無論是身處學校還是步入社會,我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這時就可以通過文字的方式把這些感悟都記錄下來。不過,要怎么樣才能寫好感悟呢?以下是小編為大家整理的文學作品讀后感,希望能夠幫助到大家。
文學作品讀后感 1
《平凡的世界》是一本平凡的書,給我們講述了一個平凡的故事,可讀完這本書后我卻久久不能釋懷,我的腦海不斷浮現(xiàn)其中的片段。作者在書中將人物的特點刻畫得栩栩如生,淋淋盡致。令我影響最深刻的當然還是書的主人公——少平。他從一個羞澀的男孩逐步成為一個堅毅、有夢想有追求的男子漢。
他的故鄉(xiāng)是面朝天背朝土的雙水村,他們世世代代都為農(nóng)名民,少平也不例外,但他卻有著比農(nóng)民更好一層的思想境界,他不甘僅僅成為一個農(nóng)民,他有自我的最求。在生活的壓迫下,他沒能上大學,家中艱苦的條件是不會允許的。都說窮人的孩子早當家,少平十分懂事,他要挑起家中的這份擔子。在生活中遇到困難是難免的,有的人可能會抱怨命運的不公,有的人可能在荊棘中掙扎了會兒,到最終還是選擇了放棄。而少平是屬于另一種人,無論遭受多大的打擊,困難,仍然選擇在這條平凡之路上繼續(xù)前行。
他離開故鄉(xiāng),踏上一個陌生、無依無靠的地方–黃土高原,剛來到那里時,他是一個不起眼的`攬工人,到最終成為一個正式的煤礦工人,其中付出了多少艱辛。少平的工作也許是低層的,他任一絲不茍、賣力地干活。對于職業(yè),無高低貴賤之分,如今,許多人會覺得某某工作很低賤,例如掃大街,自己不應當做那種事,其實并不是那樣,任何工作地位都是平等的,從事任何工作都要盡心盡力。少平嘗到了感情的甜果他與曉霞的感情雖然完美,可是好景不長,他深愛的曉霞在一次釆訪中犧牲了。曉霞在他心中占據(jù)了重要的位置。對他來說,是一種巨大的打擊失去自己深愛的人。生活與精神的種種打擊也沒能將他打跨。而我們又有多少人能勇敢的戰(zhàn)勝生活中的暴風雨我們要好好地去思考思考。我也很佩服曉霞,她是一名出色的記者,不顧世俗的眼光與少平相愛。為了救一個孩子,她奉獻出自己寶貴的生命,她與少平的約定還未實現(xiàn)就走了。
我們大多數(shù)人選擇了平凡的人生,這本書后,我對與于平凡有了新一層的思考。平凡的世界,平凡的少平,平凡的曉霞,愿我們能活出“平凡”的自己。
讀書開闊我們的視野,足不出戶即可領略大千世界,修身養(yǎng)性,使我們的心態(tài)平和。
文學作品讀后感 2
《圍城》講的是什么,講的是情,其實再說深一點,就是以情說人生,大家都知道的那一句,“婚姻如圍城,城中的人想出來,城外的人想進去”,人生諸事,大抵如此,拿感情說事,通用性比較好,每個人都有著不同的生活,有人想唱歌,有人想跳舞,有人愛紅妝,有人愛武裝,可是但凡是人,那心中總有感情,無論是情場老手,還是得道高僧,也都有過當年,估計錢老深諳其道,所以講述了一個叫方鴻漸的人的情感經(jīng)歷。
《圍城》的主角就是方鴻漸,他一共遇到四個女人:鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙和孫柔嘉,這其中和鮑小姐是屬于一夜風流,和余下三個才有感情糾葛。這三位女性,三種類型。先說蘇文紈,蘇文紈就是現(xiàn)在的白富美(也許沒那么美),老爸是當官的,自己是博士,還是國外的`博士,優(yōu)秀到不要再優(yōu)秀,一般人都覺得這種女人一定是要嫁牛人的了,就連方鴻漸家里的一向自負老太爺都說自己的兒子配不上她,可其實眾人有所不知,有些這種什么都不缺的女人選擇對象的時候反而不會過分挑剔財富與地位,因為她自己家就有嘛,她看中什么呢,因人而異吧,就蘇文紈而言,估計是看上了方鴻漸那種有點迂腐的正直,加上有點才學,同時為人比較隨和吧。
不過她沒看出方鴻漸最重要的一個特點,這個待會再說。就方鴻漸跟其“競爭對手”趙辛楣相比,應該是趙辛楣勝出,但趙辛楣相對比較高傲,趾高氣昂,這可不是蘇大小姐所喜歡的,所以苦追卻是追不到。(這里額外吐槽一下,其實個人覺得蘇文紈就是覺得看方鴻漸比趙辛楣順眼,也可以理解為在蘇文紈眼里方鴻漸長得帥一點,人有時候就這么怪,眾人之中就看某人順眼,看某人不順眼,沒有理由。)
文學作品讀后感 3
這是一個古老的小故事:陸慧曉知道農(nóng)民從遠處走來很辛苦,所以她熱情地招待他。因為陸慧曉討厭別人對她不禮貌,她非常尊重農(nóng)民。
讀完這個故事后,它讓我明白,對待別人就像對待自己一樣,別人不喜歡事情,我們認為我們不喜歡,所以我們不能這樣做。知道如何比較你的心。
我記得在過去,我一直羨慕別人有兄弟姐妹,渴望自己,所以我不會感到孤獨,經(jīng)常責怪我媽媽為什么不生更多的孩子,所以我有一個伴侶,我不會孤獨。但現(xiàn)在我知道,從我母親的.角度來看,我母親很難撫養(yǎng)我,再生一個孩子會讓我母親經(jīng)歷更多的痛苦,花費的精力是現(xiàn)在的兩倍。我不希望我媽媽太累,所以我放棄了這個想法。
有一次,我看到一群孩子一直在社區(qū)里按電梯。當時,他們非常生氣。為什么他們不認為其他人在等電梯而焦慮,甚至做這樣一件自私的事情。于是我上前阻止了他們的行為,決定不和這些人在一起。通過這件事,我意識到在做任何事情之前,我們應該首先考慮它是否會影響他人。我們應該知道如何換位思考,把心放在別人的立場上。只有這樣,我們才能縮短人與人之間的距離。
