三年級(jí)讀后感

2023-04-27 讀后感

　　讀完一本書以后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)讀后感通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)讀后感通用1

　　寒假里，我買了一本名叫《紅豺》的書。

　　這本書講述的是母豺火燒云含辛茹苦養(yǎng)育的孩子被狼殺死。它碰巧捉住狼的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。豺和狼本是天敵，但是母愛戰(zhàn)勝了一切，她猶豫過，悔恨過，它很難超越種族之間的對(duì)立。它仁慈過，割舍過，它無法忽視狼崽甜點(diǎn)心的親昵�？潭镜膹�(fù)仇火焰被母愛凈化成了柔情萬端的愛。它愛甜點(diǎn)心，它為了挽救甜點(diǎn)心，與猛獸周旋，九死一生。它為了心中神圣的母愛，為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)母親的價(jià)值，它用自己的生命，用自己的一切，為狼崽甜點(diǎn)心撐起了一片愛寧的天。

　　它為了甜點(diǎn)心，與雪狐斗智，與獵狗周旋，與野熊撕殺，與烏雕拼勇；為了它，火燒云放棄了選擇伴侶的機(jī)會(huì)；為了它，火燒云痛失前腿……贊揚(yáng)了高尚的母愛——紅豺火燒云用生命延續(xù)母愛之夢(mèng)�；馃埔苍�(jīng)猶豫過。但心中激蕩的母愛勝過了對(duì)甜點(diǎn)心仇恨。而甜點(diǎn)心也舍棄了自己的`配偶，陪伴養(yǎng)活自己的“養(yǎng)母”書中最后寫道：為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……這是多么偉大的母愛呀，這不是母愛的泛濫，而是跨越種族的母愛！

　　讓我們歌頌?zāi)笎郏澝滥笎郯桑?/p>

三年級(jí)讀后感通用2

　　一百五十多天前，根據(jù)同學(xué)引薦看了這部書，很精彩，很華麗，雖然是穿越類小說一貫的NB風(fēng)格，可是其中，在唐家三少的手法中，唐三那拼搏的心卻始終圍繞主題。一個(gè)先天擁有滿魂的人，擁有兩種武魂，卻不得不使用被世人稱為廢武魂的藍(lán)銀草，可就是那么弱小的武魂，卻造就了一位神，天才，智謀家，靈魂級(jí)人物。

　　他拼搏的心很值得我們大家去效仿。任何強(qiáng)大實(shí)力的背后，都是付出極大代價(jià)的，就像我們學(xué)習(xí)，任何優(yōu)秀成績(jī)的'背后，總是付出無數(shù)的汗水。

　　他團(tuán)結(jié)的心值得我們?nèi)バХ�。�?duì)隊(duì)友的信任，對(duì)隊(duì)友的領(lǐng)導(dǎo)，他做的很到位，分析一切的實(shí)際情況，切身發(fā)揮最大的團(tuán)隊(duì)效益，這便是團(tuán)隊(duì)精神！

　　他對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬值得我們?nèi)バХ�。�?dāng)今之下，叛逆的我們對(duì)長(zhǎng)輩越發(fā)不尊重，或許他們的思想并沒有如何前衛(wèi)，但是他們的教誨永遠(yuǎn)是沒有惡意的，唐三對(duì)大師對(duì)父親對(duì)老毒物，那種帶著與長(zhǎng)輩做朋友，尊敬一切尊敬的人，或許對(duì)當(dāng)今世風(fēng)日下的現(xiàn)狀有所改觀。

　　謝謝斗羅大陸伴隨我的這些日子，如今斗羅看完了，接下去的日子應(yīng)當(dāng)更加努力投入，學(xué)習(xí)唐三，那種執(zhí)著，不放棄，在任何時(shí)候都保持信心，沉著冷靜的心。謝謝斗羅大陸！跟你走過的日子里，我很難忘！

