著你們和去年的我們一樣，需要踏上這條教師的成長(zhǎng)之路。作為你們的學(xué)姐，首先我對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的歡迎，其次我要告訴你們，選擇了包河教育，你就選擇了一條無(wú)比充實(shí)和幸福的人生。
最后用陳局的話與我的同行們共勉：現(xiàn)行的教育體制或許有問(wèn)題，但是作為一個(gè)已經(jīng)是教師的教育工作者，沒(méi)有資格來(lái)批判教育體制，與其抱怨外在的環(huán)境，不如改變自身和自身面臨的環(huán)境。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
新教師代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很高興也很榮幸能站在那里代表20XX屆新教師講話。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對(duì)接下來(lái)的教學(xué)工作，我們期盼、憧憬，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，追尋理想。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想最后成為現(xiàn)實(shí)，更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和職責(zé)重大。古人說(shuō)：“學(xué)不可一日無(wú)師�！笨梢�(jiàn)教師地位的重要性�！皩W(xué)高為師，身正為范�！币蠼處煵粌H僅需要廣博的知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚新的“愛(ài)彌爾”，呼喚著新型教師�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教師要做教育家，不做教書(shū)匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究潛力和教學(xué)實(shí)踐潛力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的像老教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法。來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
通常在那里的老教師們會(huì)稱我們是“新人”，我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴盼透過(guò)老教師們的深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的`工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在今后的工作中，我們必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望，將一腔熱誠(chéng)投入到工作，將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更完美的明天；本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿 5
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言。一齊慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著期望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、完美的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己這天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？請(qǐng)用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)這天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出官小的.美麗形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著官小的榮辱，展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心，努力今朝，才能創(chuàng)造官小更完美的明天。小行動(dòng)塑造好習(xí)慣，好習(xí)慣決定大人生，期望這些豪情壯語(yǔ)化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動(dòng)如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品聽(tīng)懂老師講的一道例題等等。
作為一名新教師，走上三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪！在那里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們一向以來(lái)的關(guān)心、照顧、和諒解。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，期望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我叫周xx，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福！并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
秀水河小學(xué)有以優(yōu)秀校長(zhǎng)為核心的智慧班子；有具有豐富學(xué)識(shí)、積極向上的.卓越教師團(tuán)隊(duì)；還有一群聰明活潑的孩子們。能加入這樣的團(tuán)隊(duì)，我倍感榮幸，同時(shí)也深感自己責(zé)任的重大，在這里我會(huì)有許多學(xué)習(xí)的榜樣和機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜和利用，全力以赴投入工作之中，不辜負(fù)和家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和期待。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的，拼搏是我們的誓言。在新的學(xué)期里，我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己；在教學(xué)上，我們將做到備課，認(rèn)真上課，勤奮務(wù)實(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
我們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在秀水河小學(xué)實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿各位、老師身體健康，工作順利！
祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成！
祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，越辦越輝煌！謝謝大家。
新教師代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！非常榮幸，今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。
