當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《烏塔》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《烏塔》讀后感1
今天我讀了一篇文章,名字叫《烏塔》。
本文講了主人公烏塔。當(dāng)時(shí)她只有12歲。她獨(dú)自一個(gè)人在歐洲旅行,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞典、奧地利、意大利等四國(guó),還要去希臘。為了這次旅行,她準(zhǔn)備了3年,做了以下準(zhǔn)備工作:設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,讀有關(guān)的書(shū)籍,為了這次旅行掙錢(qián)。
我認(rèn)為烏塔的做法很正確。古人說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。在每個(gè)地方都會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。這些知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。正像烏塔所說(shuō)的一樣,“從電視上和書(shū)本上認(rèn)識(shí)的世界總是不完美的。”我們中國(guó)孩子其實(shí)是不快樂(lè)的,尤其是獨(dú)生子女,總是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了,十分溺愛(ài)。我們就是平時(shí)上街也要手牽著手,好像一放手就會(huì)被壞人領(lǐng)走似的。自己出去旅行簡(jiǎn)直是一種奢望,是我們獨(dú)身子女遙不可及的夢(mèng)想。
我們真希望父母給我們一片自由的天空,讓我們自由翱翔。
《烏塔》讀后感2
這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
我非常羨慕這個(gè)女孩,雖然她年齡小,但她已有獨(dú)立行為的能力。我每次出小區(qū)時(shí),爸爸媽媽都非常的擔(dān)心,有時(shí)候他們只讓我玩幾分鐘,有時(shí)候甚至連一步也不準(zhǔn)出去。
我讀了這篇文章以后,我的心里就產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么中國(guó)孩子不能自己獨(dú)立呢?難道愛(ài)就是每天待到父母身邊像溫室里的花朵經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨嗎?我不明白。我覺(jué)得愛(ài)就是讓您放飛我們,讓我們有自己獨(dú)立生活的能力。
記得有一次,我在少年宮學(xué)完畫(huà)畫(huà),正要去我的爺爺奶奶家吃飯,正巧我在路上碰見(jiàn)了媽媽,媽媽說(shuō):你怎么一個(gè)人去爺爺奶奶家呀!你不怕被小偷拐走嗎?說(shuō)完媽媽就把我拉到車(chē)上帶我去了爺爺奶奶家。
我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,讓孩子有一些磨練,才會(huì)讓他們更堅(jiān)強(qiáng),更有自己獨(dú)立生活的能力,才會(huì)讓父母更放心。
《烏塔》讀后感3
我想對(duì)烏塔說(shuō):“烏塔,我非常佩服你。你真獨(dú)立,你會(huì)先設(shè)計(jì)好旅行路線和日程。每到一地你都會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,并給家里打電話、寄明信片,讓家人放心。
你還用整整三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,這是我們無(wú)法做到的。特別是,為了掙旅費(fèi)你還每個(gè)周末去幫餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,不像我們中國(guó)孩子,錢(qián)都是爸爸媽媽給的,親人會(huì)帶他們出去玩,把他們當(dāng)寶貝一樣,不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。我真佩服你啊!”