文學作品讀后感 4
這一周我讀了《意林》這本書,令我感受很深,但是使得我印象最深刻《怕我疼,你才沒拉我》這個故事。
當看到這個橋段的時候,我默默的為這個媽媽悲哀,這個媽媽在孩子四歲那年,被派及到遙遠的鄉(xiāng)村支教,但是她并沒有和爸爸小孩爭搶孩子。讀到這里的時候,我的心里催生了一個疑問:不知道她為什么不和爸爸爭奪孩子?我?guī)е蓡栕x了下去,當她回來時,孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個字,我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開始教孩子學寫作文,但她又被派遣到西部執(zhí)教三年,因為怕孩子傷心,就沒有告訴孩子。
當孩子18歲得時候,孩子讓爸爸帶他去南部看望媽媽,爸爸眼睛里含滿了淚水,淚水已經(jīng)驟然落下,爸爸把孩子帶入帶到一座矮矮的山上,指著凸起的一個土堆則表示:“你媽媽在這里!蔽蚁氘敃r早先那個孩子一定悲痛欲絕,但還子并并無我想象的那么悲痛,這個孩子非常的鎮(zhèn)定,孩子想起來了一個非常古老的傳說:兩個長得一模一樣的女人都說孩子是自己的`,最后上帝看著最后拇指空空的女人說:“孩子,這才是你媽。”
讀了這篇文章,我感覺到了這位媽媽無私的精神,為了鄉(xiāng)村孩子可以不要自己的孩子,我也為這個媽媽大感悲哀,如果媽媽當時搶到了孩子,她就不會這么孤寂了。
文學作品讀后感 5
假期看了由查爾斯原創(chuàng),理查德改寫的《霧都孤兒》。感覺受益匪淺,同時也感受到了西方的一些文化氣息。在這里,我將自己的體會與大家分享一下。
《霧都孤兒》這部書大致分為14個部分,它向我們描述了奧利弗坎坷的人生。從小,奧利夫就受到命運的摧殘。剛出生便與自己的生母陰陽相隔,而眾人又不知道奧利夫的父親是誰。幸好有一家專門收養(yǎng)孤兒的機構將奧利弗收養(yǎng),但這并不意味著奧利弗就會生活得很幸福。相反,奧利弗所在的這家濟貧院也是一個靠出賣孤兒勞動力來牟取暴利的機構。由于孩子們都還太小,因此沒有人會對他們所受到的不公正待遇進行反抗。終于有一天,奧利弗長到9歲了。他開始意識到自己每天都受到那些濟貧院管事們的壓榨,雖然只是在潛意識中,但是他有一天卻在吃過正常飯之后向打飯者又要一碗粥。雖說這個要求并不過分,而且孩子們正在長身體,多吃一些也符合生理上的需要。但是執(zhí)事們卻被奧利弗的這一行為嚇壞了。他們意識到這是孩子們反抗的開始,他們要將這些萌芽遏制住。為此,他們要將奧利弗驅(qū)逐出濟貧院,條件是誰將奧利弗帶走,誰就會得到獎賞。
從此,奧利弗的生命開始了第一次的轉(zhuǎn)折。棺材鋪的老板班布爾先生將奧利弗領回去做童工。老板對奧利弗很好,因為奧利弗很聰明,可以說是一點就通,為此老板更加器重他。有什么活都帶著奧利弗一同前往,這引起了老板身邊人的記恨,原本已過上暫時安逸生活的奧利弗又受到老板娘以及兩個雇傭工人的壓迫?梢哉f,哪里有壓迫,哪里就有反抗。奧利弗再一次反抗起來,與老板娘等三人進行了“殊死搏斗”。終于,奧利弗逃脫了飽受壓迫的鄉(xiāng)村。轉(zhuǎn)而開啟了他的第二個人生轉(zhuǎn)折點,他的“夢中天堂”——倫敦。
倫敦是一個令人神往的大都市,多少人夢寐以求來到倫敦大展宏圖。奧利弗卻誤打誤撞的來到了這個人間天堂,在這里他遇到了他的恩人,拯救了他的生命。起先,奧利弗遇到了比他大幾歲的神偷,神偷見他孤苦伶仃便將他領到了老偷費金那里。費金是一個神秘的人物,他見到奧利弗,仿佛認識他似的給奧利弗好吃好喝,還對奧利弗很好。但隨著故事的一步步發(fā)展,我們看到費金要求奧利弗與其他兩個孩子一起去偷他人的貴重物品時,奧利弗卻懷著一顆善良的心,不忍下手。最后誤打誤撞的與被偷者布朗洛先生待在了一起。布朗洛先生發(fā)現(xiàn)奧利弗與他認識的.一位女士長得十分相像,但卻隨即打消了奧利弗可能是那位女士孩子的念頭,因為奧利夫的身份地位與那位女士極不相符。所以在神偷們將奧利弗帶回費金住處后,布朗洛先生并沒有追查奧利夫的下落。但是,奧利弗卻被其他人深記在了心里。正在奧利弗受到壞人們的追殺與迫害之時,梅麗太太等人及時趕到將奧利弗“解救”出來。
最后真相終于大白,原來奧利弗在事實上屬于一個私生子。他同父異母的哥哥蒙克斯因為想獨得父親遺留下來的財產(chǎn)而雇人殺害奧利夫。但是他萬萬想不到他父親的朋友布朗洛先生早就發(fā)現(xiàn)了他的陰謀而使他沒有得逞。故事以大團圓的方式收場。虐待奧利弗的班布爾夫婦失去了工作,進了濟貧院得到應有的懲罰。費金的盜竊團伙也各自逃到海外隱姓埋名。布朗洛先生收養(yǎng)了他好朋友的兒子——奧利弗。最后,奧利弗與布朗洛先生過上了幸福的生活。
《霧都孤兒》告訴了我們?yōu)槿艘屏,要做一個正直的人,不與世俗同流合污,要敢于同惡勢力作斗爭。只有這樣,我們才能做一個對社會有用的人。
文學作品讀后感 6
在暑假中,我讀到一本很有意義的書——《獵犬大逃亡》,里面吸引我眼球的就是這篇《野豬孤兒》。
首先,這篇文章的題目讓我眼前一亮,和人類不親近的野豬,怎么會出現(xiàn)在文章里?又怎么會成為孤兒?帶著種種不惑,我迫不及待翻看起來。