我是今年的新進(jìn)教師張xx，畢業(yè)于西南民族大學(xué)，去年任職于英杰學(xué)校，而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學(xué)的校園里，暢想我們的新學(xué)期！
這一學(xué)期，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將擔(dān)任四年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)老師的工作。能夠成為一名教師，我是幸福的，同時(shí)，當(dāng)踏上三尺講臺(tái)那一刻起，我們就肩負(fù)起教書(shū)育人的職責(zé)，深感責(zé)任的重大，我們必須努力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師承諾，在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師
我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請(qǐng)教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，努力探索教學(xué)方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
二、做一名品德高尚的'教師
古人云：“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識(shí)，更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷。我們會(huì)以自己的道德意識(shí)去喚醒學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為�！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。
三、做一名有責(zé)任感的教師
教書(shū)育人是教師的天職。 “師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會(huì)以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答。我們
會(huì)把更多的愛(ài)心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。
秋高氣爽，我們將會(huì)迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節(jié)，今天我們播下知識(shí)的種子，用辛勤的汗水去澆灌，我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷----國(guó)廈棟梁節(jié)節(jié)高”
新教師代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天，我感到非常榮幸，能夠站在這里代表新教師發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體培訓(xùn)班學(xué)員，對(duì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廬陽(yáng)區(qū)教體局及廬陽(yáng)高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!對(duì)本次培訓(xùn)工作的專家、教授們表示誠(chéng)摯的敬意!今天，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，成為了一名光榮的人民教師。來(lái)到廬陽(yáng)這片教育的.沃土上，我感到非常榮幸和自豪，這里有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，一流的工作作風(fēng)和一項(xiàng)項(xiàng)傲人的工作業(yè)績(jī)。能夠成為廬陽(yáng)教育的一員，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，又是一次新的挑戰(zhàn)。
此次培訓(xùn)，為我們新教師的快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。我們深知，從教之路才剛剛開(kāi)始，要學(xué)的，還有很多、很多。
我們年輕，擁有激情與活力，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)用新的理念去理解“教師”這一神圣的職業(yè)。
第一、要有理想信念。正確理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。教育是永恒的事業(yè)，每位教師都要始終堅(jiān)持自己的追求。教師肩負(fù)著國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任，有了這樣的信念，才能幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。
第二、要有道德情操。教師要率先垂范、以身作則，把陽(yáng)光灑向所有的學(xué)生。教師這一生必定是奉獻(xiàn)多于索取，許多付出都不是用金錢(qián)可以衡量的。我們要正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，少說(shuō)空話、假話，多做好事、實(shí)事，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本。教師要善于接受新觀念、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)；積極探索新時(shí)期的教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；努力做到學(xué)識(shí)淵博，既有精深的專業(yè)知識(shí)，又具有廣博的通識(shí)知識(shí)。
第四，要有仁愛(ài)之心。偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睙釔�(ài)學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、親和力的體現(xiàn)，更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。師愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)生一旦體會(huì)到，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。
從今天起，讓我們以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為羅盤(pán)，開(kāi)發(fā)屬于自己的新大陸。
再次感謝區(qū)教育局為我們精心組織的這場(chǎng)盛宴。最后，獻(xiàn)上對(duì)在場(chǎng)所有老師最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康，事業(yè)進(jìn)步，闔家幸福！讓我們共同期待廬陽(yáng)教育事業(yè)“園中桃李年年艷，國(guó)廈棟梁節(jié)節(jié)高”！謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)融入新升小學(xué)這個(gè)大家庭中。