《烏塔》讀后感4
王曉潔寫(xiě)的書(shū)《烏塔》,講述了14歲的德國(guó)小女孩烏塔做好了充分的準(zhǔn)備,獨(dú)自一人游歐洲,在羅馬偶遇作者王曉潔的故事。
我覺(jué)得烏塔的自立能力生存能力非常自強(qiáng)。從他用三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,閱讀了許多關(guān)于這些國(guó)家的書(shū)籍,然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程表現(xiàn)出了烏塔的自理能力強(qiáng)。這些事情對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō),是不可能辦到的,中國(guó)的孩子父母不會(huì)允許自己的孩子獨(dú)自出門(mén)旅游,更別說(shuō)讓孩子獨(dú)自出國(guó)旅游了。從他每個(gè)周末都去給餐館打工,假期里到別人家陪小孩玩來(lái)掙旅費(fèi),獨(dú)自游歷了歐洲的許多國(guó)家可以看出來(lái)烏塔的生存能力非常之強(qiáng)?墒侵袊(guó)的小孩卻每天都從父母那里拿錢(qián),不知道賺錢(qián)的艱辛,也不知道如何賺錢(qián)。光從書(shū)本和電視上面認(rèn)識(shí)世界是不完美的,搖身臨其境才能真正感受到它的美。
我們要擺脫依賴父母的思想,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,增強(qiáng)自理能力和生存能力,為將來(lái)走上社會(huì)做好準(zhǔn)備,為自己的人生打好基礎(chǔ)。
《烏塔》讀后感5
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸,受益無(wú)窮。
讀了《烏塔》這一課,我覺(jué)得烏塔很勇敢。她敢獨(dú)自一人去歐洲旅游,而我,就是到附近的小賣(mài)部買(mǎi)一碗面都不敢,她是多么勇敢,我是多么膽小啊。
烏塔,她具有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。為了一次旅行準(zhǔn)備了三年的時(shí)間 ;而我,連堅(jiān)持寫(xiě)日記也超不過(guò)三個(gè)星期,她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。
讀了這篇課文,我覺(jué)得烏塔還是一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子。每到一個(gè)地方的旅行都會(huì)馬上先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以免遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,而我,平時(shí)做事馬虎,沒(méi)有觀前顧后,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子。
讀了這個(gè)故事,烏塔的所作所為深深地感染了我,我雖然不能像烏塔那樣去跨國(guó)旅游,但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)持不懈、細(xì)心謹(jǐn)慎的陽(yáng)光好少年!
《烏塔》讀后感6
讀了《烏塔》這篇課文后,我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心、大膽的女孩兒,她每到一處都會(huì)查警察局的電話,不讓父母擔(dān)心;她肯學(xué)習(xí),用了三年時(shí)間閱讀資料,準(zhǔn)備旅行。烏塔自強(qiáng)、自立,旅行費(fèi)是自己打工掙來(lái)的。她的家人也愿意讓烏塔去體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸、甜、苦、辣,我是多么羨慕烏塔啊
烏塔利用暑假去了意大利的威利斯、米蘭、佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。而我的暑假,時(shí)間都由爸爸媽媽安排。我十分希望自己也能像烏塔一樣有獨(dú)立的空間,但是爸媽支持嗎?
《烏塔》讀后感7
讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動(dòng),一個(gè)年僅只有十四歲的德國(guó)小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費(fèi),如果換成是我,肯定會(huì)喊哭喊累,賴著不做,四年級(jí)作文烏塔讀后感。我們中國(guó)的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),所以每個(gè)人都有著依賴思想,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接,要么就是自己搭車(chē)回家,而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲,可想而知她在自己國(guó)家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。
烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我想:要是我和烏塔生活在一起,我會(huì)以她做我的榜樣,學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力,克服自己的依賴思想。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說(shuō)擦窗戶、掃地、拖地。
除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!
《烏塔》讀后感8
如果有一天,家的依靠被風(fēng)雨吞噬,你是否不自暴自棄?如果有一天,父母悄無(wú)聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的長(zhǎng)大了,生活,你會(huì)怎么去過(guò)?有這樣一個(gè)女孩子,年僅十四歲,就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。
也許你會(huì)問(wèn):什么?仙人吧?是誰(shuí)那么獨(dú)立?如果你問(wèn)了,我將會(huì)大聲地告訴你:她是烏塔!
既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲,那么她怎么生活?我告訴你:烏塔說(shuō),她在家里就制訂好了旅游路線和日程,還閱讀了有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。為了能夠有足夠多的旅費(fèi),她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單,有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過(guò)程整整用了三年時(shí)間。
我在家里就是個(gè)小公主,豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣,也想獨(dú)立,可是家長(zhǎng)就是不讓,一萬(wàn)個(gè)不放心。
《烏塔》讀后感9
學(xué)了《烏塔》這篇課文后,我的心情無(wú)法平靜,想了許多事情,比如:為什么中國(guó)孩子不能是自由飛翔的雄鷹,而外國(guó)孩子卻可以?為什么中國(guó)孩子只是被牽著的風(fēng)箏,而外國(guó)孩子卻不是?我們注定要做一個(gè)關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)嗎?我們中國(guó)小孩缺少的就是鍛煉、勇敢、自信、自立和能力。如果再這樣下去,孩子必將成為一群沒(méi)用的廢物!請(qǐng)家長(zhǎng)們放開(kāi)雙手,讓孩子們快樂(lè)地遨游世界吧!