書中寫到牧場管理員和牧犬傀儡在一次偶然機會下,碰到野豬一家遭到其它動物入侵,僥幸存活出生才幾天,無依無靠的'小野豬——火駒。小豬火駒和牧犬傀儡從小一起長大,每時每刻都在玩鬧,為了防止小野豬火駒成為人類餐桌上的美食,牧場管理員和牧犬傀儡一次次狠下心將小野豬火駒趕回森林,讓它回歸自然。
文章共有8個部分,圍繞著小野豬火駒從小一起長大過程,語言樸實,文字優(yōu)美,細節(jié)描寫詳細,不但生動地體現(xiàn)動物之間、動物與人類之間的友誼和感情,還表達了牧場管理員對火駒的不舍與懷念。
特別在文章后一章節(jié),牧場管理員和牧犬傀儡出于對小野豬火駒的保護,才把小野豬火駒一遍遍趕回森林。同時也告訴我們:自然界和人類是一個完整的生物鏈,人類不能為了感情或一已私念而破壞這個鏈條,所以人類更要愛護動物和自然。
除了文章內(nèi)容吸引我,更吸引還有語言樸實自然,讓人回味無窮!盎氐叫÷房,我解下一根鞋帶,把小野豬的后腿縛住,再撅了兩片野棕葉,將手指般張開的葉脈一對對打結相連,一只通風透氣的網(wǎng)兜就做成了。然后,我把小野豬裝進去,掛在扁擔的另一端!睆倪@段描寫中,可以看出“我”對小野豬細致入微的照顧和愛護,讓我讀后有種身臨其境、人在其中的感覺。
一本好書,一個新世界,讓人收獲無窮,希望你也快來書中,和我一起走進精彩的世界吧!
文學作品讀后感 7
花了五天多的時間終于讀完了《簡愛》,我知道這是一個十分艱巨的過程。這連住的幾日,我?guī)缀醭顺燥埡退X,一切時間都耗費在這本來自遙遠國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時,不得不承認它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風情。這充滿著英國十九世紀趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實我應該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。可惜,我擁有著一點排外的情愫,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,實在有些相見恨晚。
對簡愛,我是欣賞和贊美的。她追求獨立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷了很多的不幸卻依舊熱愛生活,并把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念,平等的真實純粹的愛,甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情,并最終也和自己的愛人實現(xiàn)了精神上的.平等,簡愛的一生,雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡而不平庸。在我心中,簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚的精靈。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。
《簡愛》是英國文學史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
文學作品讀后感 8
第一次讀《小王子》,是在高中的時候,我一下子就被他那清新的和單純的世界所吸引。三十年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁連續(xù)不斷地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的快樂所感動,也追思為自己那逐漸泯滅的童心而追悼。正象作者在序言里面說的,他把這個童話“獻給雷昂?維爾特,當他還是一個老奶奶的'時候”
《小王子》是法國翻譯家安東尼·德·圣?颂K佩里于1942年寫成的世界著萬名兒童文學。主人公是來自外星球的小王子,全書講述他來到地球的種種經(jīng)歷。故事既美麗又傷感:飛行員“我”因為飛機出與了故障,被迫迫降在降落遠離人煙的撒哈拉沙漠上,這時一個迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂郁,愛提問題,對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了,因為一朵美麗而嬌氣的花蕾玫瑰,小王子離開了一直平靜地生活著的小行星。他在此期間游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……他用樸實的語言,向你傾訴一些隱藏在事實背后的東西,那些眼睛清晰可見的東西。他不斷的感慨:“大人的世界確實無聊,真正重要的東西是看不見的。所有的大人都曾經(jīng)是孩子……”
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣。作者以小王子孩子的眼光,精練用凝練的語言滲透了對人類文明的深邃認識,寫出了人類孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運,闡述了成人的空虛、盲目、愚蠢、狂妄、死板、教條,表達出作者反動對金錢關系的批判,對真善美的謳歌。作者還特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛,勇于承擔愛的責任。因為在作
