上海交通大學(xué)附屬中學(xué)浦東實(shí)驗(yàn)高中是浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局與上海交通大學(xué)附屬中學(xué)合作辦學(xué)、委托管理的改革結(jié)晶，于2009年3月30日正式簽約成立。接下來(lái)由小編為大家整理出交大附中浦東實(shí)驗(yàn)高中怎么樣，希望能夠幫助到大家！
學(xué)校概況
上海交通大學(xué)附屬中學(xué)浦東實(shí)驗(yàn)高中是由浦東新區(qū)浦南中學(xué)和滬東中學(xué)兩所完中的高中部資源整合，委托上海交通大學(xué)附屬中學(xué)管理而形成的公辦全日制中學(xué)，是浦東新區(qū)教育事業(yè)在進(jìn)一步深化“管辦評(píng)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制、引進(jìn)名校資源、加快實(shí)現(xiàn)浦東教育以數(shù)量擴(kuò)充向內(nèi)涵提升的跨越式發(fā)展過(guò)程中重點(diǎn)打造的“浦東優(yōu)質(zhì)教育品牌”。
校園環(huán)境
1、學(xué)校坐落于浦東最繁華的陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便捷。學(xué)校占地21871平方米，綠化面積5533平方米，是“上海市花園單位”、“上海市安全文明校園”。
2、學(xué)校及其周邊地圖學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，擁有圖書(shū)館、閱覽室及DIS理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音專用教室、室內(nèi)球館、室外足球場(chǎng)，以及功能強(qiáng)大的校園網(wǎng)、校園音像播放系統(tǒng)和教室多媒體教學(xué)設(shè)備，各學(xué)科專用教室配置先進(jìn)，設(shè)有上海交大附中遠(yuǎn)程同步網(wǎng)絡(luò)教室。
辦學(xué)目標(biāo)
基本定位：以科技特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、以課程建設(shè)為核心驅(qū)動(dòng)力，帶動(dòng)整體發(fā)展、以合作多贏組建教育共同體，力爭(zhēng)創(chuàng)建成為浦東新區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中的基礎(chǔ)上，未來(lái)3—5年內(nèi)初步建成具有科技特色的，發(fā)揮較強(qiáng)輻射和引領(lǐng)作用的浦東新區(qū)優(yōu)質(zhì)高中。
育人目標(biāo)
1、人格健全：培養(yǎng)學(xué)生具備社會(huì)公民的良好品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感、集體主義思想和熱愛(ài)校園的主人翁精神、樹(shù)立正確的科學(xué)觀、人生觀、世界觀，以形成完善的個(gè)性人格，成為和諧的社會(huì)生活和個(gè)人生活的積極建設(shè)者。
2、勇于負(fù)責(zé)：德才兼?zhèn)涫菍W(xué)生培養(yǎng)的終極目標(biāo)，而勇于負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的`基本要求。分析目前學(xué)生的特點(diǎn)，特別是獨(dú)生子女政策背景下的這一代學(xué)生，如何引導(dǎo)他們超越自我為中心，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，勇于負(fù)責(zé)，是人才培養(yǎng)的基本要素。
3、學(xué)有所長(zhǎng)：在掌握基本的高中知識(shí)技能的基礎(chǔ)上，以科技為指向，培養(yǎng)學(xué)生具備較為厚實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)探索能力，形成追求科學(xué)、追求真理的探索激情；培養(yǎng)理性的批判和質(zhì)疑的勇氣；規(guī)范有序、尊重事實(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神；堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不畏挫折的意志信念。
師資團(tuán)隊(duì)
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有在編教職工總數(shù)153人，其中，教師中本科及以上學(xué)歷121人（占99.2%）；中學(xué)高級(jí)教師30人（占25%）,中學(xué)一級(jí)教師75人（占61%）；35歲以下教師20人（16.4%）。有署級(jí)骨干教師11人，區(qū)級(jí)骨干教師13人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人1名，上海市名師后備2人；有區(qū)級(jí)學(xué)科中心組成員6人。有41名教師參加了華東師范大學(xué)研究生課程班的學(xué)習(xí)，并全部結(jié)業(yè)。
學(xué)校在聚集原浦南、滬東優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多輪赴交大附中的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)有區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師13人，校內(nèi)高級(jí)教師32人，中級(jí)教師80人，中高級(jí)教師占86%，其中有“市雙名工程”基地骨干、全國(guó)優(yōu)秀園丁、市青年崗位能手、市三八紅旗手、市優(yōu)秀班主任等等，師資力量雄厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
學(xué)�，F(xiàn)任校長(zhǎng)為：李莉（原任上海洋涇中學(xué)副校長(zhǎng)）
交流活動(dòng)
與上海交大附中的交流
上海交大附中委派校長(zhǎng)及管理團(tuán)隊(duì)，全面主持學(xué)校工作，在辦學(xué)思想、管理理念、課程建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)校發(fā)展等方面，充分依托上海交大附中及其外圍的優(yōu)質(zhì)教育資源，通過(guò)建立學(xué)校發(fā)展專家咨詢委員會(huì)，建立教師學(xué)科教研聯(lián)合體和學(xué)生活動(dòng)聯(lián)合平臺(tái)，選派優(yōu)秀教師赴交大附中學(xué)習(xí)進(jìn)修，選派優(yōu)秀學(xué)生赴交大附中交流學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)交大附中優(yōu)秀教師來(lái)校授課等方式，著力提升辦學(xué)質(zhì)量，不斷擴(kuò)大學(xué)校影響。
首批赴交大附中交流學(xué)習(xí)的學(xué)生通過(guò)選拔考試，每年約有20人左右被選派到上海交大附中進(jìn)行學(xué)習(xí)，2012年之前，交流生被安插在交大附中各個(gè)班級(jí)中，2012秋季開(kāi)始，被選派的20名交流生在交大附中組成了一個(gè)全新的班級(jí)。
2013年秋季招生,在前期兩校校長(zhǎng)與新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次溝通協(xié)商的前提下，交中實(shí)驗(yàn)得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和傾情關(guān)注。交中實(shí)驗(yàn)將繼續(xù)以區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中的名義面向浦東新區(qū)招收9個(gè)班，每班為34人，共計(jì)招生306名。其中通過(guò)前期選拔和中考選拔，將選派40名優(yōu)秀學(xué)生獨(dú)立組班入駐交大附中，全程參與交大附中的學(xué)習(xí)和生活。
2016年，上海交通大學(xué)附屬中學(xué)浦東實(shí)驗(yàn)高中由由上海交通大學(xué)附屬中學(xué)托管辦學(xué)轉(zhuǎn)為獨(dú)立辦學(xué)后，交流活動(dòng)結(jié)束。
相關(guān)介紹
作為學(xué)校前身的浦南中學(xué)和滬東中學(xué)，都是創(chuàng)辦50年左右的資深老校，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)深厚，教育成果顯著，現(xiàn)在又借助于上海傳統(tǒng)“四大名�！敝坏慕淮蟾街械膬�(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。因此，我們完全有理由相信在新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶領(lǐng)下， 在貫徹落實(shí)“建章立制、強(qiáng)化常規(guī)、充分融合、積極發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)示范”的指導(dǎo)思想下，在全體教職員工的共同努力下，上海交通大學(xué)附屬中學(xué)浦東實(shí)驗(yàn)高中的發(fā)展前景一定是光明燦爛的！
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