成為一名教師，走上三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責(zé)任，教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，充分擔(dān)起我的責(zé)任，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不愧對(duì)老師這個(gè)偉大的稱號(hào)。
還記得，四年前，踏入師范學(xué)校，那是夢(mèng)想跨出第一步，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道，在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵，但我會(huì)用我滿腔熱情來(lái)對(duì)待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)鉆研書(shū)本，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的`本份。同時(shí)，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔(dān)起重任的能力，對(duì)此，我一定會(huì)不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會(huì)的需求，揮灑我的熱情。同時(shí)，也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求，不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求，也要滿足他們內(nèi)心的需要，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，不僅要做他們的老師，更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友，幫助他們?nèi)〉米畲蟮倪M(jìn)步。初為人師，興奮而忐忑，但面對(duì)一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現(xiàn)了我的熱情，我的責(zé)任，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在這里，感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我一定不負(fù)學(xué)校的厚望，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的一份力。在這里，我想對(duì)可愛(ài)的學(xué)生說(shuō)幾句，當(dāng)你們?cè)缟媳持鴷?shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當(dāng)你們?cè)诜艑W(xué)回家的路上，要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？請(qǐng)用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，家長(zhǎng)也為你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學(xué)們想過(guò)嗎？我希望你們能好好想一番，去體會(huì)一下所有人的期望。我覺(jué)得你們對(duì)老師家長(zhǎng)的尊重，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中去，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，關(guān)乎很多人的未來(lái)，小到個(gè)人、家庭，大到社會(huì)、國(guó)家，可見(jiàn)老師的責(zé)任有多大。我記得，陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話，即“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會(huì)為此而奮斗，在這個(gè)崗位上默默耕耘，默默奉獻(xiàn)。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
新教師代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
金秋送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個(gè)金色的九月迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，也是我們新教師參加工作后的第x個(gè)教師節(jié)，我心情非常激動(dòng)。首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表新教師在這兒發(fā)言,作為一名教壇新人，我倍感榮幸！在此，我代表所有的新教師衷心祝愿所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！
教書(shū)育人，是教師的神圣職責(zé)，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德情操。雖然我們具備扎實(shí)的理論知識(shí)，但是還缺乏豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，學(xué)習(xí)老教師的豐富經(jīng)驗(yàn)，在平凡的崗位上做好不平凡的事。在這短短幾天的時(shí)間內(nèi)，學(xué)校對(duì)我們新教師的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至，上至我們的校長(zhǎng)下到我們的門(mén)衛(wèi)，都為我們新教師的工作與生活提供了諸多的方便，對(duì)此我們感恩于心，時(shí)刻銘記。面對(duì)學(xué)校的殷切希望，作為新教師，我們要在以下幾個(gè)方面努力進(jìn)取。
第一，作為新教師，我們一定會(huì)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的工作。我們會(huì)把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命一部分去熱愛(ài)。我們熱愛(ài)并尊重自己的選擇，從此開(kāi)始，朝著理想邁進(jìn)。我相信，只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
第二，我們新教師要緊跟老教師苦練內(nèi)功。教學(xué)是一門(mén)專業(yè)技能，老教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、好學(xué)，在各自的領(lǐng)域都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因此我們要經(jīng)常和他們討論如何備課、如何教學(xué)、如何建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體。要常去他們的班上聽(tīng)課，每周聽(tīng)課次數(shù)不少于5節(jié)，積極與他們交流自己的聽(tīng)課心得，遇到不會(huì)的教學(xué)難題和管理難題要積極地向他們請(qǐng)教、溝通、交流。另外，我們還要和他們一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，向他們討教學(xué)習(xí)的方法，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的新教師。不斷地充實(shí)自己、提高自己！千里之行始于足下，教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)需要腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，所以我們新教師一定要面對(duì)學(xué)校的教育現(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的教學(xué)工作，緊跟老教師不斷取得新進(jìn)步！
