北京市第二實驗小學成立于1909年，1955年起使用現(xiàn)名。以下是小編為大家整理的北京市第二實驗小學怎么樣，希望對大家有所幫助！
一、學校簡介
北京市第二實驗小學成立于1909年，1955年起使用現(xiàn)名。位于北京市西城區(qū)。學�，F(xiàn)任校長為蘆詠莉，有6個年級，100多個教學班，4800名學生。
地址在北京市西城區(qū)新文化街111號。
2020年4月26日，學校被認定為北京市第二批義務教育學校管理標準達標學校。2020年5月，入選北京市中小學科技教育示范學校名單。
二、硬件設施
五個校區(qū)里，均有多媒體教學設施，教室、辦公室能直接登陸互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)，有27個�？平淌�，藏書近十萬冊，有一個游泳館，一個籃球館，一個綜合館。實驗二小的建筑和設施具有極強的“連接感”，即：校園環(huán)境與傳統(tǒng)文化相連接，校園環(huán)境與現(xiàn)代信息相連接。因此，校園已經(jīng)不僅僅是學生受教育的場所，而具備了強烈的教育功能。孩子們在校園中感受著、成長著；教師在校園中體驗著教育工作的快樂與幸福。這種成長、幸福必將源遠流長。
環(huán)境是教育的隱性因素，北京第二實驗小學"愛心校園"的建造正是體現(xiàn)環(huán)境教育、努力創(chuàng)立校園文化的有益嘗試。為了營造愛的氛圍，學校自籌資金，將三座教學樓和校園的各個角落整修得和諧而別致。無論是由該校教師自行設計的名為"托起"的"彩燭群雕"，還是那名為"愛"的雕像－－老師和學生額相抵，心相連，恰都是北京第二實驗小學師生濃濃真情的寫照，強烈烘托出"愛心校園"的主題。校園內隨處可見的鮮花、綠草，繪就了校園生命的深刻底蘊。正是這種溫馨愉悅、愛意濃郁的育人環(huán)境，實現(xiàn)了教育與環(huán)境的完美結合。
三、學生成績
實踐證明，北京第二實驗小學近年實施的"雙主體育人"的辦學思想是成功的。請看以下的數(shù)據(jù)：全校學生語文學科期末合格率為100%，數(shù)學學科合格率為99.95%，畢業(yè)考試雙科合格率為100%，音樂學科合格率為100%，美術學科合格率為100%，體育學科合格率為100%，
北京第二實驗小學的學生不但參與意識強，而且在各種科學文化活動中都有上佳的表現(xiàn)，體現(xiàn)了學生良好的素質和學校成功的培養(yǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計，在近三年中，北京第二實驗小學學生在各種比賽中共獲區(qū)、市及全國三等獎以上的高達600多人次。曾獲新加坡小學數(shù)學奧林匹克中國北京賽區(qū)團體第一名，在全國每年一屆的.小學作文競賽中，該校學生多次榮獲一、二等獎。在國際兒童毛衣設計大賽中，實驗二小學生獲獎者占全國獲獎人數(shù)的1/3；在英國華人藝術節(jié)中，北京第二實驗小學的66件學生作品獲得特別的關注與好評。在2000年"亞太經(jīng)合組織"召開的教育部長會議中，由北京第二實驗小學四位同學共同創(chuàng)作的多媒體小故事"TINA的中國之旅"榮獲最佳作品獎，成為參賽的二十多個成員國的五十余件作品中最為耀眼的一顆星。
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