初等教育機構(gòu)最早產(chǎn)生于十六世紀的德國，由城鎮(zhèn)主辦，教習(xí)實用知識和新教教義。以下是小編為大家整理的武漢幼升小擇校會有什么影響嗎，希望對大家有所幫助！
一、什么是擇校生
擇校生的認定，以《義務(wù)教育入學(xué)通知書》為準，學(xué)生實際就讀學(xué)校與《義務(wù)教育入學(xué)通知書》指定學(xué)校不一致的即為擇校生，特殊情況由教育行政部門組織有關(guān)部門甄別研究認定。到民辦學(xué)校就讀的學(xué)生不是擇校生。
二、擇校生影響分配資格
從2014年秋季起始年級開始，擇校生不得享受優(yōu)質(zhì)高中到校指標，即不得享受“分配生”資格。
什么是分配生
“分配生”是省示范、市示范高中拿出招生人數(shù)的50%的名額給區(qū)內(nèi)初中，在4月份，讓本區(qū)內(nèi)初中推薦符合條件的初三學(xué)生參加分配生考試，考核難度與中考相當(dāng)。
通過考核的學(xué)生即確定為該高中的分配生，在第一志愿報考該示范高中時，以指令線降30分優(yōu)錄（注：中考成績須不低于示范線，2020年示范線400分）。
舉個例子：假如你家孩子中考460分，報考華一高，2020年錄取分數(shù)線487分，獲得分配生名額的學(xué)生就可以順利被華一高錄取，沒有獲得分配生的學(xué)生這個分數(shù)則會掉檔。
注意：分配生在提前批錄取。因中考成績未達到錄取線，沒有被錄取為分配生的候選學(xué)生，按中招正常程序進行招錄。
三、擇校途徑及注意事項
擇校途徑：買學(xué)區(qū)房
由于教育局是按照戶口和房產(chǎn)地址進行劃片，所以常見的擇校方式就是買名校的學(xué)區(qū)房進行擇校，但買學(xué)區(qū)房也要注意很多問題。
購買學(xué)位房要注意：
雖然現(xiàn)在開發(fā)商紛紛承諾的“買房送學(xué)位”，但這一承諾未必能兌現(xiàn)，而不少開發(fā)商賣房時宣稱的引進名校也會存在流產(chǎn)的可能。因此，消費者在購買“買房送學(xué)位”的房產(chǎn)時，要多個心眼。
�。�1）學(xué)位有人數(shù)限制
正常情況下，在樓盤規(guī)劃改建之前，按照一定的教育配套措施，在附近的小學(xué)有一定的學(xué)位配套，但是這種學(xué)位并不一定能夠滿足所有業(yè)主子女的要求，因此開發(fā)商在銷售樓盤時，就會有先到先得的情況。
�。�2）落戶有年限
部分學(xué)校的學(xué)位是有年限限制的，如果說育才一小，落戶要三年以上排序，如果在剛買學(xué)區(qū)房那年孩子入學(xué)，可能就不符合對口入學(xué)的要求了。
（3）學(xué)位被占用
這主要是針對購買二手房的購房者，在購買前要先了解清楚該樓房的學(xué)位和戶口是否已被使用。家長們在給孩子購買學(xué)位房時，一定要記得查清楚該房子的學(xué)位使用情況和原戶主是否已經(jīng)將戶口遷出等。根據(jù)20xx年部分區(qū)教育局明確規(guī)定，學(xué)位房的學(xué)位占用有限制：小學(xué)在6年內(nèi)不能使用，也就是說如果買了該區(qū)熱點學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的二手房，但這個房子6年內(nèi)已經(jīng)被用于升學(xué)了，那么這個房子就不能再作為升學(xué)的劃片依據(jù)了，將由區(qū)教育局就近分配。
�。�4）客觀看待“就近入學(xué)”
就近入學(xué)是指在距離居住地一定范圍內(nèi)的學(xué)校就讀。所謂“就近”指的是“相對就近”概念，而非絕對位置的遠近，不是指某個學(xué)生的家庭住址距離某間學(xué)校最近就能就近入學(xué)；也不是指某一所小學(xué)距離某一所中學(xué)近，就能就近入學(xué)。有些樓盤不管三七二十一，統(tǒng)統(tǒng)號稱學(xué)位房，對此家長們購房一定要當(dāng)心。對此有律師建議，買房時要向各區(qū)教育主管部門詳細咨詢學(xué)區(qū)范圍，了解該樓盤的開發(fā)商是否繳納了一定的教育配套設(shè)施費，看小區(qū)是屬于哪個學(xué)區(qū)，并向?qū)W校詳細詢問是否可以入學(xué)，不能只聽開發(fā)商的片面之詞。
�。�5）盡早入戶是關(guān)鍵所在
在二手房買賣過程中，由于產(chǎn)權(quán)過戶與戶口遷移并不是同時進行，一般情況下是先進行前者的手續(xù)辦理，必須是原有戶口全部遷出以后才能辦理戶口遷移手續(xù)。否則即使產(chǎn)權(quán)屬于自己，也仍有可能面臨由于房東還有戶口未能及時遷出，而無法辦理遷入手續(xù)的尷尬局面。對此，買賣雙方最好約定戶口遷定的時間及違約責(zé)任，同時名牌小學(xué)和初中招生簡章每年都會有細微變化，要密切留意學(xué)校對戶口遷入年限的要求。