三年級(jí)讀后感通用3

　　這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳小說《童年》，它給我的感觸非常頗深。

　　書中形象地描繪了主人公阿列克賽悲慘的童年。阿列克賽爸爸媽媽雙亡，而外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在如此惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。這令我深深地領(lǐng)會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那樣的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　天天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課，老師熱心地傳授大家常識(shí)，同學(xué)們互相探討，大家像一棵棵小樹苗，在同意春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，吸取更多更好的常識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。高爾基極少有安寧的日子，幾乎每天有人傷害他，辱罵他，欺負(fù)他。

　　你看大家多幸福，難到不應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在美滿、幸福的生活嗎？大家要抓住童年的尾巴，好好學(xué)習(xí)，千萬不要身在福中不知福。如此出色的.學(xué)習(xí)環(huán)境，如此美好的童年生活，大家再不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起爸爸媽媽了。

　　讓大家珍惜童年的每一分每一秒，稍不留心，童年就會(huì)離大家遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下大家對(duì)童年最好看的好的印象吧！

三年級(jí)讀后感通用4

　　今天媽媽讓我看一篇文章，叫《少年茁壯》，并讓我寫一點(diǎn)讀后感。

　　我認(rèn)真看完后，覺得最讓我感動(dòng)的是馬鵬飛說的一句話“我是奶奶的大樹，奶奶不要怕；今后我就是奶奶的眼睛，幫奶奶看東西；我就是奶奶的拐棍，給奶奶帶路�！�

　　《少年茁壯》講的是馬鵬飛和他的'奶奶的故事。馬鵬飛是一個(gè)男孩，他剛出生不久，爸爸媽媽就離婚了。媽媽拋棄了他，爸爸也棄他而去。他便和奶奶相依為命。5歲，他就開始學(xué)習(xí)做飯，第一次，他不熟練，老是做不好，漸漸地，他越來越會(huì)做飯了，還懂得了營(yíng)養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配。

　　馬鵬飛平時(shí)不愛吃熱飯，喜歡吃冷飯，知道為什么嗎？因?yàn)樗X得冷飯可以吃得特別快，這樣就可以省下很多時(shí)間來照顧奶奶和學(xué)習(xí)了。

　　和馬鵬飛比，我簡(jiǎn)直太舒服啦！我只有更努力學(xué)習(xí)，才能向馬鵬飛那樣做一個(gè)好孩子！

三年級(jí)讀后感通用5

　　這個(gè)暑假我讀的第二本書是講非洲大草原上動(dòng)物的故事。

　　這本書里選取了有代表性的動(dòng)物，講述動(dòng)物們的生活，展現(xiàn)它們的個(gè)性，處處流露出對(duì)它們的喜愛，吸引和指導(dǎo)兒童跟隨優(yōu)雅、生動(dòng)和富含哲思的文學(xué)筆觸，去了解自然、感受自然和熱愛自然。在“草原王國(guó)”中，講述了生活在廣袤的`非洲大草原、澳洲大陸和北美大草原上，居住著一群非常特殊的動(dòng)物們，它們是優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿、會(huì)走路的“房子”——大象、飛奔的獵豹、王一般的獅子、威猛的黑犀牛、遷徙的角馬、蹦跳的袋鼠、土撥鼠“小跟班”和迷宮圖案的斑馬，以及“大自然整理者”禿鷲。在溫馨和睦的農(nóng)莊里，居住著有趣的動(dòng)物們——初為人父的雞爸爸、不能被趕走的懶貓、胖胖的奶牛大嬸、有煩惱的小豬、調(diào)皮的小山羊、優(yōu)雅的馬兒、怯怯的小兔子、好朋友狗狗和美麗的大白鵝，以及討厭的鄰居老鼠。

　　我非常喜歡看這本書，它讓我認(rèn)識(shí)了許多可愛的動(dòng)物。等爸爸媽媽休息的時(shí)候我要他們?cè)賻胰?dòng)物園游玩，只要看到動(dòng)物們我就會(huì)想起我看的這本書，就會(huì)回憶起他們?cè)跁锏墓适�。我以后�?huì)尊重小動(dòng)物們，他們和人一樣也是大自然的賜予的寶貴生命，我一定要珍惜和愛護(hù)他們。