第三，我們新教師要以老教師為榜樣，努力完善自己的人格。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說(shuō)：“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”�，F(xiàn)代人也說(shuō)：“做事就是做人！”我們新教師剛從大學(xué)出來(lái)，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐還缺乏經(jīng)驗(yàn)，自己的人格修養(yǎng)也有待提高。而老教師不但是教學(xué)上的能手，更是人格上的豐碑。因此，我們要向他們學(xué)習(xí)，積極地汲取他們身上的閃光點(diǎn)，獲取他們的人生經(jīng)驗(yàn)，成為品德高尚的'新人。本立而道生，只要我們把人做好了，其他的事情也就水到渠成了。
第四，我們新教師要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)！在以后的教學(xué)過(guò)程中，我們肯定會(huì)面對(duì)非常多的困難，有許多我們意想不到的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，我們不當(dāng)逃兵、不當(dāng)懦夫、而是要積極地面對(duì)。古人云：“艱難困苦玉汝于成”任何一個(gè)成才的人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到各種苦
難和意想不到的問(wèn)題，我們要努力從自己身上找原因、找辦法，完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)困難，我們要迎難而上，敢于向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。我想只要我們有這股韌勁、這個(gè)精神，任何困難都不會(huì)打倒我們年輕人！
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍！我們新教師是幸運(yùn)的，學(xué)校為我們提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，我們要有一往無(wú)前的勇氣！因此，我們新教師一定要面對(duì)機(jī)遇，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，把理論付諸實(shí)踐，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！萬(wàn)里長(zhǎng)征我們才剛剛開(kāi)始，在以后的漫漫征途中，我們新教師有決心、有信心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在老教師的幫助下，在廟溝門(mén)鎮(zhèn)教育的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆！做一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的人民教師！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我作為新教師代表在這里發(fā)言。
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，我已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校門(mén)，正式走向工作崗位。教師，是崇高和神圣的職業(yè)。我?guī)е鴿M腔的熱情與信心加入教師隊(duì)伍，而更令我們欣喜的是，我能有機(jī)會(huì)成為石馬小學(xué)的成員，在這里不斷學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。石馬小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng)，還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
教師不僅是人類文化的傳播者；學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者；是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模。“學(xué)高為師，身正為范。”教師不僅需要廣博的知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。
在這里的老教師們稱我們是“新人”，是石馬小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的'滋養(yǎng)。
秋高氣爽的九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)播種的季節(jié)，今天我們播下知識(shí)的種子，用辛勤的汗水澆灌，我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。我相信——我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛(ài)！我相信——我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)石馬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)！
同時(shí)，我也相信——我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣！最后，祝各位老師工作著收獲著并快樂(lè)著，在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿大家節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸，我為自己能加入六十六中這個(gè)充滿希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時(shí)也深深的感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。
剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，，我來(lái)教你！“很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步開(kāi)始的.時(shí)候，學(xué)校就實(shí)行了”青藍(lán)幫扶“工程，為我們每位新教師配備了教學(xué)上的師傅，為我們每位新班主任配備了德育上的老師，盡可能的讓我們新老師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長(zhǎng)。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心。通過(guò)這種良性互動(dòng)，是我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利的得到指引，從而前進(jìn)。 誠(chéng)心，精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)，勤問(wèn)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)，成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對(duì)期間，我們定會(huì)虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問(wèn)，認(rèn)真聽(tīng)好指導(dǎo)老師的每一堂課，不斷提高自身水平。
