當閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《高山下的花環(huán)》讀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假里，爸爸給我推薦了一本書，書名是《山下的花環(huán)》。他對我說：“兒子，這是我爸爸上學(xué)時看過的一本書，寫于1982年，具有很強的時代特征，你也應(yīng)該看懂�！狈绞饺麧M了我。
初看的時候，我并沒有當真，但是當我看到五十三頁的時候，突然覺得心里很沉重——一個士兵犧牲了！
故事的背景是對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，這是一段我一直不了解的歷史。上面死去的士兵，就是號手金小柱。在連隊執(zhí)行穿插任務(wù)時，為了減輕炮排戰(zhàn)友的負擔，他背著4發(fā)82發(fā)無后座力炮彈。到達預(yù)定地點后，他一頭栽進了草叢中——活活累死！這是我在本書中看到的第一個犧牲的士兵。我心里很不舒服。金小珠還不到十七歲，只比我大六歲！想想自己，家務(wù)活都干了多少，上下學(xué)還要媽媽來接？真丟臉！本文的主人公是農(nóng)民出身的將軍之子連長梁三喜、連指導(dǎo)員趙萌生，以及同為平民出身的副連長金開來。 .最終，曾經(jīng)想避戰(zhàn)厭戰(zhàn)的趙猛活了下來，而梁三喜和金開來雙雙犧牲。當然，經(jīng)歷過鐵血洗禮的趙萌生也成為了英雄。
過去的戰(zhàn)爭離我很遠。由于種種原因，先烈們的英雄事跡和他們創(chuàng)造的歷史，逐漸成為我們新一代學(xué)生的知識盲點。用我父親的話來說：你們這一代人忘本了！我不太明白我父親說的是什么，但我認為這是一本好書。
書的內(nèi)容太精彩太催人淚下了，我無法用一個小學(xué)生的能力來形容。如果有機會，請閱讀本書。
最后，用書中的一段話作為本次讀后感的結(jié)尾：身處敵人地堡之下，深感這里完全沒有將軍后代和農(nóng)民子孫之別，我們將用同一個血肉之軀，承受雷霆，承受烈火，撲向死神，戰(zhàn)勝死神，一起用熱血為祖國譜寫佳音！
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