細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的鑿壁偷光的故事讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

鑿壁偷光的故事讀后感1

　　今天我和女兒讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事，知道了這個(gè)成語(yǔ)的來歷。

　　主人公匡衡是西漢時(shí)期有名的學(xué)者，后來還做了漢元帝的丞相。少年的匡衡，非常勤奮學(xué)。他從小就愛學(xué)習(xí)，雖然家中窮得連一根蠟燭也買不起，但是他卻沒有放棄讀書的愿望。因?yàn)榘滋爝�要干農(nóng)活來糊口，只有晚上才有時(shí)間安心讀書，不過天一黑就無(wú)法看書了。他就悄悄地在自家的墻上鑿了一個(gè)小洞，借著鄰居家地?zé)艄鈦砜磿�。后來知道有一個(gè)大戶人家后很多藏書，就不要報(bào)酬到他家做工，他的要求就是閱讀他家的書籍，主人被他的精神所感動(dòng)就答應(yīng)了他的要求。

　　看著女兒認(rèn)真閱讀這個(gè)成語(yǔ)故事，也許她有點(diǎn)悔過自己前幾天上課都不專心！知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下，還那么努力刻苦的學(xué)習(xí)，比起匡衡我們真的是生在福中不知福。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦讀書、積極進(jìn)取，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

鑿壁偷光的故事讀后感2

　　今天我讀了《匡衡鑿壁偷光》這個(gè)故事，我被匡衡熱愛讀書，在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持求學(xué)的精神所感動(dòng)。

　　匡衡從小就喜歡讀書，可是家里沒錢讓他上學(xué)讀書，他就向別人借書。他白天干農(nóng)活，只有中午休息的時(shí)候看一小會(huì)書，晚上他買不起燈油，不能看書。一天晚上，他發(fā)現(xiàn)從墻壁的縫隙里透過來鄰居家的燈光，匡衡就用鑿子把洞弄得大一些，就像有了一盞燈，他就津津有味的'讀起書來。他借著鑿壁“偷”來的光讀了更多的書，掌握了許許多多的知識(shí)。后來，他又去大戶人家干活不要工錢，只求讓他讀主人家的所有藏書就行了。就這樣，匡衡通過不懈努力閱讀了大量的書籍，成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者，還做了漢武帝時(shí)期的丞相。

　　每當(dāng)我坐在明亮的燈光下捧起書本的時(shí)候，我就想象匡衡“偷”來的那一縷微弱的光，它不僅照亮了匡衡手中的書本，更照亮了他走向成功的路途，這縷光也成了我心靈上的一盞燈，時(shí)刻指引著我去努力讀書，學(xué)習(xí)化知識(shí)。

鑿壁偷光的故事讀后感3

　　今天，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。

　　這個(gè)故事講的是一個(gè)叫匡衡的少年，他非�？炭鄬W(xué)習(xí)，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，因?yàn)榧依锖芨F，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，于是他想到了一個(gè)辦法，在家里的墻上鑿了一個(gè)洞，每天借著鄰居的燭光讀書。

　　我們的生活現(xiàn)在這么，我們卻不學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，聽了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

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