�。�6）學(xué)區(qū)房越早買越安心？
學(xué)區(qū)派位并不是一成不變的。學(xué)校招生派位每年都會有一些變化，一般會附在每年的招生簡章里公布出來，并且一些學(xué)校還有“土政策”的限制，尤其是名校限制更多，如要求本市戶籍，要求入住有一定的年限、會有入戶調(diào)查等，購房者需事先了解清楚。
01辦學(xué)理念
一個學(xué)校的辦學(xué)理念如果過于落后，不能與時俱進，必然不能培養(yǎng)出有創(chuàng)造性的學(xué)生。每所學(xué)校不同的辦學(xué)理念為家長們理性擇校提供了參考。目前大部分學(xué)校都是應(yīng)試教育，也有少部分學(xué)校是素質(zhì)教育為主的；有的學(xué)校在成績這方面抓的很緊，每天作業(yè)比較多，在活動等方面比較少；而有的學(xué)校是抓的并不緊，給予孩子“放養(yǎng)式”教育模式，著眼于孩子全面的、未來的發(fā)展，而不僅僅是升學(xué)考試。
02學(xué)校設(shè)施
現(xiàn)在有少數(shù)公辦學(xué)校的設(shè)施比較簡陋，而新建的民辦學(xué)校校園一般比較漂亮。不過比起軟件，硬件設(shè)施還屬次要。在孩子入學(xué)前，父母可以親自去看看學(xué)校的硬件設(shè)施是否完善，例如學(xué)校是否有多媒體教室、圖書館、機房等硬件設(shè)施。不要只看學(xué)校主頁網(wǎng)上的照片，實地調(diào)查最可靠。
03師資條件
學(xué)校的師資是最重要的考慮因素，一般通過在校學(xué)生的家長可以了解到。家長還可以了解一下校長的知名度，高級教師的比例，還有就是在這一學(xué)科中是否有知名教師等。建校早的學(xué)校，教師在教學(xué)過程中積累了豐富的經(jīng)驗，老師的教學(xué)能力也比較穩(wěn)定。民辦學(xué)校用人機制靈活，吸引了不少各個領(lǐng)域里的優(yōu)秀教師，教學(xué)方法也相對靈活。
04學(xué)校距離遠近
很多家長覺得既然是擇校，肯定首選名校，至于距離沒那么重要，自己勤快點就好。家長需要注意的是，孩子小學(xué)有六年，如果不讓孩子自己上下學(xué)，那就得接送。一方面，要考慮自己是否有精力每天接送，要克服刮風(fēng)下雨、早起出門、路途堵車等困難，另一方面也要考慮孩子的精神情況。如果孩子睡眠不足，再經(jīng)路程勞頓，會沒有精神學(xué)習(xí)。
05入學(xué)難度
入學(xué)難度是家長們擇校必須關(guān)注的一個因素，其他因素決定孩子“想上哪所學(xué)�！�，而入學(xué)難度則決定孩子“能上哪所學(xué)�！薄�
武漢幼升小的入學(xué)政策歸根到底就是“人戶合一”，如果房產(chǎn)和戶籍不對口公辦名小，但是家長們又希望孩子能進入名小，那么就只能提前購買學(xué)區(qū)房或擇校了。購買學(xué)區(qū)房也要考慮落戶年限和學(xué)位是否被占用的問題。
如果要擇公辦校，目前只能靠家長們各顯神通。當(dāng)然，武漢外校小學(xué)部是個例外，全武漢市的孩子都能報考，公平公開。往年外小招收240名一年級新生，但報名人數(shù)上萬人，競爭激烈，所以進入外小難度也較大。
06家庭經(jīng)濟情況
培養(yǎng)一個小孩，撇開家長的時間、體力和精神成本，光是付出的經(jīng)濟成本就非常驚人�，F(xiàn)在家庭教育孩子是一個非常大的支出，養(yǎng)育一個孩子到他大學(xué)畢業(yè)，至少需要花費80--130萬元。如果還要在海外留學(xué)，至少要200萬以上。
遠的暫且不說，武漢某些民辦小學(xué)動輒1-2萬一學(xué)期。相比之下，公辦學(xué)校的學(xué)費就很親民了，只需要交幾百塊的書本費、伙食費和托管費。但如果擇公辦校，還需要另外準備擇校費。綜上，家長在擇校的時候，要充分考慮經(jīng)濟因素的影響。
07孩子情況
并不是最好的學(xué)校就適合自己的孩子，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況選學(xué)校。在這方面，家長不要好高騖遠。有的學(xué)校比較強調(diào)制度，從學(xué)校管理到學(xué)習(xí)安排都比較嚴格，課業(yè)負擔(dān)也比較重；有些學(xué)校比較自由，注重學(xué)生的自由成長和自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，平時過于散漫的孩子，就不太適合這類的學(xué)校。
學(xué)校的選擇要適合孩子的性格，建議家長在確定目標校之前，可以去學(xué)校里看看，多問問學(xué)校里的學(xué)生，了解學(xué)校的教學(xué)理念和管理風(fēng)格，作為選擇目標校的考慮因素。
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