初中新設(shè)的課程有歷史、地理、物理、化學(xué)，生物等學(xué)科，而每個(gè)年級(jí)會(huì)變更一些科目。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治等科目將貫穿初中三年。以下是小編為大家整理的公辦初中如何分班相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
分班依據(jù)一：入學(xué)后的摸底測(cè)驗(yàn)成績(jī)
這里說(shuō)的測(cè)試并不是入學(xué)考試，而是新生入學(xué)之后，學(xué)校統(tǒng)一組織的.能力摸底。
一位公辦初中校長(zhǎng)透露，學(xué)校7月份進(jìn)行了新生的測(cè)驗(yàn)摸底，而這一次的摸底情況，將成為分班的主要依據(jù)，“既然要平行分班，就要數(shù)據(jù)說(shuō)話，否則沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)了。”該校長(zhǎng)說(shuō)，最后分好的班級(jí)，平均分幾乎是一樣的，精確到小數(shù)點(diǎn)后面兩位。
班依據(jù)二：同等條件下學(xué)生干部會(huì)被分開(kāi)
除了這一次考試的成績(jī)，學(xué)校老師早在6月中下旬就拿到了新生名單，走訪工作立馬開(kāi)展起來(lái)了。為了能更好地進(jìn)行平行分班，初中老師會(huì)向?qū)诘男W(xué)了解情況，小學(xué)六年的在校表現(xiàn)情況也是分班的參考依據(jù)。
“比如兩名學(xué)生各方面條件都差不多，成績(jī)也不相上下，如果他們小學(xué)階段都擔(dān)任了學(xué)生干部，那么兩名學(xué)生會(huì)被分到不同的班級(jí)�！绷硪幻踔行ｉL(zhǎng)透露，這樣做也是為了各班班主任培養(yǎng)新班級(jí)的小干部。
而對(duì)于一些自律性比較差的學(xué)生，學(xué)校也會(huì)盡量錯(cuò)開(kāi)來(lái)，分在不同的班級(jí)。
分班依據(jù)三：特長(zhǎng)生“落戶”不同班級(jí)
除了班干部，學(xué)校老師還要了解每一位學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，而這些特長(zhǎng)生，也會(huì)“落戶”不同的班級(jí)�！皩W(xué)校平時(shí)會(huì)有很多的活動(dòng)，我們希望每一項(xiàng)活動(dòng)中，每個(gè)班都有骨干分子能夠帶個(gè)好頭，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝會(huì)演、班級(jí)宣傳等，如果班上有這一方面的特長(zhǎng)生，也有利于班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)的氛圍也會(huì)更好。”一名校長(zhǎng)說(shuō)。
不同特點(diǎn)的學(xué)生被分開(kāi)不同的班級(jí)，學(xué)校也有另一方面的考量，“好的學(xué)生過(guò)于集中，反而會(huì)淹沒(méi)在人群中，平行分班之后，只要學(xué)生有一方面突出，就能在班級(jí)甚至年級(jí)當(dāng)中冒出來(lái)�！毙ｉL(zhǎng)們認(rèn)為，平行分班會(huì)帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。
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