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高中應該怎么樣選科

2022-02-22 高中

  高中是高級中學的簡稱,我國中學分為初級中學與高級中學,兩者同屬中等教育的范疇。高級中學是我國九年義務教育結束后更高等的教育機構,上承初中,下啟大學,一般為三年制。接下來由小編為大家整理出高中應該怎么樣選科,希望能夠幫助到大家!

  高中應該怎么樣選科 篇1

  高中應該怎么樣選科

  1、愛好這里不說了,學習自己喜歡的學科才能學得更好。

  2、難易程度因人而異,主要從學生的各科成績上看,成績較高且排名較高的學科肯定對于學生來說比較容易,排名較低的學科學生在本校的競爭力都很低的話,就不建議選擇。

  3、專業(yè),文理分科中只有文科專業(yè)和理科專業(yè)兩大類,學生可根據(jù)自己的目標專業(yè)來選擇文理,這也是最科學的方法。

  4、性別,在文理分科中尤為重要。很多理科的專業(yè)比如土木工程、建筑學、機械工程、電力工程等等專業(yè)學習難度較大,將來工作環(huán)境也艱苦,還有很多強電等危險的專業(yè)。這些專業(yè)在招生和就業(yè)上都不利于女孩,所以一般情況下不建議女孩選擇理科,但是如果女孩有明確的專業(yè),比如醫(yī)學、工業(yè)設計等專業(yè)還是可以考慮選擇理科。

  新高考選科辦法

  1、新高考打破傳統(tǒng)的文理分科模式,實行組合的“3+3”或者“3+1+2”的模式。學生可以自由選擇六個科目中的3科。靈活性增大,根據(jù)新高考的政策,選科需要參考愛好、難易度、可報專業(yè)、賦分優(yōu)勢等因素。

  2、愛好。在新高考的自由組合中完全可以憑借自己的愛好選擇科目,選擇自己喜歡的科目在學習上也會事半功倍。

  3、難易度。難易度來源于自己的成績和排名。每個學科的難易程度也是因人而異,選擇自己成績高且排名高的學科就很明智,這樣不僅競爭力大,也會在將來的學習中輕松不少。

  4、可報專業(yè)。這一點在新高考中很重要。新高考是要提前做好規(guī)劃的,有個目標的專業(yè)或者學校,然后根據(jù)專業(yè)和學校的招生要求來選擇組合,在選擇科目的同時也要看每個科目的可報專業(yè),可報專業(yè)多的學科將來報考的時候選擇的也多。

  5、賦分優(yōu)勢。新高考中實行等級賦分制,所選的科目要參加等級賦分在計入總成績,這樣選科人數(shù)多的學科在賦分上就比較容易,所以在選擇科目的時候也可以參照這一點來選擇。

  6、總之不論是文理分科還是新高考的自由組合,早選擇科目上,大家一定要先考慮愛好,在考慮專業(yè)才是王道。

  高中應該怎么樣選科 篇2

  1如何選科更有優(yōu)勢

  1、參考各大學在浙江或上海的專業(yè)招生政策

  根據(jù)浙江省教育考試院的統(tǒng)計數(shù)據(jù),2018年擬在浙江招生的有1360所高校,選考科目范圍涵蓋了2.49萬個專業(yè)(類)。其中一半以上的專業(yè)沒有設定選考科目,7門選考科目中,選任意3門,都可以報考。在設定了選考科目的1萬多個專業(yè)(類)中,物理占了八成多,其次是化學,接著依次是技術、生物、歷史、地理,最少的是政治。

  雖然每年各高?赡軙䦟x考科目有細微調整,但調整的范圍的幅度一般都非常小,所以高一、高二的同學們,可以根據(jù)浙江或上?荚囋汗嫉谋究茖I(yè)選考科目范圍作為選擇的參考。

  2、需了解各大學同一專業(yè)選考科目的不同

  根據(jù)“職業(yè)——專業(yè)——選科”這條主線選擇科目。如果不想讀工學專業(yè),物理可以不選;選考歷史、地理、政治三門,是絕對不能讀醫(yī)學專業(yè)的。

  不同高校的不同專業(yè)的考試科目要求不一樣,學生根據(jù)要報考的院系和專業(yè)所要求的必考科目選擇自己的選考科目。這里需要強調一下,各個學校同一個專業(yè)其選考科目的要求也是不同的。如臨床專業(yè):上海交通大學選考科目是化學和物理;南開大學選考科目是化學和生物;南京大學選考科目是化學、生物、物理。所以考生在選擇的時候一定要對每個學校各專業(yè)的選考科目都要進行了解。

  3、排除自己不擅長的科目,選擇優(yōu)勢科目

  高考改革之后,最終成績是按等級賦分來確定,比如卷面成績?yōu)?0分,若在全省的排名比例是1%,那么最終成績就是100分。所以,選擇考生比較擅長的科目,對最終成績會更有優(yōu)勢。

  在學科成績相差不大的前提下,至少保證物理、化學二選一。否則選擇專業(yè)的余地會非常小。同時歷史、地理、政治相對選科范圍較小,原則上不建議學生全部選擇這3科。

  2高中怎么選科?

