廣州市越秀區(qū)執(zhí)信南路小學(xué)創(chuàng)辦于1972年，坐落在竹絲崗三馬路，原名竹絲崗小學(xué)，于1996年更名為執(zhí)信南路小學(xué)。下面是小編分享的執(zhí)信南路小學(xué)怎么樣，希望能夠幫助到大家。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
廣州市越秀區(qū)執(zhí)信南路小學(xué)創(chuàng)辦于1972年，坐落在竹絲崗三馬路，原名竹絲崗小學(xué)，于1996年更名為執(zhí)信南路小學(xué)。學(xué)校占地面積2694平方米，建筑面積5650平方米。校園環(huán)境布局合理，優(yōu)雅整潔，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，師資優(yōu)良。
學(xué)校先后被評(píng)為廣州市一級(jí)級(jí)學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、廣州市第十屆學(xué)校合唱節(jié)越秀區(qū)市一級(jí)學(xué)校特等獎(jiǎng)、廣州市第十屆學(xué)校合唱節(jié)一等獎(jiǎng)、區(qū)教育科研先進(jìn)單位、區(qū)校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、廣東省“口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)”課題研究工作優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校和中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研重點(diǎn)課題《“啟發(fā)研究型”教學(xué)系統(tǒng)及創(chuàng)新教學(xué)研究》課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。并連續(xù)幾年評(píng)為廣州市中小學(xué)生讀書(shū)用報(bào)先進(jìn)單位。2006學(xué)年有54位同學(xué)老師獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
二、學(xué)校理念
學(xué)校積極實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略，把開(kāi)展課題研究、推進(jìn)教育科研視為促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，立足校本，以課堂教學(xué)為教育科研主陣地，以語(yǔ)文科課題研究為龍頭，組織開(kāi)展廣東省教育廳“十五”規(guī)劃一般課題“口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)“的課題研究，以此帶動(dòng)各學(xué)科開(kāi)展與本學(xué)科教學(xué)改革相關(guān)的課題研究，通過(guò)專家引領(lǐng)，課例觀摩，教學(xué)反思，研討交流，教學(xué)沙龍等方式，不但激發(fā)了教師們以學(xué)論教，以研促教的積極性，還促進(jìn)了教師理論素養(yǎng)和科研能力的提高，涌現(xiàn)了一批教學(xué)科研骨干，取得了令人滿意的成果。參加省、區(qū)課題組課例展示分別獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，7位教師撰寫(xiě)的.教學(xué)設(shè)計(jì)和論文也分別獲得課題組論文評(píng)選活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)，13位教師參加教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比分別獲省市區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。有的論文還發(fā)表在《東山教育》、《廣州教學(xué)研究》、《廣州師訓(xùn)》《教學(xué)改革》等刊物上，學(xué)校被評(píng)為廣東省“口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)”課題研究工作優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，把“開(kāi)展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)�！弊鳛榇蛟鞂W(xué)校特色品牌，提高辦學(xué)水平的突破口，堅(jiān)持不斷發(fā)展學(xué)校環(huán)境教育特色的追求，形成了以學(xué)校為主導(dǎo)，以家庭為基礎(chǔ)，以社區(qū)為依托，采取“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三結(jié)合拓寬環(huán)境教育空間的綠色教育模式，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2001年學(xué)校被評(píng)為“廣州市綠色學(xué)�！保瑬|山區(qū)綠化先進(jìn)單位。學(xué)生科技論文分別獲得第十七屆、第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽廣州市一等獎(jiǎng)，廣東省一等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)；師生的環(huán)境教育論文有18篇分別刊登在《珠江環(huán)境報(bào)》和《我們與可持續(xù)發(fā)展》一書(shū)上。隨著課程改革的不斷推進(jìn)，學(xué)校將朝著“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”的目標(biāo)不斷探索，努力奮進(jìn)，為辦人民滿意的教育作出更大的貢獻(xiàn)。
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