讀兒子有感

2022-01-23 讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的讀兒子有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀兒子有感1

　　讀了短文《兒子》，心中感受頗深，尤其是“他們在哪兒？我只看到了一個(gè)兒子。”這結(jié)尾部分老人的一句話更是耐人尋味。

　　是啊，明明三個(gè)兒子，老人為什么說只看到了一個(gè)？他看錯(cuò)了嗎？非也，老人看得準(zhǔn)，說的也完全正確。從某種意義上講，他看到的另外兩個(gè)根本不能算“兒子”，而應(yīng)稱作被父母供者的菩薩，受父母伺候的“老爺”。盡管他們各有特長，但對(duì)于連自己的母親都不肯出手相幫的人，縱有千手觀音的本領(lǐng)，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人又有何益呢？再說，對(duì)于一個(gè)懶惰自私的人來講，他們的特長能有什么發(fā)展呢？

　　縱觀當(dāng)今社會(huì)，又有多少父母重復(fù)著這樣的故事，對(duì)子女嬌生慣養(yǎng)，“含在嘴里怕化了，放在地上怕跑了”，但并不關(guān)心孩子個(gè)性心理的發(fā)展。

　　孩子入學(xué)前，吃飯要喂，有些稀罕的東西要等孩子吃完后大人才能吃，對(duì)孩子的要求更是百依百順。只要孩子開了口，不論多昂貴的東西，家庭經(jīng)濟(jì)再拮據(jù)，大人省吃儉用也要買。睡覺，脫衣，吃飯，一應(yīng)全管，從不說讓他們學(xué)著自己照顧自己，久而久之，就形成了孩子任性、自私、懶惰等不良心理狀況。

　　孩子入學(xué)后，老師教育他們要自立，要助人為樂，要熱愛勞動(dòng)，有些家長偏偏“反其道而行之”，不但家務(wù)活全管，甚至連孩子做值日家長也來代勞，他們這樣做有的怕影響孩子學(xué)習(xí)，有的是怕孩子累著、閃著，有些家長不讓孩子干家務(wù)，是因?yàn)榕潞⒆痈刹缓�，自己還得重干，還要多費(fèi)口舌，不如自己干省事。殊不知，你越不讓他干，他越不會(huì)干，也就越不敢干。這樣就造成了孩子做什么事都畏首畏尾，缺少自信心，這樣的孩子在家里沒干慣眼里就缺活干，走到別人家，也不懂得幫忙，就容易給人一種“浪蕩公子”的印象。最重要的是做父母的什么活都干，不讓孩子插手，從小就給孩子一個(gè)心理定勢：家中的活都是屬于父母的，與小孩無關(guān)。大人累得氣喘吁吁，而孩子卻悠閑自得，多么不協(xié)調(diào)！

　　短文中也提到了一位母親，當(dāng)別人各自炫耀自己的兒子時(shí)，她卻說：“我的兒子什么特長也沒有！”可也只有她的兒子知道她提水吃力，過來幫助她。其實(shí)，還有什么特長比這更可貴，比這更寬父母的心呢？社會(huì)上的確有不少這樣有遠(yuǎn)見的父母，他們?yōu)楹⒆拥膶碇耄瑥男【团囵B(yǎng)孩子自立、自理、自強(qiáng)的能力，養(yǎng)成了孩子關(guān)心理解他人，以勞動(dòng)為榮的良好道德品質(zhì)，為孩子的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　無怪乎，這短文的最后，老人明明看到三個(gè)兒子，卻說：“呵，他們在哪里？我只看到了一個(gè)兒子。”

　　可憐天下父母心呢！

讀兒子有感2

　　林肯，大家都應(yīng)該知道這個(gè)名字吧！他就是美國眾多總統(tǒng)中的其中一個(gè)，可是你知道嗎？林肯以前可不是一個(gè)受人尊敬的人，而是一個(gè)身份卑微，讓人訕笑的人。這樣一個(gè)人在他當(dāng)選總統(tǒng)時(shí)卻不讓人來羞辱他的父親，還說自己的父親很偉大。這是為什么呢？我從這篇文章中找到了答案。

