小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。以下小編為大家整理了小學(xué)積分入學(xué)是什么的`詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
小學(xué)積分入學(xué)是什么意思
積分入學(xué)，指以積分排名方式安排外來(lái)流動(dòng)人員入戶(hù)、子女入讀公校，進(jìn)一步推動(dòng)公共服務(wù)均等化。積分由基礎(chǔ)分、附加分和扣減分等三部分組成。基礎(chǔ)分指標(biāo)包括個(gè)人素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)和居住情況三項(xiàng)內(nèi)容。
附加分指標(biāo)包括個(gè)人基本情況、急需人才、專(zhuān)利創(chuàng)新、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)、慈善公益、投資納稅、計(jì)劃生育、衛(wèi)生防疫、登記管理、個(gè)人信用十項(xiàng)內(nèi)容�？蹨p分指標(biāo)包括“違法犯罪”和“其他違法行為”兩項(xiàng)內(nèi)容，要求流動(dòng)人員遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信。
積分入學(xué)的管理原則是：
總量控制、統(tǒng)籌兼顧、分類(lèi)管理、分區(qū)排名。
1、“總量控制”就是在人口、資源等的承載能力范圍內(nèi)科學(xué)調(diào)控。
2、“統(tǒng)籌兼顧”就是綜合考慮經(jīng)濟(jì)能力、人員素質(zhì)、社會(huì)管理、發(fā)展需求等指標(biāo)，科學(xué)進(jìn)行制度安排。
3、“分類(lèi)管理”就是根據(jù)不同鎮(zhèn)區(qū)所能承載的流動(dòng)人員入戶(hù)人數(shù)和可提供公辦教育資源情況，分配數(shù)額不等的入學(xué)入戶(hù)指標(biāo)。
4、“分區(qū)排名”就是以鎮(zhèn)區(qū)為單位，申請(qǐng)人根據(jù)積分高低，輪候享受入學(xué)入戶(hù)等相應(yīng)待遇。
運(yùn)作模式
由個(gè)人提出申請(qǐng)，鎮(zhèn)區(qū)流動(dòng)人口和出租屋管理服務(wù)中心統(tǒng)一受理、審核、計(jì)分；各鎮(zhèn)區(qū)相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)存在疑問(wèn)的資料進(jìn)行復(fù)審；申請(qǐng)人可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄市流管辦的網(wǎng)站實(shí)時(shí)查詢(xún)本人或他人的基本得分情況，進(jìn)行監(jiān)督；市流管辦受理流動(dòng)人員積分制管理相關(guān)投訴；市各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)有投訴資料的審查。
計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
由基礎(chǔ)分、附加分和扣減分三部分組成�；A(chǔ)分指標(biāo)包括個(gè)人素質(zhì)，工作經(jīng)驗(yàn)和居住情況三項(xiàng)內(nèi)容。附加分指標(biāo)包括個(gè)人基本情況、急需人才、專(zhuān)利創(chuàng)新、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)、慈善公益、投資納稅、計(jì)劃生育、衛(wèi)生防疫、登記管理、個(gè)人信用十項(xiàng)內(nèi)容�？蹨p分指標(biāo)包括"違法犯罪"和"其他違法行為"兩項(xiàng)內(nèi)容，要求流動(dòng)人員遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信。
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