貴陽市第一幼兒園位于貴州省貴陽市中心交通便利的太平路1號，占地面積約2384平方米，隸屬于貴陽市云巖區(qū)教育局，是全日制省級一類公立縣級示范性幼兒園。以下是小編為大家整理的貴陽市第一幼兒園怎么樣，希望對大家有所幫助！
一、學校簡介
貴陽市第一幼兒園位于貴州省貴陽市中心交通便利的太平路1號，占地面積約2384平方米，隸屬于貴陽市云巖區(qū)教育局，是全日制省級一類公立縣級示范性幼兒園。有現(xiàn)代化、兒童化、美化、綠化的園舍和場地，有豐富益智的室內外各型玩具。是小朋友們邊玩邊學的樂園。建筑面積約3645平方米，幼兒戶外活動場地約1000平方米。
幼兒園成立于1937年10月，當時名為“貴州省立幼稚園”，是貴州省第一所獨立建置的公辦全日制幼兒園。剛建園時僅有一個班三十余名孩子，到1949年解放前夕招收幼兒約一百余名。1978年至1983年重新擴建教學樓，規(guī)劃設置為容納招收6—7個班級的幼兒園。隨著幼兒教育的改革和社會對學期教育的需求，如今全園有12個班，大班4個，中班4個，小班4個，在園幼兒達439人。全國教職工58人。其中，園長2人，保教主任2人，會計1人，出納1人，保管1名、保健教師1名、保健醫(yī)生1名、教師25人，保育13人，炊事員7人，保安2人、清潔員2人。教職工中黨員9人，入黨申請人3人、團員13人。
二、基本設施
主體教學樓1棟，容納12個班級，有配套的幼兒教室、幼兒睡房、一、二樓有兒童廁所，一樓部分班級有生活儲物間。其他鋪助用房有：園長辦公室1間、教師辦公室1間、教師電腦室1間、財務室1間、多功能活動室間、保管室2間、保健室、隔離室各1間、幼兒食堂若干間。但是，因教學樓建設年限已很長，建筑材料風化現(xiàn)象較嚴重，房間布局也不太合理，隨著需要入園孩子的人數(shù)增多，教學用房及其缺乏，許多用房屬于一室多用，建筑面積也達不到生均面積標準，在硬件設備上存在較大的不足，需要在近年內給以重新改建。
園內班級使用的玩具、教具有：各種大中型戶外玩具43件，各種桌面插塑積木玩具60套，鋼琴1部、電子鋼琴11部、腳踏風琴1部、收錄機12臺、影碟2臺、多媒體1臺、照相機7臺、攝像機1臺、音響2套、空調25臺、電腦12臺、打字機6臺，幼兒圖書7200冊。
生活設備有：廚房配有大型液化氣灶1臺，大型消毒柜2臺，冰箱4臺、冰柜1臺、洗衣機2臺、幼兒睡具125套及飲具、餐具若干與在園幼兒人數(shù)相同。
三、園內環(huán)境
幼兒園不論在室內、室外環(huán)境的創(chuàng)設上，結合教育教學主題、科研內容、特色教學、文明禮儀等內容，從符合幼兒年齡特點、心理特點出發(fā)，把許多具有教育性、科學性、兒童性、趣味性，圖文并茂師生共同創(chuàng)建的圖畫、幼兒作品布置在幼兒園的操場、走廊、室內墻壁、廁所、餐廳里，把環(huán)境教育隱含在各個角落中。園內周圍種植各種花草樹木，形成了春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的舒適幼兒活動場地，到處是鳥語花香，全園綠化覆蓋面達20%，園內的環(huán)境得到美化、綠化、童化、凈化，成為幼兒健康成長的樂園。
四、教育思想及特色
該園是一所辦園歷史悠久的幼兒園。在歷年工作中，該園以《幼兒園工作規(guī)程》為指示，認真貫徹落實《幼兒園指導綱要》，端正辦園思想，以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”為辦園崇旨，堅持“以人為本，保教并重，科研興園，樹立品牌”為發(fā)展目標。該園注重教職工隊伍的思德品德教育和業(yè)務素質培訓。采取定期的各種政治、法規(guī)、法律的學習培訓，各項規(guī)章制度的制定和落實，內外相融的各種培訓學習，不同階段的等級目標學習，積極開展科研、教研相結合的形式，不斷促進教職工隊伍思想道德意識、教育教學思想、專業(yè)能力的增強，充分保障了一支品質好、水平高、能力強的教職工隊伍，呈現(xiàn)該園在競爭中求生存，在生存中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善的人文文化內涵，努力構建“以生為本”的正確、科學教育理念，靈活多樣、實效深入地進行各項教育教學活動。
該園注重幼兒全面素質教育，突出文明禮儀教育。在各年齡段幼兒發(fā)展目標的計劃中，始終貫徹落實對幼兒全面素質教育的內容，倡導讓幼兒“會學、愿學、樂學”、“多聽、多看、多做”的“三學三多”教育理念。特別是在國家教育部“十二五”心理健康德育課題規(guī)劃下，該園參與了旨在從小培養(yǎng)以文明禮儀及用語為主線的“文明禮貌用語與健康心理教育的整合研究”，取得了許多階段性的科研成果。整理了一套適合該園各年齡段幼兒在文明禮儀方面的養(yǎng)成目標，使幼兒在積極健康情感的養(yǎng)成方面有了顯著成效和教育教學心得。在開展了近三年的幼兒“分享閱讀”課程中，以閱讀為主線的`方式，適時拓展各種“我讀書、我快樂”的有關自制圖書、營造環(huán)境、親子互讀、圖話聯(lián)想等等具有相關閱讀的特色活動，更進一步促進幼兒各項能力的開發(fā)和發(fā)展，呈現(xiàn)了優(yōu)質的教育教學質量日益提升。
該園注重幼兒健康體質的發(fā)育和鍛煉。做到從“監(jiān)控、養(yǎng)成、鍛煉、營養(yǎng)、衛(wèi)生”等方面都全方位的完善和落實，生活中注意“入園關、巡查關”在幼兒每日在園活動中，體育鍛煉貫穿主線，來園體育鍛煉、課間操練習、保障一小時的戶外體育鍛煉，堅持幼兒一級膳食營養(yǎng)搭配等措施，園內保教水平每年都有明顯的提升，保教內容不斷增多，幼兒身體發(fā)育增長、疾病防控都呈良好狀況，積淀、延續(xù)了“文明、健美、和諧、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風，得到孩子的歡心、家長的滿意、社會的認可、上級的好評，實實在在的實現(xiàn)了公辦園示范、領引的作用，為培養(yǎng)祖國未來的接班人做出了應用的貢獻。
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