小學，是人們接受初等正規(guī)教育的學校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理2021杭州余杭瓶窯鎮(zhèn)第二小學學區(qū)劃分相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
2021杭州余杭瓶窯鎮(zhèn)第二小學學區(qū)劃分
瓶窯鎮(zhèn)第二小學學區(qū)范圍為崇化村、鳳都村、瓶窯社區(qū)（羊城路以南區(qū)塊）、學府社區(qū)、溪東社區(qū)。
杭州余杭瓶窯鎮(zhèn)第二小學
杭州市瓶窯鎮(zhèn)二小創(chuàng)建于1995年3月，1996年8月招生辦學。校園占地面積14667平方米，建筑面積4320平方米，綠化面積5000多平方米。整個校園分教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)三大部分，結(jié)構(gòu)合理、四季花香、整潔亮麗。校內(nèi)設普通教室18只，有音樂、體育、美術(shù)、書法、勞技、閱覽、實驗、舞蹈等專用教室16只，還建有多媒體室、電腦室、語言室、雙向閉路電視教學系統(tǒng)及校園智能廣播系統(tǒng)。教學儀器、電化教學設備，圖書、音、體、美、勞、衛(wèi)等器材配備均達到了國家一類標準，已初步達成了一流的現(xiàn)代化辦學條件。
學校簡介
學�，F(xiàn)有17個教學班，752名學生，在職教職工42人，其中專任教師39人，學歷達標率達百分之100，大專及以上學歷者占百分之31，百分之79的教師正參加高學歷進修。專任教師中有小學高級教師17人，杭州市優(yōu)秀教師2人，杭州市教壇新秀2人，余杭區(qū)教壇新秀6人，余杭區(qū)骨干教師14人。
建校五年多來，學校堅持以人為本，科學管理的現(xiàn)代思想，建立和完善以校長負責制為中心；凝聚力工程為保證；教職工民主參與為動力；雙向選擇聘任制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎懲制為內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制。學校采取半封閉管理的育人模式，構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的育人網(wǎng)絡，積極探索以藝術(shù)教育為龍頭，以科技教育和三棋活動為兩翼的辦學特色，學校管理正逐步向著民主化、法治化、科學化、現(xiàn)代化邁進。
在謀求辦學特色上，充分發(fā)展學生的個性，把活動課程建設作為實施素質(zhì)教育的重要載體，形成了社會實踐活動、文學藝術(shù)活動、科學技術(shù)活動、課外體育活動等四個不同層面的活動，建立了近30個校級及年級興趣小組，使學生得到主動和諧發(fā)展。學生中有100多人次在全國、省、市各項比賽中獲獎，50篇學生文章和30多幅書畫作品在各類報刊上發(fā)表或刊登。三棋是我校傳統(tǒng)項目，也是我校辦學特色的切入口，從97年起連續(xù)5年獲余杭區(qū)小學生三棋比賽團體第一名，并在杭州市人運會上取得佳績。
幾年來，學校以規(guī)范化建設為基點，以師資隊伍建設為根本，以教科研為先導，以特色辦學為動力，以教育質(zhì)量求生存，取得了明顯的辦學效益。學校先后被命名為余杭區(qū)行為規(guī)范達標學校、體育傳統(tǒng)項目學校、科技教育實驗點學校、花園式單位、文明單位、先進學校、示范性家長學校、群眾體育先進單位、杭州市示范學校、國防教育先進單位、浙江省愛國衛(wèi)生先進單位，浙江省示范小學。
目前，學校正啟動實施第二個五年發(fā)展規(guī)劃，將以現(xiàn)代教育為突破口，以全面推進素質(zhì)教育為立足點，深化教育教學改革，提高辦學整體水平，把二小建設成為高質(zhì)化、特色化、現(xiàn)代化的一流學校。
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