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十堰桐華幼兒園怎么樣

2021-02-19 幼兒

  鄖陽(yáng)師專(zhuān)桐華幼兒園成立于2013年9月,是由師專(zhuān)出資興建的教科研一體化的一所高規(guī)格、高品質(zhì)幼兒園。接下來(lái)由小編為大家整理出十堰桐華幼兒園怎么樣,希望能夠幫助到大家!

  幼兒園簡(jiǎn)介

  1、鄖陽(yáng)師專(zhuān)桐華幼兒園位于鄖陽(yáng)師專(zhuān)校園內(nèi),緊鄰上海路,占地面積7600㎡,建筑面積9688㎡,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地近4000㎡,規(guī)劃設(shè)置15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班(每個(gè)班級(jí)活動(dòng)面積達(dá)120㎡,有活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室及室外活動(dòng)陽(yáng)臺(tái)等配套設(shè)施),投資3660萬(wàn)元,是按照省級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)打造的一所集教育、培訓(xùn)、科研、實(shí)習(xí)等一體化的高規(guī)格、高品質(zhì)幼兒園。

  2、幼兒園以“讓孩子在愛(ài)的'陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為辦園宗旨,以“親情、啟智、體驗(yàn)、快樂(lè)”為辦園理念,以蒙氏、雙語(yǔ)、體智能和游戲化、小班化教學(xué)為特色,以?xún)?yōu)秀師資促優(yōu)質(zhì)保教,以?xún)?yōu)質(zhì)保教促幼兒發(fā)展,注重幼兒的實(shí)踐、探索活動(dòng),并堅(jiān)持保教并重,從培養(yǎng)良好習(xí)慣入手,以激發(fā)情感興趣為主,積極創(chuàng)設(shè)和提供良好的環(huán)境和多種活動(dòng)機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì),使幼兒終身受益。

  3、幼兒園各班均配備多媒體電教一體機(jī)、空調(diào)、地暖、數(shù)碼鋼琴、桌椅床櫥、各種玩教具等現(xiàn)代化設(shè)備;在此基礎(chǔ)上還配有音體室、美工室、生活體驗(yàn)室、兒童小超市、科學(xué)探索館區(qū)、多功能活動(dòng)室等特色功能室。廚房結(jié)構(gòu)合理,功能齊全,消毒柜、蒸飯車(chē)、和面機(jī)、冰箱等廚房設(shè)施配置齊備高檔。室外有優(yōu)美的園林綠化環(huán)境、種植園地,滑梯、秋千、玩沙池、塑膠球場(chǎng)等各種大型組合式玩具等一應(yīng)俱全。

  4、幼兒園配備完善的監(jiān)控設(shè)備(全園安裝60多個(gè)攝像探頭),專(zhuān)車(chē)接送,為您解除后顧之憂(yōu);優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)與濃厚的人文氣息相得益彰;大學(xué)校園和幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源之間建立“開(kāi)放性”互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)。

  5、常年聘請(qǐng)教育專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),促使幼兒園經(jīng)營(yíng)管理逐步完善。開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,建立家園合作的服務(wù)體系,我們和家長(zhǎng)攜手為孩子建立“成長(zhǎng)檔案”,留下孩子成長(zhǎng)的腳印。這里是孩子們成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園!

  桐華的來(lái)歷

  1、桐,是一種高大落葉喬木;華,即為花,“桐華”即為“桐花”。“樹(shù)皆大葉濃陰,青桐尤為妍美,人多種之以飾庭院。”“桐華”取梧桐之“桐”,正如翠竹象征氣節(jié),青松象征堅(jiān)韌,梅花象征高潔,蘭花象征幽獨(dú),玫瑰象征愛(ài)情,牡丹象征富貴。梧桐則有其獨(dú)特的文化蘊(yùn)含!度龂(guó)演義》中諸葛亮高唱的楚歌:“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。”民間文化中也有“家有梧桐召鳳凰”、“栽下梧桐樹(shù),自有鳳凰來(lái)”的俗語(yǔ)。鳳凰非凡鳥(niǎo),它只停留在碧梧枝上。這一傳說(shuō),使梧桐身價(jià)倍增。

  2、蘇軾在一篇文章中寫(xiě)道:“凡木本實(shí)而末虛,唯桐反之,小枝皆堅(jiān)實(shí)而木皆中空,世所以貴孫枝也!币馑际钦f(shuō),梧桐樹(shù)和其他樹(shù)不一樣,是小枝堅(jiān)實(shí),而老干空疏。后來(lái)人們就以此比喻后輩的才能、成就超過(guò)了前輩,如稱(chēng)朋友的后代為“桐孫”。不少人家庭院里栽植梧桐,就暗含著希望后代發(fā)達(dá)的期盼。

  3、“桐華”之典,并非取“鳳棲”之意,其直接出處,則是取自李商隱很著名的詩(shī)句“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。”人們多用此詩(shī)表達(dá)對(duì)后輩超過(guò)前輩,學(xué)生勝過(guò)老師的贊美。

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