我國普通高中的教育體系由最初的全國各地大統(tǒng)一發(fā)展到文理科的出現(xiàn)，接著給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了曾經人教版教材一枝獨秀的局面，后來選修課的出現(xiàn)使高中展現(xiàn)出新的活力。以下是小編為大家整理的`南京十二中高中怎么樣相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　辦學規(guī)模

　　約翰·馬吉圖書館

　　截至2019年底，南京市第十二中學有中山北路校區(qū)和大橋南路校區(qū)，中山北路校區(qū)占地32畝、大橋南路校區(qū)占地34畝，教學班86個，學生2200余人。

　　師資力量

　　2009年南京十二中教師合影截至2012年，南京市第十二中學有教職工454人（含退離休171人）。其中全國文教、教育先進工作者3人，教授級教師1人、省級特級教師4人。省優(yōu)秀教育工作者2人，南京市名師1人，江蘇省心理教育名師2人，市學科帶頭人40多人，市優(yōu)秀青年教師30余人，已畢業(yè)及在職攻讀教育類碩士研究生40多人。

　　校訓

　　尊道益智，日有所進

　　道，道德、道理，方法、規(guī)律；智，智慧、見識，聰明、才智。它啟迪全體十二中人尊重師道，遵守生道，恪守道德規(guī)范，把握正確方向，學習科學道理，探尋教學規(guī)律，師生和諧共進，增加聰明才智，豐富學文化知識，成為智慧型的人才�！白鸬酪嬷恰迸c南京十二中九十年前的“教稚以道，耄老罔背”、“天下無不可以教者，亦無可以不教者”的校訓一脈相承。“尊道益智”，符合以德立身、尊道行事，教人成才的育人規(guī)律，符合“培養(yǎng)智慧型、創(chuàng)新型人才”的時代需求。

　　“日有所進”傳承了中國先輩們“天行健，君子當自強不息”的偉大哲思，它概括了日有所思、日有所省、日有所得、日新月異的漸進式的成才過程，它符合積小流而成江海、積跬步而致千里、從量變到質變的健全人格的形成規(guī)律。彰顯出十二中人自強不息、一往直前進取的精神，凸現(xiàn)出全員育人的特色。

　　校風

　　團結、開拓、嚴謹、務實

　　教風

　　敬業(yè)、奉獻

　　學風

　　文明、勤奮

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