者看來,小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認真。所以作者認為愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草,愛就要像小王子那樣愛得死去活來,愛就要像小王子那樣愛得不顧一切。如果死能夠使到他回到自己的想要星星上,如果死能夠讓他和所真愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去。小王子就是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。
文學作品讀后感 9
因為生活瑣碎的事情,斷斷續(xù)續(xù),歷時近一個月,終于真正讀完了《人生》這本書。首先感謝一位朋友把這本書借給我讀。
七月的第一天,讀完最后一行字的時候,深深的吸了一口氣。是因為故事中那個叫巧珍的地地道道的農(nóng)村姑娘,她熱烈而純粹的愛情,以及像土地一般寬厚包容的品格,是金子一樣閃亮的心。
說實話,最初拿到這本書的時候,我讀得有些漫不經(jīng)心。上學時讀過路遙的《平凡的世界》,由于感到前半部分的枯燥而放棄繼續(xù)閱讀。拿到《人生》時,故事發(fā)生的背景也是八零年代,與現(xiàn)實的物質(zhì)充裕的生活似乎相隔甚遠。不過,還是一有時間就堅持閱讀。也正是那份堅持,才有了后半部分的吸引和震撼。
主人公高加林是一個出生在陜北農(nóng)民家庭的有夢想青年,做為莊稼人的父母含辛茹苦供他到縣城上學直到高中畢業(yè),成為那個時期少有的文化人。后沒考上大學回鄉(xiāng)教書,日子本過得舒適愜意,不料被村干部高明樓的兒子擠掉了飯碗,落地當了農(nóng)民,成為像村莊里所有男女一樣的莊稼漢,必須面朝黃土背朝天的跟著集體勞作。
內(nèi)心苦悶,情緒低迷的時期,村里的旺戶人家劉立本的二女兒劉巧珍挽救了他。不顧全村人指點非議,義無反顧地選擇和高加林在一起約會,對他一往情深,全心全意的付出。兩個人沉浸在初戀的幸福當中,暫時掩藏了高加林心中渴望遠走高飛的大城市夢想。
后來,高加林的軍人叔叔復員轉(zhuǎn)業(yè)調(diào)回縣城,馬屁精馬占勝通過暗地疏通關系,使高加林重新脫離農(nóng)村生活,成為縣城一名記者。心中激昂的夢想再次燃起,憑借才華和熱情,在“外面世界”體味著自我價值實現(xiàn)的美好。
與此同時,與高中才女黃亞萍的'再次相遇,激起了兩人對彼此的愛的渴望。于是高加林放棄淳樸善良的劉巧珍,黃亞萍拋棄相戀多年的張克南,在全縣議論聲中開始張揚地出雙入對,享受所謂的羅曼蒂克愛情。絕望悲慟的劉巧珍很快另嫁他人,前男友張克南的媽媽存心報復,揭發(fā)了高加林靠走后門得職位的事實,使得高加林又被打回到農(nóng)村。
認清形勢的高加林與黃亞萍斷絕關系,沮喪痛苦地回到曾經(jīng)生活的家鄉(xiāng)。與巧珍相戀的點點滴滴歷歷在目,適時她已為人婦。家人與村民的寬容和語重心長代替了唾罵和奚落,巧珍一如既往的善良寬恕,依然不求回報的為他能夠回鄉(xiāng)執(zhí)教而奔走,使他深深醒悟到做人品格的缺失,已錯失了人生最珍貴的人。
小說讀到結尾,有一種意想不到的收獲。使我感受到文學大家留下來的作品之所以能夠被現(xiàn)世的我們傳閱為經(jīng)典,因為他能夠結合時代背景,將人物的悲歡離合,以及人性的光輝非常精妙的展現(xiàn)出來。而不僅僅是一部愛情小小說,只道你濃我濃。
路遙使我感受到,真摯的愛情與人的品格是分不開的。小說讀到一大半時,我對劉巧珍這個人物依舊沒有太多好感,只覺得她沒文化,傻乎乎的執(zhí)著,怎么樣也跳不出農(nóng)村,和高加林不般配。直到她失去了愛情,她沒有一哭二鬧三上吊,更沒有死纏爛打不放手,而是勇敢堅強地繼續(xù)下地干活,通過在土地上揮灑汗水來釋放心中的痛苦,向所有人證明了她的倔強不屈和無悔。不僅如此,高加林因被人告發(fā)再次回到他認為的夢想破滅的農(nóng)村時,她沒有恨他報復他,而是選擇說服家人原諒自己一直以來深愛的人,繼續(xù)支持他。
讀到此時此刻,我深深震撼于路遙先生寫這本書的用意,這是對中國最大群體——農(nóng)民品格的謳歌!同時,通過主人公高加林的人生起伏,戲劇性地向讀者說明了人生選擇的重要性。
劉巧珍的愛情如同她的品格一樣閃亮,這正是地地道道的中國農(nóng)民所擁有的。在她們身上所散發(fā)出來的善良樸素,熱情真摯,勇敢頑強,以及無怨無悔的執(zhí)著,是當下許多年輕男女所沒有的,也是值得敬畏的。
小說中另一個不得不提的女二號,就是官二代美女黃亞萍。她與巧珍生活在截然不同的世界。想到她,就想起她在縣廣播電臺播音的聲音,高加林每每聽到就熱血沸騰的聲音!也想起她的智慧,可以與高加林談古論今,她的遠見卓識總能使高加林熱情洋溢地憧憬美好未來,沉浸在夢想成真的歡樂中。也會想起她的任性,大小姐脾氣。她的愛情比起巧珍,更加勢不可擋,更加自我,也可以說是自私。她的愛是有條件,霸道的!拔覑勰,你必須滿足我的一切要求”!