我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們，有同事在關(guān)心著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)上“上，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
新教師代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是今年剛剛調(diào)入xx小學(xué)的一名新教師，同我一起加入的還有其他幾位教師。幾天來(lái)，我們就像一年級(jí)的'孩子一樣好奇而又興奮地打量著這個(gè)新家，我們驚喜地看到，xx小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿了活力和進(jìn)取，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們團(tuán)結(jié)一心，以飽滿的熱情和智慧打造著xx小學(xué)這張名片。
難忘開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校為了歡迎新同學(xué)，學(xué)校請(qǐng)了小丑在學(xué)校大門(mén)口為一年級(jí)的孩子發(fā)放氣球，昨天中午有位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我的孩子回家對(duì)我說(shuō)，上一年級(jí)挺好的，沒(méi)你們說(shuō)得那么恐怖�！钡浆F(xiàn)在為止，我還不知道是哪位老師想出了這樣的點(diǎn)子，我想說(shuō)的是，我要為這位老師點(diǎn)贊，教育不僅要有愛(ài)心，更要有智慧。
今年，我和幾位同事加入xx小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，從此xx小學(xué)就是我們共同的家，我們應(yīng)該思考，我們能為xx小學(xué)做些什么？發(fā)揚(yáng)xx小學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮我們個(gè)人的特長(zhǎng)，把xx小學(xué)建設(shè)得更好，xx小學(xué)在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)。今天，我們?yōu)榧尤離x小學(xué)而驕傲，希望在不久的將來(lái)，xx小學(xué)為我而驕傲。親愛(ài)的老師們，我們一起加油！xx小學(xué)，加油！
新教師代表發(fā)言稿 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的日子里，我們告別了快樂(lè)的暑假，回到了美麗的校園，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
每當(dāng)我走進(jìn)校園、走上講臺(tái)，看到你們一張張稚嫩的臉龐時(shí)，都會(huì)想起我的.童年和老師。我感到很高興，一畢業(yè)就能和這么多可愛(ài)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
作為新教師，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備做到“三心二意”：即責(zé)任心、愛(ài)心、耐心和做人誠(chéng)實(shí)、做事樂(lè)意。并全心全意為同學(xué)們服務(wù)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生。
俗話說(shuō)：“學(xué)高為師，身正為范”。我將以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研，虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識(shí)和精湛的教藝；認(rèn)真鉆研教材、教法和學(xué)法；認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、上課，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái)，盡早成為合格教師，優(yōu)秀教師，杰出教師。同時(shí)，我將不斷積累經(jīng)驗(yàn)，勤懇工作。
通過(guò)這一個(gè)星期的工作，我感覺(jué)到我們的學(xué)校很有潛力，我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，我們的老師很有能力，而我們的同學(xué)們則很有活力。我相信，我們學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上，我們的同學(xué)們一定會(huì)大有前途。只是，這需要我們彼此的信任，需要我們共同努力與拼搏。
最后，在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，我衷心的祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和全校教師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康。
20XX年9月
新教師代表發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能夠代表新教師在這里發(fā)言，一起慶祝XXX學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)始。
能成為一名教師，我感到無(wú)比自豪。不僅因?yàn)榻處熒砩霞缲?fù)著偉大的教書(shū)育人責(zé)任，更因?yàn)槲覀兊纳钆c一群最可愛(ài)最純真的人相伴，這時(shí)教書(shū)便不只是一份工作，更是我人生中一股永不枯竭的幸福源泉。社會(huì)的要求，學(xué)校的囑托，家長(zhǎng)的期待，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在督促我，要盡最大的.努力去幫助孩子們。作為剛踏上工作崗位的新老師，也許我們還沒(méi)有練就高超的教育技能，沒(méi)有積累到豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但我們有一顆對(duì)教育職業(yè)最赤誠(chéng)的熱愛(ài)之心，對(duì)三尺講臺(tái)的無(wú)限深情。
我相信，我們會(huì)傳承XXX老師優(yōu)秀的精神：清正奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)致遠(yuǎn)為十周年校慶獻(xiàn)上一份滿意的答卷，使XXX更加美麗。
