初中學(xué)業(yè)水平考試（The Academic Test for the Junior High School Students），簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”，是檢驗(yàn)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的考試。以下是小編為大家整理的2021廈門(mén)新中考政策解讀，希望對(duì)大家有所幫助！
一、出臺(tái)的《實(shí)施方案》背景是什么?
根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇�(dǎo)意見(jiàn)》(教基二〔2016〕4號(hào))、《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》(閩政〔2016〕20號(hào))、《福教育廳關(guān)于印發(fā)福建省高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施意見(jiàn)的通知精神》(閩教基〔2018〕66號(hào))，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育改革實(shí)踐制定形成。
高中階段學(xué)校考試招生制度涉及千家萬(wàn)戶(hù)，在研制過(guò)程中，我們十分重視聽(tīng)取各方意見(jiàn)，先后召開(kāi)人大代表、政協(xié)委員、民主黨派以及教育行政和教研部門(mén)人員，校長(zhǎng)、教師座談會(huì)，廣泛吸納各方面意見(jiàn)建議，數(shù)易其稿，報(bào)省教育廳備案后公布。
二、這次改革的基本原則是什么?
這次高中階段考試招生制度改革立足基本市情學(xué)情，著眼我市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展，提出以下原則：
1.堅(jiān)持育人為本。突出素質(zhì)教育核心理念，重視課程、實(shí)踐、文化育人，做好體育美育工作，建立面向全體學(xué)校、全體學(xué)生的多元多維評(píng)價(jià)體系，深化教育教學(xué)改革，提高學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
2.堅(jiān)持普職并重。按照普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊�，突出高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌制定招生政策，合理調(diào)控普通高中招生規(guī)模，積極拓寬中職學(xué)校生源渠道，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的高中階段教育，鞏固提高高中階段教育普及水平。
3.堅(jiān)持公平公正。突出招生行為規(guī)范，健全管理監(jiān)督機(jī)制，完善規(guī)章制度，切實(shí)保障高中階段學(xué)�？荚囌猩鷻C(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正，增強(qiáng)公信力。探索建立綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度。
4.堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。突出改革的導(dǎo)向作用，正確處理教學(xué)與考試、考試與招生、初中與高中的關(guān)系，統(tǒng)籌實(shí)施初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高中階段學(xué)校招生改革，推進(jìn)教學(xué)、考試、招生有機(jī)銜接，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性和有效性。
三、這次改革的目標(biāo)是什么?
這次高中階段考試招生制度改革的目標(biāo)為：
從2021屆初中畢業(yè)生開(kāi)始，全面實(shí)施新的高中階段學(xué)�？荚囌猩桨�，形成符合廈門(mén)實(shí)際、基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)�？荚囌猩浫∧Ｊ剑龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，維護(hù)教育公平。
四、初中學(xué)業(yè)水平考試的`主要功能是什么?
初中學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國(guó)家普通初中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定組織實(shí)施，衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，保障義務(wù)教育基本教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要考試制度。初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行初中畢業(yè)、高中招生考試“兩考合一”，考試成績(jī)作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。“兩考合一”政策主要基于義務(wù)教育性質(zhì)特征、初中“減負(fù)增效”考慮，教育部教基二〔2016〕4號(hào)文件明確要求統(tǒng)一實(shí)行“兩考合一”。
五、初中學(xué)業(yè)水平考試包括哪些科目?
為促進(jìn)初中學(xué)校全面發(fā)展素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，打好共同基礎(chǔ)，確保義務(wù)教育的基本質(zhì)量。教育部要求初中學(xué)業(yè)水平考試，應(yīng)將教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(含聽(tīng)力，下同)、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的信息技術(shù)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)信息技術(shù))13門(mén)科目，均納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，其中物理、化學(xué)、生物另設(shè)實(shí)驗(yàn)操作考試，英語(yǔ)另設(shè)口語(yǔ)考試,綜合實(shí)踐活動(dòng)納入初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
六、初中學(xué)業(yè)水平考試如何組織?
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9門(mén)科目學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行書(shū)面閉卷筆試�？荚囉墒〗逃龔d統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理，省教育考試院具體組織實(shí)施，市教育局負(fù)責(zé)考試工作的實(shí)施和管理。
體育與健康實(shí)行基本知識(shí)筆試和身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，筆試和測(cè)試的內(nèi)容、項(xiàng)目、方法，根據(jù)《福建省初中畢業(yè)升學(xué)體育考試指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》等文件，結(jié)合本市實(shí)際制定實(shí)施方案,報(bào)省教育廳備案后發(fā)布實(shí)施。
英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)行人機(jī)對(duì)話(huà)考試，信息技術(shù)實(shí)行無(wú)紙化上機(jī)考試，物理、化學(xué)、生物3門(mén)科目實(shí)驗(yàn)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)操作考試�？荚嚨男问健⒎椒�、時(shí)長(zhǎng)，由市教育局根據(jù)不同科目特點(diǎn)確定，市招辦具體組織實(shí)施。音樂(lè)、美術(shù)2門(mén)科目由市教育局提出要求，并指導(dǎo)各區(qū)教育局和學(xué)校結(jié)合學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定成績(jī)。
七、初中學(xué)業(yè)水平考試卷面分值是多少?
省級(jí)統(tǒng)考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，卷面滿(mǎn)分各150分;道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物，卷面滿(mǎn)分各100分。體育與健康滿(mǎn)分40分，其中基本知識(shí)筆試4分，身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試36分;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作，以及英語(yǔ)口語(yǔ)、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂(lè)，以“合格”與“不合格”呈現(xiàn)。
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