張克南更適合她。同樣在張克南身上體現(xiàn)了愛是恒久忍耐又有恩慈,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處。
最后,依然對巧珍妹妹那番話感慨萬分,希望以此勉勵自己:
“以往的事,不要過分想。對待社會,我們常說要向前看,對一個人來說,也要向前看。生活總是這樣,不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情的活下去。人活一生,值得愛的東西很多,不要因為一個方面不滿意,就灰心!
文學作品讀后感 10
讀完《無常》之后,我對于“無!钡男蜗笥辛酥匦碌谋硎觥N闹忻枋龅摹盁o!薄肮矶,理而情”,爽直而公正,深受民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的判罰是在陰間”。
魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無!边@種鬼怪。在《無!分兴浅T敱M地記述了在廟會中見到的“無!。
《無!贰獰o常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在追憶無常的時候,加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。
從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡元宵節(jié)白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看字體魯迅也更為喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪扎眼當中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。所以,我們可以知道在出風頭當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。 整篇文章都洋溢著作者對活無常的'敬佩及贊美之情,預先寫小時候?qū)λ暮ε,和現(xiàn)在對他的敬佩作有對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的與之作對比,突出活世間的善心。
《無常》通過無常這個“鬼”和現(xiàn)實中的“人”對比,深刻地刻畫出了現(xiàn)實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目《無!分校瑥臒o常也有老婆和孩子的事實中,譯者既寫出了無常富于人情味的特點,又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識分子,入木三分。
文學作品讀后感 11
《青鳥》是我最喜歡的一本書。它講述了一個10歲男孩迪迪和一個6歲女孩迪迪的`故事。
圣誕節(jié)前夕,迪迪和迪迪夢見一個仙女讓他們找青鳥,因為她女兒病得很重。迪迪和迪迪想知道為什么是青鳥。仙女告訴他們,因為青鳥可以給人們帶來幸福,幫助女兒。
于是,仙女給了他們一頂神奇的帽子后,迪迪和咪迪開始尋找青鳥。在路上,他們經(jīng)歷了艱辛,克服了許多困難,終于找到了青鳥。但由于種種原因,青島要么飛走,要么死亡,要么在懷念國家時變色。帶著種種遺憾,他們被光神送回家;丶液,他們發(fā)現(xiàn)他們的鴿子其實是一只青鳥!迪迪和迪迪高興地歡呼道:仙女的女兒得救了!
雖然這是一個童話故事,但這個故事告訴我們,只要我們經(jīng)常有無私和美好的愿望,幸福就不會那么難找到。
文學作品讀后感 12
今晚,我看完了《花園》的精品文集?赐赀@本精品文集,我真的回味無窮,久久不忘。
《花園》一書的.作者是江蘇高郵人汪宵祺,他是當代中國作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。汪曾祺是一個文學上比較全能的人。他的作品有《受戎》、《晚餐花集》、《死水》、《晚翠文談》等。與許多其他當代中國作家相比,他的作品很少。所以他不是那么有名的當代作家。
《花園》一書講述了汪曾祺年輕時和上學時的一個小故事。這本書是汪曾祺回憶起上學時寫的一篇作文的精品集。
讀完《花園》這本書后,我明白我們應該努力學習,好好提問。如果我們不明白,我們應該立即咨詢老師。
說到勤學好問,我一點也沒做。因為我在課堂上從來沒有問過問題。期末沒認真復習過一次。所以,我下定決心要勤學好問,下定決心做個好學生。
希望大家也來看看這本精品文集。
文學作品讀后感 13
《魯濱孫漂流記》這本書十分的好看,它的作者是因法國作家丹尼·笛福,他的靈感來自于一個新聞。1719年,《英國人》雜志刊登了這樣一則新聞:一位蘇格蘭水手賽爾科克與船長發(fā)生沖突,被拋棄在荒島上孤獨的生活了四年多,變成了一個忘記人類語言的'野人。在這則新聞的啟發(fā)下,丹尼·笛福創(chuàng)作了這部小說。
這本書的主要內(nèi)容是魯濱孫出生于一個體面的商人家庭,喜歡航海,一心想去海外見識一番,他幾次出海,都遭不幸,最后一次只身漂流到一個孤島上,在這個孤島上,他竟然生活了二十八年,當他離開荒島回到英國,此時魯濱孫已離家三十五年了。
我可以想象出,那是魯濱孫的處境,他會遇到多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是何等的孤單與寂寞,但是魯濱孫卻用自己的勇敢戰(zhàn)勝了恐懼,用智慧想出了種種辦法,解決了一個個生活難題。我沒有魯濱孫的那種力量,我的勇氣沒有他大,遇到困難也許我不會迎上去,而是躲開。
我想今后會有許多困難、挫折等著我們,只有向魯濱孫那樣,才能闖過這些難關。