　　當(dāng)林肯當(dāng)選總統(tǒng)時(shí)，所有的人都很尷尬，因?yàn)樗母赣H是一名鞋匠，這樣一個(gè)家族不輝煌的人怎么能當(dāng)總統(tǒng)呢？于是一位參議員對(duì)他說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你，是一個(gè)鞋匠的兒子。”這句羞辱人的話，要是我聽到了，我肯定會(huì)慚愧地走下演講臺(tái)，放棄當(dāng)總統(tǒng)的機(jī)會(huì)�？墒�，令我驚訝的是，林肯并沒有下去，而是理直氣壯地說了一句話，使整個(gè)參議院陷入一片靜默，之后他又對(duì)羞辱過他的參議員說：“如果你的鞋子不合腳，那么我會(huì)幫你改正它，雖然我不是一個(gè)偉大的鞋匠!”之后他又對(duì)所有參議員說了同樣的話，頓時(shí)參議院里所有的嘲笑都化成了贊嘆的掌聲。多么擲地有聲的回答啊！

　　在我們學(xué)校的洗手池墻上有一則小故事：一位農(nóng)民父親送女兒上大學(xué)。他看見有幾個(gè)塑料瓶，就跑過去撿了起來，保安看見了，以為是一個(gè)撿破爛的，正想轟走他，他的女兒跑了過來，摟住他說：“這位是我的父親！”每次看到這個(gè)故事，我不禁為女孩的勇氣鼓掌。

　　在潔白的語文書上，我看見林肯的畫象，他仿佛在語重心長地說：“記住，你的生命是父母給的！長大了，不要讓別人來羞辱你的父母！”

讀兒子有感3

　　寒假里，我看了好多本課外書，不過我印象最深的是《大頭兒子小頭爸爸》。

　　書中的“大頭兒子”和“小頭爸爸”每天都過得很幸福，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)可愛又賢惠的“圍裙媽媽”。這讓我想到了我的媽媽，她也是那么賢惠。我家的“圍裙媽媽”每天早上都起得很早，給我做美味的早餐。她那神奇的眼睛能關(guān)注到我的一切。我的快樂、我的煩惱，媽媽比任何人都了解。

　　我家的“圍裙媽媽”常常親熱地叫我“小麻煩”。是啊，自從她有了我這個(gè)小麻煩以后，她臉上的皺紋悄悄地爬出來了，濃密的黑發(fā)間也悄悄鉆出了幾根銀絲……

　　看完了《大頭兒子小頭爸爸》這本書后，我下了個(gè)決心，我一定要在家做個(gè)乖孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，不再讓我的圍裙媽媽為我擔(dān)心這擔(dān)心那，我要讓我的圍裙媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！

讀兒子有感4

　　獨(dú)立是一個(gè)人生存的基本，一個(gè)人不會(huì)獨(dú)立就像不會(huì)吃飯一樣，有時(shí)會(huì)被無情的死神博倒，甚至奪去生命。

　　今天，我在做總復(fù)習(xí)時(shí)看到了一篇文章，題目叫《兒子掉下坑以后》。起初我覺得這個(gè)父親太絕情了，連自己的兒子掉進(jìn)土坑了，也置之不理，在湖里悠閑自在地釣魚，時(shí)間一分一秒地過去，已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，父親收起魚竿準(zhǔn)備回家，可兒子還在洞里大喊大叫。我心想：父親不會(huì)不要這個(gè)兒子了吧。然而事實(shí)不是這樣的，兒子冷靜下來以后，順著附近的一棵樹爬了上來，看到夜空中的星星也格外美麗，他高興地對(duì)父親說：“老爸，我是靠自己的力量爬上來的�！�

　　看完這個(gè)故事后，我似乎看得云里霧里，不知道文章到底要表達(dá)什么意思。于是跑去問媽媽，媽媽叫我再仔細(xì)讀幾篇，真是“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，這次我終于恍然大悟：原來他的父親是想鍛煉兒子的獨(dú)立能力。

　　是啊，在生活中我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立的能力，聽茅老師說，他以前去稽東的小學(xué)里支過教，那里的孩子天還沒亮就已經(jīng)開始做飯了，茅老師總是被下面的鍋碗瓢盆的敲打聲吵醒。唉，真是窮人的孩子早當(dāng)家啊！