如果家長(zhǎng)們真的很“愛(ài)”孩子,就不要管他們,你們知道這個(gè)“愛(ài)”為什么要加引號(hào)嗎?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)檫@不是真正的愛(ài),如果是真正的愛(ài),就不應(yīng)該把他們關(guān)在家里,甚至連房間也不能出。所以我想在這里說(shuō):“請(qǐng)家長(zhǎng)放手,放手!再放手吧!”
《烏塔》讀后感10
我們今天教了《烏塔》這一課,使我受益匪淺。
烏塔,年僅14歲的她,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì)輕易地相信!但她已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,意大利和國(guó)里的威尼斯,米蘭,佛羅倫薩!讓我既羨慕又佩服她。
旅游,萬(wàn)萬(wàn)不可缺一得肯定是資金。如果是中國(guó)的孩子,一定會(huì)伸手向父母要,但,烏塔卻用她寶貴的時(shí)間去掙錢(qián)!
我,是一個(gè)被父母溺愛(ài)的孩子,一碰到挫折就要哇哇大哭,烏塔而是用信心與勇氣戰(zhàn)勝了恐懼和害怕。
我們也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勇敢,獨(dú)立和自信!
《烏塔》讀后感11
剛開(kāi)始讀的時(shí)候,看到《烏塔》這個(gè)題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。
可是讀了文章之后我才知道,烏塔是個(gè)小女孩,她有著很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
她年僅14歲就獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲,可見(jiàn)烏塔準(zhǔn)備的`有多充分。
我爸爸常說(shuō)我的媽媽真是太愛(ài)我了,說(shuō)我像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)大之后,我就會(huì)像是一根弱不禁風(fēng)的小草,沒(méi)有自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),以后在社會(huì)上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點(diǎn),因?yàn)樽灾饕庾R(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),是要從小開(kāi)始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣,做什么事都要父母來(lái)出主意,都要依靠父母的幫助,這樣的人如果以后自己生活了,那他們?cè)趺崔k呢?
我想對(duì)天下所有的父母說(shuō)“請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛吧,從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)我們的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”。
《烏塔》讀后感12
我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔身上那種自強(qiáng)自立的精神,深深地打動(dòng)了我。
烏塔一個(gè)14歲的女孩,竟然能自己掙錢(qián)獨(dú)自去法國(guó)、瑞士等國(guó)家旅行,我覺(jué)得烏塔非常的獨(dú)立,我和她相比,一點(diǎn)也不獨(dú)立,反而依賴性很強(qiáng)。我收拾東西時(shí)總丟三落四,沒(méi)有爸爸媽媽叮囑我,我一定會(huì)遇到很多麻煩。
記得有一次我在考場(chǎng)上,我以為我的文具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,但是馬上快考試了,我才發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)有帶,我急得都快哭了。幸好媽媽趕來(lái)了,讓我順利地完成考試。和烏塔相比,我差遠(yuǎn)了。以后我一定會(huì)像她一樣獨(dú)立、細(xì)心的,每一件事都做好。