三年級(jí)讀后感通用6

　　新的學(xué)期，李老師讓我們誦讀《論語》，《論語》是記錄孔子及其弟子言行的國(guó)學(xué)經(jīng)典。里面蘊(yùn)涵了許多人生哲理和學(xué)習(xí)方法，字字句句都讓我受益匪淺。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞�，“敏而好學(xué)，不恥下問”，這是《論語》中給我感觸最深的兩句。

　　前一句意思是：幾個(gè)人一起走路，其中必定有一個(gè)人可以作為我的老師。后一句的意思是：天資聰明而又好學(xué)，不以向地位比自己低，學(xué)問比自己差的人請(qǐng)教為可恥。

　　這兩句至理名言出自孔子之口，細(xì)細(xì)品味，我感同身受。在我的日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天都在接觸形形色色的人，而每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，值得我虛心請(qǐng)教，將來都可以成為我的良師益友。比如，就我們班級(jí)吧，全班有七十多名學(xué)生，有的是數(shù)學(xué)天才，有的'是足球小將，有的是小畫家，還有的能歌善舞，多才多藝。多向我身邊的這些同學(xué)學(xué)習(xí)，汲取他們的點(diǎn)滴之長(zhǎng)——“三人行，必有我?guī)熝伞保?/p>

　　感謝《論語》教育了我，助我成長(zhǎng)。我會(huì)一直誦讀《論語》——“敏而好學(xué)，不恥下問”！

三年級(jí)讀后感通用7

　　前幾天，我讀了德國(guó)著名兒童文學(xué)家詹姆斯?克呂斯寫的一本書――《出賣笑的孩子》。

　　這本書講了一個(gè)名叫蒂姆的男孩，在他3歲時(shí)，媽媽去世了。爸爸給他找了狠心腸的繼母和一個(gè)好欺負(fù)他的哥哥。在他上四年級(jí)時(shí)，他的爸爸也去世了�？蓱z的蒂姆在一個(gè)周日來到他爸爸生前帶他來的地方――賽馬場(chǎng)。在那兒，他認(rèn)識(shí)了格子先生――勒菲特。格子先生和他簽一份合同，那就是只要蒂姆出賣自己的笑，格子先生就會(huì)讓他逢賭必贏。失去笑后的.蒂姆變得十分傷心、孤獨(dú)、后悔，于是他要贖回他的笑。在克雷施米爾、約尼等人的幫助下，蒂姆找回了自己的笑。

　　讀了之后，我明白了人需要笑的，正如花兒需要陽(yáng)光。假如笑消失了，人類就會(huì)變成動(dòng)物或一群天使：百無聊賴、莊嚴(yán)肅穆和無比冷漠。

三年級(jí)讀后感通用8

　　高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。而我覺得書是人類最好的朋友和人類最好的老師。所以這個(gè)暑假我就看了《西游記》這本書。我對(duì)《西游記》這本書深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的'印象。

　　西游記是中國(guó)古代魔幻小說中的巔峰之作。作者細(xì)膩而深刻地塑造了四個(gè)經(jīng)典的形象：神通廣大的齊天大圣孫悟空，好吃懶做、自私狡猾的天蓬元帥豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚，慈悲而又軟弱迂腐的唐僧。他們經(jīng)歷了許多的困難，還有許多的山山水水，他們之間既有合作又有矛盾。其中我最喜歡的是齊天大圣——孫悟空和天蓬元帥——豬八戒，我喜歡孫悟空是因?yàn)樗裢◤V大、不怕困難、積極向前、富有反叛精神。喜歡豬八戒是以為他也富有愛心合同情。據(jù)我了解有許多小朋友都和我一樣喜歡孫悟空，但很少人喜歡豬八戒，他們不喜歡豬八戒是因?yàn)樗贸詰凶觯侨绻麄儚牧硪粋€(gè)角度去看也會(huì)發(fā)現(xiàn)豬八戒的優(yōu)點(diǎn)，俗話說得好：只有死人才沒有缺點(diǎn)。我也是這樣認(rèn)為，各有各的優(yōu)點(diǎn)嘛。