　　從今天開始我也要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的能力，每天傍晚放學(xué)回家，先自己吃一點(diǎn)點(diǎn)心，然后做家庭作業(yè)，大概到五點(diǎn)左右，到廚房替媽媽在電飯煲里燒好飯，在媽媽回來之前能管理好自己。星期天把已經(jīng)臟了一星期的小房間整理一下，床上的那些書本整理好并能羅列起來，把桌子上的水筆歸一歸類。

　　我相信只要我每個(gè)星期都這樣做，我的獨(dú)立能力一定會(huì)越來越強(qiáng)。

讀兒子有感5

　　前天看了恒大對(duì)戰(zhàn)巴薩的半決賽。這是一場沒有懸念的比賽，甚至我也沒有任何過分的期待，很輕松的開場，很放松的過程，很平靜的結(jié)果。但轉(zhuǎn)頭回味一番，不免有些許激動(dòng)，一種由心而生的樂觀：給中國足球足夠的時(shí)間，中國的小伙子們一定能踢出更好的成績！

　　沒有梅西和內(nèi)馬爾上場的巴薩，攻擊力可以說減去了一大半，但是這個(gè)對(duì)手對(duì)于恒大來說仍舊是不可逾越的山峰。也許愚公移山、滴水穿石在今天看來著實(shí)愚笨了，但是我們卻真的在時(shí)間的流逝中看到了中國足球的改變。整場比賽中，出彩的自然是巴薩，是蘇亞雷斯的帽子戲法。但是恒大的小伙子們沒有亂陣腳，一直在爭取進(jìn)攻，也在積極的防守。蘇牙在造梅開二度之際，馮瀟霆緊隨其后卻還是差了一步，這一步確是中國足球需要扎扎實(shí)實(shí)走出的一步，而場上的每個(gè)球員也讓我們感到了中國足球正在走出這一步。

　　今天，又是小宇練球的日子。我和好多家長一起頂著寒風(fēng)站在訓(xùn)練場外，關(guān)切認(rèn)真地看著場內(nèi)發(fā)生的一切。其實(shí)每次不管我穿得怎么暖和，在場邊站足兩小時(shí)還是會(huì)凍得全身發(fā)抖。可是我們心中不僅有孩子，還有足球！

　　就像大壯爸爸說的："曾經(jīng)我是巴喬的球迷，是巴蒂的球迷，但從此后我就是孩子的球迷！"這是很讓人動(dòng)容的一句話。我們許多人都是因?yàn)橄矚g某個(gè)球星然后愛上了足球，可是球星會(huì)老去、會(huì)結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯，我們面對(duì)足球的激情將如何延續(xù)呢？這個(gè)問題在我看見克雷斯波離開世界杯時(shí)就問過孩子爸爸，他回答："也許激情就不再了吧！"可是今天的我有了答案：從今天起我就是兒子的球迷！

　　是的，看著訓(xùn)練場上認(rèn)真嚴(yán)格的教練和專注訓(xùn)練的孩子們，覺得生命一瞬間就會(huì)釋放出感動(dòng)，這種感動(dòng)不是流星的瞬間即逝，而是持久的。就像小宇的教練說的，中國足球必須踢出樣來，因?yàn)橛泻芏嗳嗽谡J(rèn)真做足球！其實(shí)小宇的這群教練就讓我看到了希望，他們踢過職業(yè)足球，他們還在繼續(xù)求學(xué)，他們也在把孩子的足球教學(xué)當(dāng)成自己喜歡的事情在用心投入。他們不僅在用智慧踢球，更是在踢球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中用心閱讀人生，領(lǐng)悟做人的道理！他們就是中國足球的希望，他們影響下的孩子們更是中國足球的希望！

　　孩子們，勇敢沖吧，我們都是你們的球迷！

讀兒子有感6

　　今天有幸閱讀了作家麥家作品《致兒子的信》，這是一封“最美家書”，字字珠璣飽含深情，看完讓人潸然淚下。文章很感人，從文章中，我體會(huì)到了一位父親對(duì)兒子的北京電腦學(xué)校沉甸甸的父愛。這份愛，真的是比天高，比海深，同時(shí)這份北京電腦學(xué)校愛是忍耐，是陪伴，是風(fēng)雨同舟。