孩子們，珍惜在學(xué)校的每一寸光陰吧。在這里，你學(xué)到的將會(huì)讓你受用一輩子。書(shū)本是你最值得信賴的伙伴，同學(xué)是你跌倒時(shí)依靠的肩膀，老師永遠(yuǎn)是你疑惑時(shí)停泊的港灣。我希望你們愛(ài)惜書(shū)本，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，做一名勇敢、好學(xué)、懂禮貌的好少年。學(xué)習(xí)并不可怕，如果你享受合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)，如果你熱愛(ài)集體生活的溫馨，如果你渴望智慧火花的迸發(fā)，學(xué)習(xí)將會(huì)是最幸福的事。
今天，就讓我們帶著快樂(lè)起航，駛向幸福、駛向成功！最后祝老師和同學(xué)們，新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新教師代表發(fā)言稿 16
尊敬的xxx校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁：
大家好！
我是xxx學(xué)院的教師xxx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！我要講有三點(diǎn)意思：榮幸，感謝，承諾
1、榮幸
很榮幸能加入xxx大家庭。xxx大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校，多年來(lái)，xxxx大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，一年比一年的錄取分?jǐn)?shù)高就是最好的證明。xxxx大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，在“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的環(huán)境里，我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學(xué)院為我們提供了一個(gè)充滿活力的工作平臺(tái)，創(chuàng)造了一個(gè)互幫互助、其樂(lè)融融的生活環(huán)境，我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪，同時(shí)也會(huì)更加珍惜這個(gè)工作崗位。
2、感謝
感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在報(bào)到、工作等過(guò)程中，充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度、開(kāi)放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校對(duì)新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購(gòu)買(mǎi)房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措，也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的重視。
3、承諾
作為xxxx大學(xué)的.新成員，除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外，更會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記：學(xué)高為師，身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中，以最誠(chéng)懇的態(tài)度，最大的熱情投入到工作中，傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”精神，愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新，真正成為學(xué)生的良師益友，做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過(guò)硬和道德修養(yǎng)高尚，做一個(gè)真正的xxxx（大學(xué)）人。
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸，我能夠代表新加盟澄邁中學(xué)的教師上臺(tái)發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福！并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
澄邁中學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的.關(guān)懷。想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，同時(shí)也意味著鞭策、責(zé)任和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長(zhǎng)；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p，我們也有困惑，剛離開(kāi)大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我們深感育人教書(shū)的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助，我們一定克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
謝謝大家。
新教師代表發(fā)言稿 18
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好！
今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言，我是周xx，今年畢業(yè)于xx師范大學(xué)。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“xx市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學(xué)四年，市教育局和教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們無(wú)私的關(guān)心和指導(dǎo)，我們?cè)诖似陂g有幸聆聽(tīng)了丁局長(zhǎng)的精彩講座，以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨，并且在畢業(yè)后第一時(shí)間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書(shū)籍等等，使我們盡快走入教師角色，適應(yīng)教師崗位。
本學(xué)期，我擔(dān)任英語(yǔ)教師和住宿班班主任。初為人師，心中很忐忑。暑期，我還沉浸在放松娛樂(lè)的假期狀態(tài)，主任的電話把我一下驚醒：“周xx，新學(xué)期你要挑重任當(dāng)班主任啦！”這個(gè)消息太重大也太突然，電話結(jié)束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想：怎么可能讓我一個(gè)本科畢業(yè)生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但這個(gè)幻想很快破滅了，因?yàn)槠渌陆處熥C實(shí)了我班主任的身份，一瞬間，我就被巨大的恐懼吞噬了�！鞍嘀魅问遣皇且馕吨軆矗懿唤饲�？我這種性格能做好嗎？一中的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)可剛畢業(yè)的新班主任嗎？”第二天會(huì)議間隙，主任單獨(dú)找我談話：“新教師當(dāng)班主任肯定有壓力，但是班主任工作確實(shí)能夠鍛煉各方面的能力�！甭�(tīng)了主任的一番話，我想與其做一只緩慢前進(jìn)的烏龜，不如做一只從不偷懶的兔子。
