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五年級讀書計劃

2024-12-24 讀書計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的五年級讀書計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級讀書計劃1

  書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙!因此,在本學期里,我們繼續(xù)在班級開展讀書活動。進一步地積極營造良好的讀書氛圍,努力大造書香班級。結合本班實際情況制定如下讀書計劃:

  一、認真做好讀書準備:

  1、在班級里充分利用好班級的圖書角。

  2、發(fā)動全班學生自覺地捐出自己的好書。

  3、選出班級工作認真、負責的學生,及時地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記載工作。

  二、具體措施:

  1、根據(jù)本班的實際情況和學生的年齡特點,開學初,制定好讀書計劃。

  2、積極發(fā)動學生參加“我讀書,我快樂”的活動中來。

  3、做好圖書的統(tǒng)計、登記工作。

  4、向學生宣傳為班級圖書角捐書,建立好本班的小書庫。

  5、教育學生不僅可以借閱本班的書,也可以向其他班級的同學借書看,要教育學生愛護書本,還要做到及時歸還。定期借閱、定期歸還。

  6、每周要借閱一次,并且做好讀書筆記。

  7、將你看到的好詞、好句及時地整理、摘錄。

  8、自己還可以做一本剪貼本。

  三、開展讀書活動,檢查讀書效果:

  1、結合學校少先隊工作,在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動,激發(fā)學生的讀書興趣,體驗讀書的.快樂。

  2、利用每個周末的興趣活動,有效地組織學生看書、讀書活動。

  3、每周不定期地組織學生進行自查與互查相結合的檢查活動,督促學生養(yǎng)成良好讀書習慣。

  4、以小組為單位,要求每一個小組,出好一份手抄報。并將好的向學校推薦.

  四、閱讀時間:

  1、利用專門的讀書課進行閱讀。

  2、充分利用中午午休的時間。

  3、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。

  4、利用星期六、星期日的時間閱讀。

  五、閱讀內(nèi)容:

  1、學校規(guī)定的閱讀篇目。

  2、班級圖書角上的圖書,也可以到學校圖書室去借閱。

  3、向其他班級的同學借閱。

  4、在自己父母的帶領到圖書館購買或借閱。

五年級讀書計劃2

  在本學期里,我們結合學校的讀書節(jié)活動,繼續(xù)在班級開展讀書活動。進一步拓展學生的知識面,讓他們學到更多在課堂上學不到的東西,更加豐富學生的課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友。從小讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣。并在博覽群書的同時,進一步地陶冶學生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。進一步地積極營造良好的讀書氛圍,努力大造書香班級。結合本年級段實際情況制定如下讀書計劃:

  一、認真做好讀書準備:

  1、在班級里充分利用好班級的圖書角。

  2、發(fā)動全班學生自覺地捐出自己的好書。

  3、選出班級工作認真、負責的學生,及時地做好圖書的.整理、借閱以及歸還的記載工作。

  二、具體措施:

  1、根據(jù)本班的實際情況和學生的年齡特點,開學初,制定好讀書計劃。

  2、積極發(fā)動學生參加“我讀書,我快樂”的活動中來。

  3、做好圖書的統(tǒng)計、登記工作。

  4、向學生宣傳為班級圖書角捐書,建立好本班的小書庫。

  5、教育學生不僅可以借閱本班的書,也可以向其他班級的同學借書看,要教育學生愛護書本,還要做到及時歸還。定期借閱、定期歸還。

  6、每周要借閱兩次,并且做好讀書筆記。

  7、將你看到的好詞、好句及時地整理、摘錄。

  8、自己還可以做一本剪貼本。

  三、閱讀時間:

  1、利用早晨的經(jīng)典閱讀時間進行閱讀、朗誦。

  2、充分利用每天午間時間閱讀。

  3、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。

  4、利用星期六、星期日的時間閱讀。

  四、閱讀內(nèi)容:

  1、必讀書目:《上下五千年》《史記故事》《八十天環(huán)游地球》《一百個中國孩子的 夢》《雜交水稻之父袁隆平》《至圣先師孔子》

  2、 經(jīng)典誦讀《孔子語錄》、《魚我所欲也》、《陋室銘》、《愛蓮說》、《關雎》詩經(jīng)、《蒹葭》詩經(jīng)。

  3、推薦選讀書目《人類的故事》《埋在雪下的小屋》《哈佛家訓》

  五、讀書活動具體安排:【小學五年級個人讀書計劃】

五年級讀書計劃3

  一、指導思想:

  本學期,我們結合學校營造書香校園的設想,在班級開展讀書活動。進一步拓展學生的知識面,讓他們學到更多在課堂上學不到的東西,更加豐富學生的課余文化生活。讓學生養(yǎng)成愛讀書的好習慣。進一步地積極營造良好的讀書氛圍,努力打造書香班級。

  二、讀書目標:

  1、每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

  2、每人至少讀兩本書,寫好讀后感。

  三、讀書口號:讓閱讀成為習慣。

  四、閱讀內(nèi)容:

  1、班級規(guī)定的閱讀篇目《草房子》、《青銅葵花》、《夏洛的.網(wǎng)》。

  2、班級圖書角上的圖書,也可以到學校圖書室去借閱。

  3、在父母帶領下到書店購買。

  五、活動設想:營造一個書香班級

  1、啟動讀書活動準備:

 。1)教師、學生制定讀書計劃。

 。2)每個學生捐獻三到五本書,圖書管理員做好借書的管理登記、工作。

 。3)建立學生閱讀個人檔案卡,記錄學生的閱讀內(nèi)容和成效。

 。4)在班級中建立班級圖書角、在家里教育學生要設立自己的小書庫。

  2、具體措施:

 。1)每個學生制定出讀書成長計劃和讀書目標。

 。2)老師以身作則,每天中午飯后和學生一起看書。

 。3)舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”向同學介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  (4)語文課可以結合語文課外閱讀,同時學習“拓展閱讀”,擴大閱讀量。在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動,激發(fā)學生的讀書興趣,體驗讀書的快樂。

 。5)指導學生摘抄好詞好句好段,適當寫讀后感,做好讀書筆記,定期交流,評獎。

 。6)鼓勵同學之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。

  (7)每月評比一次“讀書明星”。

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