　　看到這封信的時(shí)候，我不由的想到了自己的父親。小時(shí)候父親對(duì)我很嚴(yán)格，除了交給我做人做事北京電腦學(xué)校的道理外，還經(jīng)常對(duì)我說，做人要對(duì)得起自己的良心，對(duì)的東西要堅(jiān)持，不對(duì)的東西要摒棄，還讓我記住人生最大的美德就是善良。以前母親經(jīng)常和我說，只有當(dāng)了父母，才能真正體會(huì)大人的艱辛與付出，這句話絕不摻假。在父親的諄諄教誨下，我不斷成長。去年，我也成為了一名母親，小生命的誕生，更加體會(huì)北京電腦學(xué)校到了父愛和母愛的偉大和無私。時(shí)間過得真是快，孩子快一周歲了，眼看著她一天天的長大，從抱著軟軟的小身體到現(xiàn)在輕松單手抱娃，我也在成長。每天聽見“媽媽、媽媽”的叫著，一股股幸福感涌上心頭北京電腦學(xué)校，但這不僅僅是享受，更多的是付出。

　　初為人母，第一次碰到孩子生病，夜里發(fā)起了高燒。除了焦急外，更多的是沒有照顧好孩子的愧疚�？粗⒆油ḿt紅的小臉，飽受病痛的折磨，躺在懷里無法安睡，只恨自己不能替孩子分擔(dān)。幾天后，漸漸好轉(zhuǎn)，孩子恢復(fù)了健康，又能咯咯地笑了，在開心與感動(dòng)的同時(shí)，更多的是疲憊不堪和甘愿付出的堅(jiān)定。

　　或許我們一路走來，會(huì)有叛逆，偶爾帶點(diǎn)小個(gè)性，在家里享受著衣來張口飯來伸手北京電腦學(xué)校的日子，對(duì)父母的叮囑當(dāng)成耳旁風(fēng)，因?yàn)楦改傅囊痪鋰Z叨而拍桌而去，但是只有經(jīng)歷才會(huì)懂得，只有經(jīng)歷才會(huì)有感受。讀后感·父母是孩子的影子，有時(shí)候，教育孩子的同時(shí)，其實(shí)就是父母與孩子共同學(xué)習(xí)成長的過程。孩子我想對(duì)你說，在你成長的路上，一定要好好愛自己，善待每一位幫助過你的貴人，愿我們恒久不變的濃濃的愛，化作你奮發(fā)求知的動(dòng)力，祝你達(dá)到理想的彼岸。

讀兒子有感7

　　兒子是兩年前在邊防犧牲的。每年到了那一天，老人都要辦幾樣菜，對(duì)著云南方向擺下，灑下幾杯酒。兒子生前最愛喝酒，老人沒掉淚，這是典型的山民性格：堅(jiān)毅、強(qiáng)悍。

　　每月都要收到來自云南邊防的匯款貳拾元，兩年了。最初只有匯款，后來，有一次老人實(shí)在忍不住，讓鄰居小剛替他給這個(gè)自稱“解為民”的同志寫了一封信�！敖鉃槊瘛笨戳诵牛览先思易畲蟮碾y處是孤獨(dú)，于是老人便月月都又收到一封信。噓寒問暖，也談部隊(duì)生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地寫著：“您的兒子�！崩先藵M意了：這不是真正的父子關(guān)系嗎？老人的心溫暖了。

　　可是，這兩個(gè)月來，雖然匯款照樣來，但信卻中斷了（匯款上的筆跡也很陌生）老人焦慮不安，他憑直覺感覺到，一定發(fā)生了意外的事。

　　老人揣上積攢起來準(zhǔn)備給“兒子”辦彩禮的錢，登上了去云南的火車。部隊(duì)首長把他帶到一個(gè)松林環(huán)繞的地方，那里并排筑著兩座烈士墓，一座是親生兒子的，一座是“兒子”的。