那天，班主任會(huì)議從下午四點(diǎn)持續(xù)到晚上七點(diǎn)，光夏令營(yíng)的第一個(gè)早晨就有十件大事需要布置�；丶叶亲釉缇涂樟耍穷^腦充斥著各類問(wèn)題：如何進(jìn)行班級(jí)第一次講話？在完全不了解學(xué)生的.情況下，怎樣安排座位表？夏令營(yíng)的突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì)？這些實(shí)際問(wèn)題面前，大學(xué)里的教育理論都用不上。當(dāng)天晚上我來(lái)不及吃飯，先利用手邊的資源完成了班級(jí)第一次講話的發(fā)言稿。寫(xiě)完后，我還請(qǐng)家人提出修改意見(jiàn)，一絲不茍地演練近十遍。付出總會(huì)有回報(bào)，第二天的講話十分成功。同時(shí)這個(gè)良好開(kāi)端也帶來(lái)了不小的首輪效應(yīng)，班集體在夏令營(yíng)期間各方面表現(xiàn)良好，我懸在心中的石頭終于落地，對(duì)之后的班主任工作也有了信心。
當(dāng)然，光有信心并不夠，我慢慢體會(huì)到了作為班主任，恒心不可少。人們時(shí)常說(shuō)習(xí)慣需要二十天養(yǎng)成，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師，當(dāng)然這里害怕需要加引號(hào)。三天夏令營(yíng)雖然結(jié)束，但這對(duì)于高一新生而言是新的開(kāi)始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都會(huì)白費(fèi)。于是我在夏令營(yíng)結(jié)束的第二天就發(fā)短信給全體家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生合理作息，認(rèn)真學(xué)習(xí)。短信才發(fā)出，就收到大量的家長(zhǎng)反饋，看到家長(zhǎng)回信中對(duì)我的認(rèn)可，哪怕只是一聲“周老師”，我都由衷感動(dòng)。所以，我在暑期保持短信聯(lián)系，建立家長(zhǎng)qq群，與家長(zhǎng)們及時(shí)溝通。對(duì)于積極交流的家長(zhǎng)，我利用qq群和短信全班表?yè)P(yáng)。
我的學(xué)生時(shí)代從未有過(guò)重默經(jīng)歷，因?yàn)槲覉?jiān)信功在平時(shí)，重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學(xué)生點(diǎn)滴積累，事半功倍。于是我針對(duì)每一篇需要背誦的英語(yǔ)美文制作默寫(xiě)word文檔發(fā)送到家長(zhǎng)群。第一天家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為我不過(guò)是心血來(lái)潮，不以為然。但是當(dāng)我連續(xù)發(fā)了四天，并通過(guò)電話方式鼓勵(lì)默寫(xiě)全對(duì)的學(xué)生上傳照片到家長(zhǎng)群，大肆表?yè)P(yáng)以后一些家長(zhǎng)們開(kāi)始有了危機(jī)意識(shí)，紛紛下載，深怕孩子落后于其他學(xué)生。
還有個(gè)別不自覺(jué)而且家長(zhǎng)管不住的學(xué)生我采用突擊的方式電話家訪。有一次，我第二天到了晚上八點(diǎn)堅(jiān)持打回訪電話。事后家長(zhǎng)向我反映：“周老師幸虧你再來(lái)抽查，否則他沒(méi)有約束力，還以為太晚了老師不會(huì)再來(lái)電話了。現(xiàn)在他一點(diǎn)不敢僥幸。”我做到每一次都跟蹤回訪，而家長(zhǎng)也都反映效果立竿見(jiàn)影，“平時(shí)他上網(wǎng)三頭牛都拉不回，周老師來(lái)電話以后立馬退出來(lái)了�！�
最后，我想說(shuō)“責(zé)任心”。在沒(méi)有接觸教師工作時(shí)，我曾經(jīng)膚淺地認(rèn)為這不過(guò)是老生常談，現(xiàn)在真正接手新班級(jí)后，我才感受到這三個(gè)字承載的份量。暑期在和家長(zhǎng)的交流中頻頻聽(tīng)到兩個(gè)詞語(yǔ)：“叛逆、內(nèi)向”。家長(zhǎng)往往都說(shuō)：“周老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆，說(shuō)說(shuō)他就發(fā)脾氣。完全不聽(tīng)我的話，開(kāi)學(xué)就靠你了�！被蛘摺爸芾蠋熚壹业暮⒆雍軆�(nèi)向，請(qǐng)你多關(guān)心。”透過(guò)電話我真切感受到家長(zhǎng)們焦慮的心情，我忽然意識(shí)到教師的責(zé)任心和完校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)的“每個(gè)學(xué)生都是整個(gè)學(xué)校”的決心不是流于嘴邊的口號(hào)，班主任不僅要對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學(xué)生布置“在家做飯”的任務(wù)，并定時(shí)打電話了解情況；給家長(zhǎng)發(fā)短信時(shí)增加了注重鍛煉的內(nèi)容，自己已經(jīng)堅(jiān)持每天晨跑近半個(gè)月，我會(huì)把自己晨跑的消息發(fā)到家長(zhǎng)群，身教較之言傳影響更為深遠(yuǎn)。很快有家長(zhǎng)在群里響應(yīng)：“兒子堅(jiān)持每天早晨四點(diǎn)早起騎自行車(chē)鍛煉�！甭�(tīng)到這樣的反饋，我除了表?yè)P(yáng)也建議運(yùn)動(dòng)量要適度。
新教師的成長(zhǎng)就像一場(chǎng)馬拉松，漫長(zhǎng)而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設(shè)定目標(biāo)”。師訓(xùn)中心的李主任在會(huì)上為我們制定了明確的長(zhǎng)短期目標(biāo)。第一年的關(guān)鍵詞是“適應(yīng)”：即熟悉教學(xué)內(nèi)容和組織方法，虛心向校領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，站穩(wěn)腳跟。三年內(nèi)不斷積累，成長(zhǎng)為教壇新秀。五年內(nèi)向著“教學(xué)能手、骨干教師”奮進(jìn)。再五年應(yīng)該成為學(xué)校的中流砥柱，學(xué)科帶頭人。榜樣就在身邊，這個(gè)暑期，我有幸聆聽(tīng)了蔣xx主任和滿xx主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師，每天刷題至凌晨的經(jīng)歷深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽(tīng)講的我。我感到自己很渺小，同時(shí)也感到一中前輩對(duì)晚輩的激勵(lì)和期待。正如滿主任前天講座中所言：“帶著一顆感恩的心出發(fā)”，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期許，每一位新教師都會(huì)以積極心態(tài)，細(xì)心工作和強(qiáng)烈責(zé)任心去迎接每一天的工作，朝著心中的逐個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)！
最后再次感謝學(xué)校給予我這次寶貴機(jī)會(huì)。
謝謝！