文學作品讀后感 14
《平凡的世界》里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。
《平凡的世界》,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人的自尊、自強與自信,人生的.奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求,亙古不變。這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不平,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前,終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恒。
人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自己?达L使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價值地葬入黃土。路遙在教會我們要有獨立的人格,盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認定了自己的理想,那么坦然面對孤獨,將是你勇往直前最后的支撐點。路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。
前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。
我非常敬佩和崇拜作家路遙,他雖然已經(jīng)不在人世了,但他留下的著作永遠在人世間流芳千古,《平凡的世界》永遠是矛盾文學獎作品上一顆璀璨的瑰星。
文學作品讀后感 15
讀過《平凡的世界》后,我心涌澎湃,心中深深地被它感動。
本書的主人公是孫少平和孫少安等人,書中講的是70年代到80年代發(fā)生的事件。
書中主人公孫少安帶領一家人,“餓著肚子勞動”過日子,孫少平在學校念書。兩年的高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。少平憑著自己的頑強和勤奮,獲得了大家的尊重。在這段時間里,他最重要的收獲是認識了縣革委副主任田福軍的女兒田曉霞。田曉霞讀書很多,思想活躍。她還經(jīng)常借《參考消息》等報刊給少平閱讀,使少平能用比較廣闊的目光去審視自己和周圍的'事物。高中畢業(yè)后,少平和村大隊書記田福堂的兒子潤生一起成為了雙水村學校的民辦教師。
讀過大學的孫少平不愿一輩子做農(nóng)民的身份,于是跑到了黃原做工,孫少安在家中和自己的妻子做起了燒窯的事業(yè),經(jīng)過一番大起大落,兩人的事業(yè)都有所收獲。
我們要向他們學習,要靠自己的雙手去改善自己的生活,不能靠別人,也不能走旁門左道!
因為有愛,有溫情,有力量,世界才變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們應該感到生活是美好的!平凡的世界在人們的雙手里顯得不平凡!
文學作品讀后感 16
讀完人類簡史,感觸于作者對事物理解之深刻,如今的任何事物的來源都有其原因,都是通過時代的不斷演化而來的。智人從一個不起眼的動物變成了如今主宰世界的主人,不僅是自然選擇的結果,更是不斷努力的結果。然我影響最戲劇化的是,在明朝鄭和下西洋前會,當時中國擁有先進的航海技術,但是最后卻是的探索精神發(fā)現(xiàn)了南美洲,澳大利亞等,可見探索精神之重要性。
說起澳洲,在原始時期,智人到達澳洲,那時很多大型野生動物,但為什么智人能戰(zhàn)勝他們,有人認為是達爾文,氣候變化的影響,有人卻認為氣候變化不足以讓反而這些巨型動物滅亡,智人學會用火,幫助了他們狩獵,同時在澳洲的大型智認為野生動物人則這種體積小的動物對他們不能造成威脅,可能也是加之氣候的.影響,導致了大型野生動物在澳洲的滅絕。
無論是社會、經(jīng)濟還是文化,在歷史的衍伸過程中,人類形成了一套自己的模式,農(nóng)業(yè)時代的出現(xiàn),相對來說并沒有讓無法他們的生活好過,他們需要要下地種植小麥小麥玉米,需要彎腰插秧,澆水,除蟲,于是演化出演化出了風濕病等疾病。以前的以物易物的方式不能滿足于人們的顯露出來生活需求而出現(xiàn)了貨幣以及銀行。這一切事物的出現(xiàn)都有其最本質(zhì)的原因,因為需要了,因此就出現(xiàn)了。
文章最后談到了快樂,一個難免人對于快樂的定義難免相異,這是世界上總有一種人不學習也聰明,沒有錢也快樂,但那個人不該是你。我們既然通過多年的演化變成了如今的模樣,在生活中,要多從大的視角看環(huán)境問題,也許會快樂很多。
文學作品讀后感 17
寒假期間,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。
《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓,斃麣W的家庭是一個不太富有的'家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學會經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。
讀了這個故事以后,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼。
讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!因為我的愛好和它的愛好一模一樣,不過學習其他課程也要有特堅持不懈的精神。為一個助人為樂的好市民!
讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚到生活中的點點滴滴,成為一個助人為樂的好親愛的同學們,讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后,這本書我一個小道理:懂得了我們每個人,每個同學都應該愛惜友誼,都有一個寬容的心,學會互相關愛,互相幫助。那么人間將會充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。
文學作品讀后感 18
品完《城南舊事》,有的是感情的澎湃,有的是心靈的共鳴。在書中感受那跌宕起伏的劇情所帶來的一次次情感的轉(zhuǎn)變,欣喜,悲傷,惆悵,以一個單純的女孩英子的視角出發(fā),帶我們領閱成人世界的悲歡離合,每一份友誼,每一個故事,都充滿著溫馨,卻在離別的時刻讓人倍覺傷感,感到淡淡的哀愁與濃濃的追思。在童年,英子最重要的是友誼與情親,而每一個人物的告別都讓她學會了成長中不可或缺的東西,比如責任,承擔以及堅毅的心靈,妞兒與秀貞的離去讓英子感到的是親情的偉大,陌生哥哥的離別讓英子分清了真正的好人與壞人的區(qū)別,而蘭姨娘的到來讓英子了解了女性命運的深刻,而宋媽則是在舊中國時代混亂而謀生的女性的代表。最后,英子爸爸的去世,終于讓英子感到現(xiàn)實的殘酷,以及人生的無常,從而告別了無憂無慮的童年生活,擔負起生活的責任。英子的童年,是充滿著離別的憂愁,講述成長的過程的代表,在這個過程中我們或多或少都會有抵觸的情緒,悲痛,眷戀,不舍,都是我們無法避免的,我們需要在這個備受折磨的路上分清現(xiàn)實與理想的.區(qū)別,從而擁有生存下去的權利。離別雖苦,卻能給我們帶來一個又一個的人生啟迪。堅強,勇敢,助人為樂,這些品質(zhì)是人生的珍寶。
細細地品味小英子不一樣的童年,心頭漾起點滴對童年的懷念,多姿多味的童年,回味無窮的記憶,是一段抹不去的歷程,從而隨著時間的流逝成為一生美好的記憶……
文學作品讀后感 19
平時我很喜歡讀課外書,這次放暑假媽媽給我買了好多的書,我開心極了;氐郊椅移炔患按哪闷鹆艘槐窘凶觥兜静萑恕返臅J真地看了起來。這本書里有很多的小故事,但是吸引我的.是叫做《眼淚》的故事。
這個故事講述的是,有一個人在四處尋找同情的眼淚。他找遍了很多地方都沒有找到。有一個快活人告訴他世界上根本沒有這種眼淚,甚至還嘲笑他愚蠢!可是他不死心,繼續(xù)尋找。后他來到鄉(xiāng)村,看到一個婦人拿著刀在殺雞,旁邊一個小男孩沖過去傷心的哭著,他急忙用手捧住眼淚,他要把這件寶貴的東西送給所有人。
同情是我們基本的感情之一,比如我們看到在地里吃力耕田的農(nóng)民,跪在地上乞討的乞丐,殘缺的殘疾人和被人類捕捉殺害的小動物們,我們都會感到同情和難過。
這讓我想起了今年暑假由于長時間下雨,被洪水沖毀了家園的百姓和不分日夜抗洪救助百姓的戰(zhàn)士們,即使他們皮膚被曬傷,累得精疲力盡,也沒有放棄,依然堅持著?吹剿麄兡樕狭飨碌暮顾脱蹨I讓我覺得很難過,很同情,可又無能為力。
讀了這篇故事我懂得了以后無論做什么事情都不要輕易放棄,要去堅持,去努力,終就一定會有收獲。同時我們也要盡力伸出援手去幫助那些需要幫助的人,做一些力所能及的事,這樣別人得到了幫助,自己也收獲了一份快樂。
文學作品讀后感 20
《兩個問題》是列夫·托爾斯泰寫的。故事由一顆很大的麥子開始,有學問的人都說不出這顆麥子的來歷。國王傳了一個最老的農(nóng)夫來見他,那個農(nóng)夫果然很老,扶著兩根拐杖,那個農(nóng)夫看了也不知道這顆這么大的麥子的來源,他說:也許他的父親知道。國王又請了那個農(nóng)夫的父親,而老農(nóng)的父親卻只扶了一根拐杖,他種麥子的時候的確比現(xiàn)在的大,但從來沒有見過這么大的麥子。他和那位老農(nóng)一樣說出了:也許他的`父親知道。國王就請了老農(nóng)的祖父,他竟然不用拐杖就進了皇宮,他見過這個麥子也曾種過。然后國王問了他兩個問題:為什么以前能出產(chǎn)這么大的麥子,而現(xiàn)在不能出產(chǎn)這么大的麥子?為什么你的后代反而沒你健康?他答道:因為近來的人不肯自食其力,專靠別人養(yǎng)活。從前,人們所有的一切都是靠自己的勞動,不貪圖別人的錢財。
在這篇童話中,敘述國王與老農(nóng)、老農(nóng)的父親和祖父的問答,從問答中解開這一顆奇特的麥子之謎。國王提出的兩個問題說的是“今不如昔”,老人將造成問題的原因歸結為近來的人不肯自食其力,全靠別人養(yǎng)活。祖父所說的他生活的那個社會“無人想到犯買賣糧食的罪過”“并無錢幣”“那時候的田地是自由的”,是一自耕自種、只給自足的“世外桃源”。反映了作者希望人人自食其力、辛勤勞動的社會理想。同時也告訴我們一個道理:做人要自食其力,不依靠他人。
文學作品讀后感 21
每當我沉醉在書的海洋中時,一種奇異的感覺充溢著我的心房,我好像聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好!”