讀兒子有感8

　　這個(gè)暑假里，我讀了一本叫做《兒子的大玩偶》的書，它是臺(tái)灣作家黃春明寫的小說。

　　這本書寫了某小鄉(xiāng)鎮(zhèn)一位失業(yè)而又平凡而無一技之長的青年——坤樹，為了要養(yǎng)家糊口，他化裝成小丑，身前身后掛著厚厚的廣告牌，在烈日酷暑的街頭游走、宣傳。當(dāng)坤樹去掉化裝的油彩時(shí)，小兒子竟不認(rèn)識(shí)父親了，被嚇得哭鬧起來。他無奈只好再化裝成小丑，以贏得兒子的歡心。于是模仿日本的“三明治人”，打扮成小丑的模樣，在烈日酷暑的街頭游走、宣傳。然而，宣傳的效果并不理想，電影院決定不再采用“三明治人”的廣告方式，而改用三輪車作宣傳。所幸，老伴仍愿意雇用坤樹來踩三輪車宣傳。

　　正當(dāng)坤樹與老婆高興著，從此不用再化妝成小丑的模樣在街上走動(dòng)，不必再遭到親友的數(shù)落，與路人的鄙視的時(shí)候。他們卻發(fā)現(xiàn)，剛出生不久的小孩，卻不認(rèn)得父親坤樹的面容，一見到坤樹就嚎啕大哭。所以當(dāng)坤樹去掉化裝的油彩時(shí)，小兒子竟不認(rèn)識(shí)父親了。原來，坤樹每天一起來，就在臉上涂上濃濃的粉，打扮成小丑的模樣，晚上回家的時(shí)候，小孩也早就入睡了，所以他從來沒有看過坤樹原來的模樣。坤樹于是再度拿起昔日化妝的粉末在臉上涂抹了起來，因?yàn)�，他就像是兒子的大玩偶�?/p>

　　坤樹他多可憐�。榱松�(jì)，而打扮成小丑的模樣，穿梭在大街小巷�？墒菑乃膬鹤映錾�，他竟然不認(rèn)識(shí)自己的父親了，如果他假扮成小丑，小兒子就認(rèn)為他是自己的大玩偶。所以，他無奈只好再化裝成小丑，贏得自己兒子的歡心。

讀兒子有感9

　　人生最無奈的事情，是不能選擇生，也不能選擇死。”20xx年3月，近80歲的瓊瑤寫下了一封給兒子兒媳的信�！吧鷷r(shí)愿如火花，燃燒到生命的最后一刻。死時(shí)愿如雪花，飄然落地，化為塵土�！毙胖嘘U述自己對(duì)人生的看法和感悟，對(duì)兒女的疼愛與不舍，對(duì)生死的叮囑與抉擇。她說“現(xiàn)在我眼睛一閉上，就覺得身體漂浮在水里，漸漸往下沉，往下沉�！�

　　雪花從天空中飄落下的時(shí)間只需要幾秒鐘，而她的姿態(tài)卻是輕盈歡快的，洋洋灑灑不急不快盡情的享受著空氣的美，盡管它懂得自己終將會(huì)消逝，但它還是那么灑脫。一個(gè)人來到這個(gè)世界是偶然的，但死亡是必然的。

　　能否用正面的思想去思考一個(gè)人的離開，瓊瑤用很平靜和祥和的口吻勸解自己的兒子兒媳，她說最起碼她在生命的盡頭沒有經(jīng)歷病痛的折磨，她很享受余生所帶給她的時(shí)光。

　　我的爺爺奶奶今年70多歲，和其它老年人一樣，他們是恐懼死亡這件事情的，每當(dāng)提到死亡這件事情，他們總會(huì)含著眼淚告訴自己的孩子們我快不行了，我懂在他們抱怨的同時(shí)也在悄然的消耗時(shí)光，日常生活中，能不畏懼生命的結(jié)束的人能有多少呢，我們也是做孩子的人，眼看著父母一天天的隨著時(shí)光的流逝而容顏漸漸老去我們又能做些什么呢？何不帶他們來場旅行，讓他們感受一下大自然的美，陪伴還是對(duì)他們最長久的告白。如果有個(gè)人在他們的余生能時(shí)刻陪伴在他們左右，或許他們就不會(huì)對(duì)死亡這件事那么畏懼了。