新教師代表發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
非常榮幸，能夠代表新進(jìn)教師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個(gè)良好的契機(jī)，讓我們能夠有機(jī)會(huì)融入城職學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭�；仡欉^(guò)去的一個(gè)多月中，從筆試、面試，到后來(lái)的體檢、政審，每一步都凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與同事的辛勤付出，尤其是人事監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們，不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續(xù)，整個(gè)假期一直在忙碌，在此，我謹(jǐn)代表新入職的21位老師，向?yàn)槲覀儾賱诘念I(lǐng)導(dǎo)同事們表示衷心的感謝，謝謝你們！在今年新入職的同事當(dāng)中，有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的`優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師，來(lái)自于四面八方的我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是將為城職的建設(shè)添磚加瓦，為人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。
“學(xué)高為師，身正為范”。在接下來(lái)的日子里，我們定會(huì)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事們請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高工作水平，將以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)工作當(dāng)中，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度成長(zhǎng)為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力，利用高職教育理念——理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，培養(yǎng)出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的一線高端技能型與服務(wù)型人才，為學(xué)校十二五規(guī)劃的順利實(shí)施貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
我們堅(jiān)信，伴隨著橫琴新區(qū)的開(kāi)發(fā)、伴隨著廣珠城際鐵路的全線開(kāi)通、伴隨著珠港澳大橋的順利竣工，珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠，而我校也必定會(huì)翻開(kāi)更加嶄新輝煌的一頁(yè)！在這里，我們衷心的祝愿——城職的明天會(huì)更好！謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能與大家在此相遇相聚，冥冥中的緣分，注定我們會(huì)在20xx年金秋，聚首高家堰，攜手相行。能和所有前輩一起為高家堰中心學(xué)校的教育而奮斗，真的很榮幸，我更知道，接下來(lái)要學(xué)習(xí)的要做的還有很多。但同時(shí)，我也對(duì)自己充滿信心。
今天，能站在這里代表新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見(jiàn)識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想，無(wú)論每個(gè)人的想法如何，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)未來(lái)教學(xué)生活的一點(diǎn)理解和思考。
第一，我很熱愛(ài)并且尊重自己的選擇，更會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。我將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。此時(shí)我鑒定的信念一定會(huì)對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，我可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我將熱愛(ài)并尊重自己的選擇，并從此開(kāi)始，朝著理想邁進(jìn)。其實(shí)教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài)，我相信，只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心，我終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
第二，教育的本質(zhì)在于育人。韓愈說(shuō)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必，先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。我更深知潛移默化的影響力。
第三，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位教師的`身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的經(jīng)歷。兩千年前的老子也說(shuō)，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)、謙虛的心、勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。以上是我對(duì)教育工作的一點(diǎn)理解，在未來(lái)的工作中，我會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。
展望未來(lái)，我心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。一路上也許我會(huì)遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，我不怕，我會(huì)一直大膽朝前走。我相信，只有過(guò)不去的自己，沒(méi)有過(guò)不去的坎，我想在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆更淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程，從今天起，我會(huì)以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開(kāi)發(fā)自己的新大陸，創(chuàng)造一片新天地！
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在新學(xué)期工作順利。也愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌。謝謝大家！
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