很小的時候,我就結識了書,那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)覺了一個又一個的.隱秘:猿人是人類的祖先;恐龍非常高大可怕;遙遠的年月人們鉆木取火……原來世界這么奇異!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)覺北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔,直到我愛不釋手地合上書,腦海中還會出現(xiàn)出各種畫面,我有一種甜美的感覺:讀書真好。
慢慢的,我告辭了娃娃書,步入了文學的殿堂,書變厚了,變淺顯了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我經(jīng)常不由自主地陷入一個個故事之中,當白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時,我歡樂無比:當福爾摩斯奇妙地揭穿騙局,我懸著的心才慢慢安靜……是的,讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。
盡管學校的生活特別緊急,我仍舊不會壓縮讀書的時間,它簡直成了我精神的脊梁,沒有書,我的生活會黯淡無光,我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我,億萬個聲音都會召喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養(yǎng)了一代又一代,書是全人類進步的階梯。
讀書真好!
文學作品讀后感 22
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書是一種享受,一種歡樂,一種成長。沏一杯香茗,捧一本好書。與一位高尚的人談話,名著古籍猶如大樹,伴我成長;小說詩歌猶如鮮花,芳香而又明麗。細細品讀,每一本書都扣人心弦,令人震撼文字的精彩。每一本書都新奇獨特,令人無法自拔,沉醉其中。
魯迅的《阿Q正傳》、《孔乙己》、《朝花夕拾》每一本都受到世人的傳送。高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的高!访恳槐径急灰暈樗囆g珍品。中國古典四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》每一本都被世代仰慕。是啊!文字有多么大的魔力能制造出這么好的作品。
第一次看《童年》我就對它愛不釋手了,我驚異于高爾基作品的藝術魅力。我看到阿廖沙在童年時代度過的困難歲月,他在暗無天日的舊社會里查找光明的奮斗歷程。小說還刻畫了幾共性格鮮亮的'人物:兇狠殘暴的外祖父,心地和善的外祖母,狡猾本分的父親,殘忍狠毒的繼父,自私自利的兩個舅舅……每一個形象都栩栩如生,仿佛消失在我的眼前。
由于讀書,我的寫作水平大幅度提高;由于讀書,我的腦袋里不再空空如也;由于讀書,我豐富了課外學問;由于讀書,我的成果有所增長;由于讀書……。
讀書帶給我自信,帶給我士氣,帶給我學問,帶給我力氣!讓我們一起讀書吧!
文學作品讀后感 23
“海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬,過了一會,海鷗紛紛落地,竟落在老人遺像前站成了兩行,它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使,老人與海鷗讀后感350字!边@是我讀了《老人與海鷗》這篇課文以后使我不能忘懷的畫面。
《老人與海鷗》主要講了老人十幾年如一日堅持喂海鷗,和海鷗建立深厚的友誼,老人去世后,海鷗卻做了一件驚人的事:為老人守靈。
老人令人感動的是他每個月的三百零八元大都花給了海鷗:買雞蛋為海鷗做雞蛋餅干,買四元一斤的餅干都喂給海鷗吃,課他平常穿一件褪色的過時衣服,而且不舍得花一分錢做公交車,他自己唯一的奢飾品便是二毛錢一包的'香煙。海鷗令人感動的是在那位老人去世之后的時候,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、鳴叫、守靈……許多動作與情節(jié)說明了海鷗重情誼。
在《珍珠島》這本書中有一句話:信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。我也曾看到這樣的一篇《金色的腳印》文章:正太郎與狐貍一家便是這樣建立深厚的友誼。
讀完《老人與海鷗》這篇課文之后,我心中充滿了感動,老人雖然沒有干出驚天大事,但十幾年如一日堅持喂海鷗令我們感動,如果現(xiàn)實中的人與動物也能跟老人與海鷗之間一樣,那么人與自然就會變得更加的美好與和諧。
文學作品讀后感 24
《兩個問題》是列夫·托爾斯泰寫的。故事由顆一顆很大的麥子開始,有學問的人則都說不出這顆麥子的來歷。國王傳了一個最老的農(nóng)夫來見他,那個農(nóng)夫果然很老,扶著兩根拐杖,那個農(nóng)夫看了也不知道這顆這么大的麥子的來源,他說:也許他的哥哥知道。國王又請了那個農(nóng)夫牧人的父親,而老農(nóng)的父親卻只扶了一根拐杖,他種麥子的時候的確比現(xiàn)在的非常大,但從來沒法見過這么大的谷子麥子。他和那位老農(nóng)一樣說出了:也許他的哥哥知道。
國王就請了老農(nóng)的祖父,他竟然不用拐杖就進了宅邸,他見過這個麥子也曾種過。然后國王問了他兩個問題:為什么那時以前能出產(chǎn)這么上大的`麥子,而現(xiàn)在不能出產(chǎn)微乎其微這么非常大的麥子?為什么你的后代反而沒你健康?他答道:因為近來的人不肯自食其力,?縿e人養(yǎng)活。從前,人們?nèi)藗兏鱾的一切都是靠自己的勞動,不鋌而走險別人的錢財。
在這篇童話中,敘述國王與老農(nóng)、鄉(xiāng)親們的父親和祖父的問答,從問答中解開這一顆奇特的麥子奇特秘寶。國王提出直言的兩個問題說的是“今不如昔”,老人將造成問題的原因歸結為近來的人不肯自食其力,全靠別人養(yǎng)活。祖父所說的他生活的所稱那個社會“無人想到犯買賣糧食的罪過”“并無錢幣”“那時候的田地是自由市場的”,是一自耕自種、只給自足的“世外桃源”。反映了作者希望人人自食其力、辛勤勞動的社會理想。同時也告訴我們一個其實不然:做人要自食其力,不依靠他人。
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