  一、文理科選擇的五個誤區(qū)

  誤區(qū)1:學習好的報理科,笨的人才學文科。這是帶有傾向性的社會偏見。

  誤區(qū)2:僅憑成績確定。一門課程成績的高低有多種因素。不能單單憑某一門成績的好壞就做出斷然選擇。

  誤區(qū)3:僅憑興趣。興趣是一項重要指標,但是學生經(jīng)歷所限,興趣還沒有完全表現(xiàn)出來,現(xiàn)在的興趣可能是表層的。

  誤區(qū)4:理工類學生就業(yè)前景一定好。未來的就業(yè)趨勢很難預測,讀文科和讀理科都存在就業(yè)上的風險。文科和理科都有廣闊的發(fā)展空間,大學的東西只是提高你的綜合素質,讓你的接受能力更強,以后的前途是靠你自己的。

  誤區(qū)5:理科不需要背書;瘜W生物上面的知識點非常多,物理到了電磁學的時候,光是受力分析都需要很長時間。而相對于文科,也不僅僅是背書那么簡單。文科要求的綜合能力比較高,有時一個問題可以橫跨幾千年,并且牽扯到世界各國的地理問題和政治問題,這就需要較強的分析問題的能力和較廣的知識面。

  二、文理科選擇應當注意的七個因素

  因素1:實力。選擇最適合自己發(fā)展的科目。如果你的政治、歷史比較不錯,而物理、化學比較差,應考慮讀文科。讀文科的學生,如果數(shù)學和英語很好,那是很占便宜的。在文科高考中,最拉分的就是數(shù)學和英語。

  因素2:特長。特長是學習的推進劑,它將使你在競爭上勝人一籌,它也是文理科選擇的重要依據(jù)。

  因素3:潛力。了解學生各科成績后在作有針對性的指導非常重要。任課教師有必要調閱一下學生高一歷次考試的各科成績,再作具體分析比較,看學生哪科更有潛力,將來更具競爭力。而且還要特別關注“拉分學科”,這在文理科選擇中非常重要。

  因素4:興趣。無論選文、選理,興趣都應關注。興趣是學好一門功課的重要因素。有了興趣,可以使枯燥的高三學習變的多姿多彩。有了興趣,才可以全身心的投入學習,而不會抱怨聲不斷。因為興趣所在,所以學習是為自己學,而不會顯得壓力重重。

  因素5:升學。從目前的大學錄取現(xiàn)狀來看,文科的高考錄取率的確不如理科;同校來看,現(xiàn)在理科生的`高考錄取分比文科生的錄取分要低;而且,適合理科生的大學比較多,系也比較多。但如果你文科很有天分的話,還是選文科去考,因為面對整天討厭的東西也難有發(fā)展。

  因素6:就業(yè)。讀文,讀理,對于大家今后的志愿是有很大影響的。因為現(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收,但是很多還是分開招生的。想象一下自己將來會從事什么職業(yè)。比如喜歡文學,將來想做記者,編輯,或者對政治經(jīng)濟感興趣,將來想從政或研究經(jīng)濟等等,這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的,將來想當工程師,或者技術人員等等,一般選擇理科。在此推薦大家了解我們的專業(yè)選擇評估測試。

  因素7:態(tài)度。既然選擇了到底讀什么,就要一門心思的去讀好。不管怎么樣,選擇好了,就應該去做好,不要再心猿意馬。同學們要學會獨立思考自己的問題,要有勇氣正視自己心底里最真實的想法。在擇文擇理時,有的同學會被另外一些原因所困擾。比方說,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同學。這些問題要正確對待,它們不應是擇文擇理的原因,生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情,不一定非要學習生活在一起。

  建議大家要結合目前的學習狀況、興趣以及志向,以務實的態(tài)度選擇。通過高中第一學年的學習,各科孰強孰弱,有無偏科現(xiàn)象,大家心中已經(jīng)有數(shù)了,因此可以區(qū)別不同情況做出不同的選擇。具體建議如下:

  1、科目優(yōu)勢比較明顯的應該揚長,即理科強的選理、文科強的選文。

  2、凡總體成績一般,科目弱勢比較明顯的應該避短,即理科弱的選文,文科弱的選理。

  3、凡各科成績比較均衡,并對文史類沒有特別興趣的一般應該選理。因為學理不僅報考時選擇院校及專業(yè)的余地更大,而且以后考研、就業(yè)的范圍更廣,就業(yè)機會更多,適應崗位的能力也更強。須知學理的今后若從事文史類專業(yè)的工作大多能夠勝任,反之則不一定。

  4、對于數(shù)學成績特別好、文科各科也不錯的孩子,如果對理工類沒有特別的興趣建議選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當一部分學文的是邏輯思維能力相對較弱,理科成績(包括數(shù)學)不太好的學生。如果文史類科目不比他們差,而數(shù)學卻比他們好,自然就成尖子生了。

  5、同理,對于語文、外語成績特別好,理科各科也不錯的孩子,如果對文史類科目沒有特別的興趣建議選理。

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