　　不管怎么說在我看來《西游記》真的是一本好書！

三年級(jí)讀后感通用9

　　讀《父母課堂》讓初為小學(xué)生父母的我們受益匪淺。從開卷的（采訪上帝）教育我和孩子要學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性。只有真心對(duì)人，別人才會(huì)真心對(duì)您。要擁有一顆純真善良的心，人的一生最值得追求的不是權(quán)利。地位。金錢。而是知識(shí)和甘守清貧的氣節(jié)。到最后的拾貝。每個(gè)細(xì)節(jié)。每一個(gè)故事都讓我無比感動(dòng)，似乎“是一種特別的感應(yīng)”。它告訴我：小生命如此美麗。如此純潔。如此蓬勃。如此頑強(qiáng)�！薄陡改刚n堂》像孩子。我在用心去品。用愛去讀。

　　讀（父母課堂）里的（愛是最好的.老師）讓我想起無比可敬的謝老師。就憑她甜甜的。慈祥的微笑和眼里流露對(duì)孩子的那份愛，我就堅(jiān)信：孩子你一定會(huì)走好人生第一步。榮幸《父母課堂》讓我和你一起啟程。還有我們東風(fēng)西路小學(xué)許多優(yōu)秀的教育專家和完善的教育體制。豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，讓我們的孩子走在幸福的前方。

　　讀《父母課堂》讓我和孩子一起成長(zhǎng)。

三年級(jí)讀后感通用10

　　這篇課文《小橋流水人家》好優(yōu)美��！潺潺流淌的小溪，隨風(fēng)飄動(dòng)的楊柳，橫跨溪上的木橋，香飄四野的茶樹，低矮溫馨的老屋，還有守望相助的鄉(xiāng)親們，把本來就如詩(shī)如畫的田園又裝點(diǎn)上了一層濃濃的色彩，修飾成了一處真正的'、飽含風(fēng)情韻味的“小橋流水人家”。

　　細(xì)讀全文，我發(fā)覺作者印象最深、最喜歡的兩處景點(diǎn)就屬小溪與自家房屋了。她在寫這兩處時(shí)，“筆風(fēng)”讓人明顯感到比其他地方加入了更多真情實(shí)感和唯美的詞句。

　　我想，那幾段話，也是像我現(xiàn)在一樣一氣呵成吧！

　　成語一氣呵成：一口氣做成。形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成。如：明·胡應(yīng)麟《詩(shī)藪·近體中》：“若‘風(fēng)急天高’，則一篇之中句句皆律，一句之中字字皆律，而實(shí)一意貫串，一氣呵成�！庇秩纾罕鼻榘渍呙空鄄贿^數(shù)言，即抹去賓白而止閱填詞，亦皆一氣呵成，無有斷續(xù)。——清·李漁《閑情偶寄·賓白第四》

　　成語真情實(shí)感：真摯的感情，實(shí)在的感受。如：孫犁《秀露集·歐陽(yáng)修的散文》：“散文如無具體約束，無真情實(shí)感，就會(huì)枝蔓無邊�！庇秩纾汗爬系纳裨挘幢貨]有真情實(shí)感�！〈ā独鲂小吩�(shī)

三年級(jí)讀后感通用11

　　今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認(rèn)為用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩(shī)最能表現(xiàn)出沙皇時(shí)期的景象。

　　故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒，卻被人打罵、捉弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經(jīng)懷著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　我們的童年和凡卡的童年相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天，一個(gè)地！仔細(xì)想一想，我們之中哪一個(gè)父母不愛自己的孩子？哪一個(gè)父母不愿為自己的.孩子著想？哪一個(gè)父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活？凡卡自幼就沒有了父母，一直和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢，是為了我們能過上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學(xué)們，這難道是我們?cè)撟龅膯幔?/p>

　　同學(xué)們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話，它會(huì)隨著時(shí)間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲！

