小班慶六一方案

2023-06-25 方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的小班慶六一方案推薦，歡迎大家分享。

小班慶六一方案推薦1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

　　2. 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅

　　3、體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　開心就好

　　活動(dòng)過程：

　　一、集體活動(dòng)-升旗儀式。

　　二、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發(fā)揮）

　　三、六一到來了，老師致祝賀詞（三個(gè)老師發(fā)言），幼兒互相祝賀。

　　四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的.玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛護(hù)別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。

　　五、手工制作。

　　1、出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作

　　2、教師講解示范簡單的生活用品、動(dòng)物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。

　　3、有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

　　六、生日Patty

　　祝賀楊婧悅小朋友生日快樂，分享蛋糕。

　　七、園長媽媽送六一禮物

　　八、動(dòng)手操作-手掌印畫

　　九、互贈(zèng)禮物，分享美味

　　十、總結(jié)，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽，再次祝福六一節(jié)快樂

小班慶六一方案推薦2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個(gè)六一兒童節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

　　2、幫助幼兒作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　（1）事先鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目；

　�。�2）游戲材料

　�。�3）準(zhǔn)備父母給孩子的自制禮物。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4、教室的場地準(zhǔn)備。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活動(dòng)對象：

　　小六班教師、幼兒

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以集體表演、個(gè)人才藝表演、娛樂活動(dòng)的.形式來進(jìn)行。

　　1、集體表演：歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等

　　2、個(gè)人才藝表演：幼兒自由舉手上臺表演，可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。

　　3、娛樂活動(dòng)

　　運(yùn)氣大比拼

　　準(zhǔn)備：裝有紙條的紅包、獎(jiǎng)品

　　規(guī)則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫了什么獎(jiǎng)品幼兒就可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　4、接受父母親手制作的禮物，拍照留念。

小班慶六一方案推薦3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月31日上午9：00——10：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小二班教室

　　三、活動(dòng)對象：

　　小二班全體幼兒、老師、及家長。

　　四、活動(dòng)意圖：

　　我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨(dú)生子女，父母平時(shí)工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關(guān)心不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設(shè)計(jì)了這次親子游戲活動(dòng)。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”，為了讓他們感受到節(jié)日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感出發(fā)，為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴共享、合作的快樂，讓大家積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，度過一個(gè)快樂的“六一”。

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛，體驗(yàn)和家長、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。

　　2、通過游戲、表演、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　3、通過活動(dòng)增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增進(jìn)老師與家長之間的溝通、了解。

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、歌舞表演：《動(dòng)物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。

　　2、兒歌朗誦：

　　《小雨和小草》《山上有個(gè)木頭人》《水果歌》《春風(fēng)》

　　《星星和花》《自己來》

　　3、組織幼兒入廁、喝水。

　　4、親子互動(dòng)：

　　1）、親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》

　　2）、親子游戲：

　　1、《小馬運(yùn)糧》

　　玩法：五對家庭一組，家長雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過小河到河對岸將糧食（沙包）原路運(yùn)回家中糧倉里，一次一個(gè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者不勝。

　　2、《踩氣球》

　　玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長腿上綁氣球，游戲開始，鼓聲響起，家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。

　　3、《鉆山洞》

　　玩法：請部分家長站成1排，雙手扶地，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動(dòng)物一個(gè)跟著一個(gè)鉆山洞。

　　5、家長會(huì)。

　　1）通過一學(xué)期的'學(xué)習(xí)，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到提高，日常規(guī)范、學(xué)習(xí)主動(dòng)性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導(dǎo)下會(huì)有序地觀察，并連貫的講述，但有的孩子卻不會(huì)表達(dá)；有的孩子會(huì)根據(jù)圖片講述甚至?xí)硌莨适率录械暮⒆幼⒁饬s不集中，缺乏理解能力等等，為了取長補(bǔ)短，我位子請幾位優(yōu)秀的家長代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。

　　2）、為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng)造能力以及動(dòng)手能力，發(fā)展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗(yàn)與家長一起動(dòng)手合作的快樂，也豐富了我們的區(qū)角活動(dòng)。

　　6、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、禮品。

　　總結(jié)幼兒本學(xué)期的表現(xiàn)，鼓勵(lì)、表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒，并為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀、禮品，相互說一些祝福語。

　　7、活動(dòng)結(jié)束：家長帶幼兒離園，教師整理好教室的環(huán)境、衛(wèi)生。