其實(shí),我這樣依賴父母是有原因的,因?yàn)榘謰尶偸菐臀野咽伦龊茫覜](méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)。但我以后會(huì)多從小事做起,培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。
我希望父母能多給我一些鍛煉自己的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)能學(xué)習(xí)烏塔,學(xué)習(xí)她獨(dú)立的精神。
《烏塔》讀后感13
本文講述了一名14歲的學(xué)生--烏塔,獨(dú)自游歷歐洲的故事。
一人人獨(dú)自去另一個(gè)國(guó)家,是我們想都不敢想的事。我們從農(nóng)大出發(fā),連越南都不敢去,哪能去歐洲。估計(jì),都要嚇破膽了。
我們本身能自由飛翔在廣闊的天空,為何被束縛在無(wú)趣的困籠之中,這可就要問(wèn)父母了,是中國(guó)的父母,給孩子傳教"耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)"的道理;是中國(guó)的父母,對(duì)孩子只是傳授知識(shí),不傳授真理;是中國(guó)的父母,讓兒女邊讀熟薄紙,不識(shí)實(shí)物。但也有一些父母,他們是美麗的,因?yàn),他們給了孩子觀察的自由,有許多人問(wèn)過(guò)我:"為什么你作文寫(xiě)的不錯(cuò)!"其實(shí)不僅是寫(xiě)作時(shí)的靜或?qū)?yīng)的音樂(lè),還有你一定要熟知大自然,因?yàn),我曾親自拔過(guò)小白蘿卜,種過(guò)牽牛,還有親自在密密松林里用石頭做桌子和椅子,用冰草編過(guò)座墊,苦頭吃盡了,這才有一點(diǎn)兒寫(xiě)頭,但這還不夠苦。
所以,請(qǐng)讓我們?cè)谔炜诊w吧。
《烏塔》讀后感14
今天,我品讀了《烏塔》文章,文章中的小女孩——烏塔是個(gè)獨(dú)立自主的一個(gè)小孩,讀課文時(shí),我想到了自己,我在家中爸媽總是慣著我,讓我一直當(dāng)著家中的“小公主”,只要我要什么,爸媽就給什么?墒菫跛灰粯,當(dāng)她在14歲時(shí),就開(kāi)始游歷歐洲。連錢(qián)都是自己親手賺得,一分錢(qián)都沒(méi)問(wèn)家長(zhǎng)要。當(dāng)我知道她為這次旅游足足準(zhǔn)備了三年時(shí)間,又到每地就記錄下警局的電話,可以方便跟父母聯(lián)系時(shí),我就下了決心,一定要擺脫“小公主”稱號(hào)。課文中“我”說(shuō)中國(guó)的孩子都是家中的寶貝,爸爸媽媽爺爺奶奶們都很愛(ài)他們的,根本就不放心讓小孩獨(dú)自出門(mén),我們總是在電視中和書(shū)本中看到世界中的?伤齾s說(shuō)這樣發(fā)現(xiàn)世界并不完美,要親自體驗(yàn)時(shí),我懂得了一個(gè)道理:做人要獨(dú)立自主,不能依靠家長(zhǎng).
世界上的父母:“請(qǐng)你們放開(kāi)雙手,讓我們獨(dú)闖天下吧!“
《烏塔》讀后感15
一個(gè)平凡的小姑娘要周游世界,她的做事非常有計(jì)劃性,對(duì)比之下,我都臉紅了。事情是這樣的:
今天我生日,我和姐姐還有父母去吃“肯德雞”,我點(diǎn)了那個(gè),又點(diǎn)這個(gè),點(diǎn)了滿滿一桌。我狼吞虎咽地吃著,爸爸媽媽和姐姐也幫忙吃了一大半?墒牵鹊矫咳说亩亲佣汲缘敏,可是桌上東西還有一半沒(méi)吃。怎么辦?只好打包。隨后,我們又去了兒童衣服店。在那里把打包的食物都弄丟了,真浪費(fèi),這都怪我丟三落四!
可是,學(xué)了《烏塔》,我反思了自己,我才真正意識(shí)到,我不僅僅是丟三落四,還有一點(diǎn)就是做事沒(méi)有條理,缺乏計(jì)劃,做過(guò)去看。而烏塔呢,為了旅游,花了三年時(shí)間做準(zhǔn)備。雖然我比她年紀(jì)小一點(diǎn)。但是,她的精神是大家的榜樣。
雖然我現(xiàn)在做事有點(diǎn)馬虎,但是,以后的每一件事,我都會(huì)三思而后行。我會(huì)努力的,你們呢?
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