三年級(jí)讀后感通用12

　　今年生日的時(shí)候，我收到的生日禮物中有一本《昆蟲記》的科普書。我懷著喜悅的心情閱讀它。

　　《昆蟲記》的作者是法國(guó)的法布爾。法布爾像愛迪生那樣善于觀察、勤于思考，特別是對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣。他曾經(jīng)多次登上海拔1912米的“望多山”去采集標(biāo)本、收集資料。并用盡畢生的經(jīng)歷寫出了這本200多萬字的《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》描述了許許多多的昆蟲生活。殘忍的蝗蟲吃掉了許多無辜的生命，甚至在食物短缺的時(shí)候還傷害自己的伴侶，來填飽肚子；頑強(qiáng)的蜘蛛日夜不停的織著蜘蛛網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打，都堅(jiān)守著自己的崗位；勤勞的螞蟻不分晝夜為自己的宮殿添磚加瓦；孤獨(dú)的蟬整天都趴在樹上漫無目的地唱歌，像似為自己沒有朋友而哀怨；狡滑的'寄生蟲吃掉了巢穴的主人，把洞穴占為己有，不勞而獲成了它們的習(xí)慣……

　　閱讀這本書的時(shí)候，我把我自己想像成一臺(tái)微型攝影機(jī)，捕捉著昆蟲世界里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅(jiān)持不懈全都盡收眼底。

　　閱讀完這本書的時(shí)候，我把我自己變成一個(gè)昆蟲界的畫家，把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。

　　閱讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識(shí)，更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂。

三年級(jí)讀后感通用13

　　《第一百號(hào)海龜》

　　今天早飯后，我一口氣看完了一本有趣的書《第一百號(hào)海龜》。這本書中的第一百號(hào)海龜是最后一個(gè)破殼而出的海龜，她的九十九個(gè)兄弟姐妹在奔向大海的生命途中，都被天敵們吞入口中，只剩下她一人高喊著口號(hào)，孤獨(dú)又無畏地奔向海洋，她充滿著冒險(xiǎn)的'人生才剛剛開始。在美麗又兇險(xiǎn)的大海中，小海龜了解了危險(xiǎn)、結(jié)識(shí)了友情、思考著生命……最終，她將為自己的生命寫上新的希望。

　　同學(xué)們，努力吧，與自己的生命去搏斗。雖然你不能十全十美，但向小海龜一樣學(xué)會(huì)寬恕別人，改正自己，從別人身上吸取力量，這種精神就是十全十美的精神。我們都有一張生命紙，最初它都是白色，你要用自己的力量，在那張紙上畫出一朵屬于自己的獨(dú)一無二的花。

三年級(jí)讀后感通用14

　　寒假，媽媽給我買了一本書，名叫《封神演義》。這本書的故事是一部帶有神話色彩的小說。我一拿到書，就迫不及待地讀了起來。

　　這本書共344頁(yè)，講的是商朝紂王因迷戀妖精妲已殘害國(guó)家忠良及百姓，激起民憤，最終被周王取代，國(guó)家滅亡的故事。

　　我讀到的最感興趣的`一段就是哪吒用它的法寶不小心打死了龍王敖廣的三太子敖丙，敖廣要哪吒償命，哪吒為了陳塘關(guān)的百姓，最終自殺，李府上下瞬間哭成一片。哪吒的靈魂飛到了乾元山金光洞，找到了他的師父太乙真人，太乙真人用荷葉當(dāng)身子，四條蓮藕做四肢，荷花為腦袋，在心臟那里放了一顆金丹，哪吒又復(fù)活了！

　　這段故事作者描寫得繪聲繪色，在描寫哪吒與龍王三太子打斗的時(shí)候，讓我看得驚心動(dòng)魄，好像我親臨現(xiàn)場(chǎng)似的。讓我看到了哪吒是一個(gè)勇敢、頑皮、機(jī)智、正義、善良的孩子。

　　這本書還有很多有趣的地方，在我國(guó)古代歷史小說中，它的民主精神和積極向上的態(tài)度確實(shí)難能可貴。有時(shí)間我還會(huì)再讀一遍！