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小學垃圾分類處理實施方案

2022-12-01 方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的小學垃圾分類處理實施方案,歡迎閱讀與收藏。

  為了保持校園的清潔、衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保能力,根據(jù)本校的實際情況,特制定垃圾分類處理實施方案,使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化,希望全校師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。

  一、組織機構(gòu):

  成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導小組,負責組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。組長:xxx副組長:xxx組員:xxx

  二、分類標準:

  生活垃圾分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1.可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

  2.廚余垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。

  3.有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。

  4.其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

  三、責任分工:

  1.學校領(lǐng)導小組負責制定垃圾分類工作方案,統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。

  2.教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。

  3.德育處負責對學生的宣傳教育,保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學生志愿者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外,重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。

  4.總務(wù)處負責設(shè)置垃圾分類箱,督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結(jié)等。

  四、階段安排:

  1.宣傳動員和準備階段(xxx)

  本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設(shè)置垃圾分類箱。

  2.實施階段(xxx)

  按照分類標準投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動,組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

  3.總結(jié)階段(xxx)

  總結(jié)垃圾分類處理試點工作期間的`成敗得失,進一步完善工作制度,提煉有效的工作方法,改進做得不到位的地方,為下一步的深入實施積累成功的經(jīng)驗。

  五、具體要求:

  1.垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校垃圾房擺放100升的可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。

  2.垃圾的投放。師生在學習、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi),不得與其他垃圾混合。

  3.垃圾的處理。可回收垃圾由保潔員負責收集好,送到學校專用倉庫存放,再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾房內(nèi)的分類桶中,如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中,由環(huán)衛(wèi)部門負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi),由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。

  4.廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式,由專人收集處理,待環(huán)衛(wèi)部門的有關(guān)設(shè)施設(shè)備到位后,再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。

  六、其他:

  1.本方案自制定之日起實施。

  2.本方案為初稿,會在實施過程中進一步修改完善。

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