小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著社會發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。接下來由小編為大家整理出樂從羅沙小學(xué)怎么樣，希望能夠幫助到大家！
樂從羅沙小學(xué)怎么樣
樂從鎮(zhèn)羅沙小學(xué)于2007年9月正式集約，把鄰近的沙邊、楊滘小學(xué)合并起來，形成一所規(guī)模頗大的市一級優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校確定“為孩子創(chuàng)造美好的明天”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以德治校、科研興�！钡霓k學(xué)思路，積極營造“百花齊放、百家爭鳴”的教育氛圍，努力創(chuàng)建“樸實(shí)、純真、大氣、開放”的文明和諧校園。
拓展：
一、教研尋突破�！白屆恳粋�人都得到尊重、發(fā)展”是我們教師的共同心愿，由此在課堂常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行了一系列的變革，以“集體備課”“作業(yè)批改”為突破口，“集體備課”從同級組擴(kuò)展到鄰級組，進(jìn)一步擴(kuò)大智囊團(tuán)，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；“作業(yè)批改”把教師的.單一性轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂上師生、生生的互動性和多樣性，從根本上提高群體學(xué)生的參與度，有效提高孩子們的分析能力和學(xué)習(xí)能力，以達(dá)到“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的目標(biāo)。課堂小組互評互議、互批互改的構(gòu)建，已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)的品牌特色，全國特級教師、佛山市教研室、順德區(qū)教研室、樂從鎮(zhèn)教育組多次到我校調(diào)研，都深被學(xué)生們清晰的思路、自信的分析、文明的用語、大方的舉止折服不已，一致認(rèn)為羅沙小學(xué)是同類學(xué)校當(dāng)中的佼佼者。
二、科研闖新路。我校是中山大學(xué)教科所教育改革實(shí)驗(yàn)基地，開展了省級課題《小學(xué)生自我意識的發(fā)展與培養(yǎng)》的課題研究，承擔(dān)了省“十一五”課題《外來工子弟和本地生子弟的心理健康及和諧成長研究》，成果獲得省級專家的高度評價；《小英資源庫建設(shè)的共享與動態(tài)機(jī)制研究》獲得區(qū)科研成果一等獎。此外，還自主研發(fā)綜合實(shí)踐學(xué)科課程的校本科研項(xiàng)目——《人文與歷史》、《讀書與生活》。與禪城區(qū)南莊中心小學(xué)結(jié)為“綜合實(shí)踐活動課程合作校”，在課程組織、實(shí)施、開發(fā)、管理、評價等領(lǐng)域展開教研合作與交流。2009年3月20日我校第五屆教學(xué)開放日，學(xué)校三位綜合實(shí)踐科的老師合力推出綜合實(shí)踐研究四個環(huán)節(jié)的四節(jié)課，其中制定方案和資料整理的推出填補(bǔ)了該學(xué)科課堂教研上的空白，為全佛山市綜合實(shí)踐活動課程提供了教改的方向，獲得全市五個區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評�！膀v飛的羅沙”獲得市綜合實(shí)踐科研成果一等獎，綜合實(shí)踐科組先后兩次被評為區(qū)優(yōu)秀科組。
【樂從羅沙小學(xué)怎么樣】相關(guān)文章：
1. 沙羅雙樹作文模板
6.快樂從哪來隨筆