讀兒子有感10

　　“如何不成為這樣的奴隸？就是要舍得，要放下�！苯裉欤易x了《為兒子敲破古董》后，明白了一個(gè)道理：想要擁有，就要舍得放棄。

　　文章主要講了：作者兒子的手卡在花瓶里出不來了。作者想幫兒子將手從花瓶里拉出，來，可是不行。于是他找來錘子，把花瓶敲碎了。兒子的手終于出來了，但作者看到兒子的手攥成了拳頭，便將他的手掰開，發(fā)現(xiàn)兒子是因?yàn)?分硬幣才不把手松開，讓手卡在花瓶里的。

　　為了一枚5硬幣，敲爛了一個(gè)價(jià)值連城的花瓶，這聽上去也許很可笑。但我卻認(rèn)為：雖然這件事發(fā)生在一個(gè)4歲的孩子身上，但其實(shí)這種現(xiàn)象在成人身上也普遍存在——正是由于將手中的東西抓的太緊，最后因小失大，導(dǎo)致了一些大的問題甚至悲劇的產(chǎn)生。

　　當(dāng)然，他們手中緊抓的“硬幣”，并不是5分錢，而是其他很多在他們眼里看來十分重要的東西，如成就、權(quán)力、利益、面子、學(xué)識(shí)……

　　讀了這篇文章后，又令我想起了一種昆蟲——懶撇。它在爬行時(shí)，貪婪的雙眼總是不停地四處張望，只要是看到了自己中意的東西，就會(huì)毫不猶豫的將其馱在背上，而它所喜歡的東西實(shí)在太多了，結(jié)果身體不堪負(fù)重，最后就一命嗚呼了。這不正回應(yīng)了電視里常播的一則廣告：有舍，才有得嗎？

　　讀了這篇文章后，我要學(xué)習(xí)星云大師的話：“舍，于人是慈悲，于己得精進(jìn)；以舍為得，無處不春風(fēng)�！�

讀兒子有感11

　　今天我學(xué)了《三個(gè)兒子》，知道了文章中有三個(gè)兒子：一個(gè)唱歌好聽、一個(gè)翻跟頭利害，一個(gè)沒有什么特長，但他會(huì)幫做家務(wù)，一位老爺爺說只看見一個(gè)兒子。我懂得了一個(gè)道理：孝敬父母，懂得感恩，才是媽媽真正的好兒女。感恩父母，可以從身邊一些小事做起：整理小房間。幫媽媽洗腳······

　　從小到大，我的一切生活起居或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)都是媽媽負(fù)責(zé)的'。這個(gè)暑假，我對(duì)自己規(guī)定：每天飯后碗都由我來洗，自己的衣服自己洗，幫媽媽洗一次腳，看是簡單的事做起來卻不是很容易。當(dāng)我在盆子里放滿水，把哈哈哈腳放入盆子，撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時(shí)，就會(huì)想起;小時(shí)候生病媽媽一個(gè)人抱我去醫(yī)院看��；不管是刮風(fēng)下雨，媽媽每天送我上下學(xué)；不管媽媽累不累，自己不想走時(shí)都要媽媽抱······這時(shí)候，才體會(huì)到我要多孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)。

　　百善孝為先，感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育；感恩老師，對(duì)我們無私的教育；感恩親人，對(duì)我的幫助。

　　讓每個(gè)人都有一顆感恩的心。

讀兒子有感12

　　暑假我在家里看了一本兒童故事《大頭兒子和小頭爸爸》，被故事里的父子倆那詼諧、純樸的父子情吸引住了！

　　我看到《大頭兒子在森林里》講述了大頭兒子和小頭爸爸在森林里的有趣的故事。大頭兒子和小頭爸爸去森林里玩，在森林里造了一個(gè)小木屋。半夜里小木屋的屋頂被刮走了，小鳥們從自己的窩里飛出來，落到屋頂?shù)臉渲ι蠑D在一起，替他們擋住了大風(fēng)；大頭兒子想到森林深處去，為了不迷路，小頭爸爸用小木板設(shè)了一個(gè)路標(biāo)，他們回來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)路標(biāo)被猴子給拿走了，盡管后來他們走了很多路才找到小木屋，可他們結(jié)識(shí)了很多有趣的猴子朋友；大頭兒子和小頭爸爸離開森林前，給一個(gè)個(gè)膽小的蘑菇圍上了堅(jiān)固的院子，這樣到了晚上蘑菇就可以安心地睡覺了；他們在孤單的樹葉床前，搭起了一架架小梯子，讓小動(dòng)物可以爬上去，在樹葉床上打滾、翻筋斗……這樣，森林再也不寂寞了。大頭兒子因?yàn)橛辛诵☆^爸爸的鼓勵(lì)、贊賞，才能健康快樂成長！這個(gè)故事中的大頭兒子和小頭爸爸故事使我想起了現(xiàn)實(shí)生活中我和爸爸的故事。

　　暑假的一天，炎陽炙人，一陣陣熱浪撲面而來，我在家里難受極了，吵著要爸爸帶我到湛江“潛水學(xué)�！庇斡�！爸爸也正有此意，我們不謀而合，一起收拾好行裝，往“潛水學(xué)�！弊呷�！

　　大概是3：35分我們就到目的地吧，我一到那里就高興得把那個(gè)也同樣興奮的爸爸丟在后頭，他著急地一邊叫：“乖女，等等我��！”

　　我們進(jìn)去了之后各自換了衣服約定在游泳池的儲(chǔ)存箱那里等。我換上泳衣，戴上游泳帽和眼鏡，迅速奔向游泳池，立刻被那美麗的場景吸引住了：一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更像活潑、調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍；人們在泳池中像如魚得水般暢快地游泳，還自由自在地變化著各式各樣的泳姿，真是熱鬧非凡��！很快爸爸也出現(xiàn)了，爸爸說：“紫旌�。∧憔驮趦和啬抢锿�，爸爸在這個(gè)高級(jí)池游泳，有事來找爸爸哦！你‘好自為之’啊”說完爸爸就轉(zhuǎn)身，只聽“轟”的一聲，原來爸爸重重的“摔”下了水……

　　我來到兒童池，那里的水比室內(nèi)池暖和得多了，可能是因?yàn)槭彝獬乇惶枙竦冒l(fā)燙的緣故吧。那個(gè)池分為兩邊，一邊是1米8，而另一邊是1米2。我到了1米2那邊，那邊有個(gè)“滑滑梯”，那個(gè)“滑滑梯”是藍(lán)色的，上面有水噴下來，邊往下滑邊被水噴著，那種感覺可刺激了！每個(gè)上去滑下來的小孩都是尖叫著一沖而下，可好玩了！我在那玩得不亦樂乎時(shí)候，爸爸濕漉漉地走過來了。他說：“乖女啊，我來教你學(xué)蛙游吧！”我一聽，可高興哦，早就想學(xué)這門本領(lǐng)！我迫不及待地跟著爸爸往1米8的池走去。我跳下泳池，冰涼的池水無處不在地包圍了我，那水的浮力與阻力更是讓我不由自主地感覺到一絲忐忑不安。爸爸游過來，一邊鼓勵(lì)我，一邊對(duì)我說：“學(xué)本領(lǐng)，首先要有膽量，要勇敢，這樣才能有收獲�！甭犞职值脑挘挚粗鴦e人在水里自由自在地游泳，心里羨慕極了，真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)蛙泳。爸爸看到我著急的樣子，就對(duì)我說：“來，我來教你先要學(xué)會(huì)悶水�！庇谑前职窒冉涛覑炈�。爸爸先做了個(gè)樣子，然后邊講邊做示范，我就照著爸爸的樣子，先深深地吸了一口氣，然后一頭扎進(jìn)水里。當(dāng)我一口氣快用完時(shí)，我還是憋了一會(huì)兒才浮出水面。我剛從水里上來，就“呼呼呼”大口大口地喘氣。爸爸在旁邊哈哈哈地笑我呢!我也開心得大笑起來。我就這樣一次又一次地練習(xí)，每次都有進(jìn)步。爸爸在旁邊直夸我：“真棒，真棒!”我聽了，心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。最后，我終于學(xué)會(huì)了悶水。接著爸爸教我蛙游了，我學(xué)著爸爸示范的動(dòng)作，伸直胳膊，用腳沿著池壁使勁一蹬沖了出去，再把頭猛地扎進(jìn)水中憋氣，繃直的雙腿和雙手快速地像青蛙那樣劃著水面，濺起一朵朵晶瑩、雪白的水花，身體便立馬輕盈地浮在了水面上，并且迅速地前進(jìn)著。不一會(huì)兒，我感到胸悶氣短，就在水中蹬一下雙腳，頭立即露出了水面。這時(shí)，雖然鼻子、耳朵都火辣辣地疼著，呼吸也不通暢，但是我回頭看見自己已經(jīng)游過半個(gè)泳池的距離，心中不禁十分喜悅，真是“功夫不負(fù)有心人”�。�

　　你們說我和爸爸的故事是不是也是新版的《大頭女兒和小頭爸爸》��？！

讀兒子有感13

　　我讀了《高爾基和他的兒子》這篇文章，感受很深。

　　這篇文章寫了兩件事，一件是兒子種花，另一件是高爾基寫信教子。整篇文章可分為三部分：第一部分寫的是高爾基是一位偉大的作家，他很愛自己的兒子；第二部分寫的是兒子種花，高爾基賞花；第三部分寫的是高爾基寫信教子。

　　我從“來到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直在忙著栽各種各樣花草。”這句話中讀出了兒子很勤勞。我還從“瞧，那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐�。　边@句話讀出了高爾基觸景生情，睹物思人；還讀出了高爾基對(duì)兒子的愛。

　　高爾基通過這件事來教育兒子無論在什么時(shí)候、什么地方，只要留給人們的是美好的東西，那你的生活該會(huì)是多么愉快呀！那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你，要知道，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。由此可以看出，高爾基不僅是一位偉大的作家，還是一位偉大的教育家。

　　這篇文章中，“你要知道‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快 ”這句話是最關(guān)鍵的話，它告訴我們要為別人付出，這樣別人才會(huì)為你付出。幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只有奉獻(xiàn)才有幸福。

　　希望大家都能好好讀讀這篇文章！

讀兒子有感14

　　讀了這篇文章我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要有了自信，就會(huì)克服困難爭取成功。

　　這篇文章講了：林肯從小勤奮，努力。長大后就當(dāng)上了美國總統(tǒng)。在演講當(dāng)天，被一個(gè)傲慢的參議員羞辱了一頓。結(jié)果所有的參議員都笑了起來。林肯彬彬有禮地對(duì)那位參議員說：“他的父親，他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他是鞋匠的兒子。”出生卑微的他接受了參議員的忠告，他用寬容和智慧是全場響起了一陣陣掌聲。

　　小時(shí)候我總是沒有信心，干什么事都沒有信心，認(rèn)為自己什么是都干不成，直到第一次奧英考試的前一天晚上，我因?yàn)楹ε伦约簺]有能力去迎接這么大的考試而膽怯的哭了起來，媽媽聽到哭聲后，來到了我的房間，我向她說明了事由，然后媽媽對(duì)我說：“寶兒，明天的考試就當(dāng)成普通的考試就行了，只奧你有信心就一定會(huì)成功。”果然，考試結(jié)束了，我獲得了自治區(qū)的二等獎(jiǎng)，從此坐上了英語年級(jí)組第一名的寶座。讀了這篇文章我更加懂得了自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)之一。

　　批評(píng)、訕笑、誹謗、的石頭有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由、的臺(tái)階。

讀兒子有感15

　　《大地的兒子》寫的是周恩來的故事，他那一篇篇富有哲理的故事每一刻都在激勵(lì)著我們，警告著我們，讓我們向周恩來一樣為祖國做捐軀。

　　“為中華之崛起”

　　周恩來在沈陽讀書的時(shí)候，只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，常常和老師同學(xué)們一起討論自己在閱讀書報(bào)時(shí)思考的問題。當(dāng)時(shí)他們討論得最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問題。

　　恩來在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意通過課外閱讀來彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)的不足，他所讀的書報(bào)，范圍也比較廣泛，除了社會(huì)科學(xué)的書籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書籍也是他喜歡的讀物。

　　有一天，東關(guān)模范兩等學(xué)堂的魏校長把同學(xué)們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”

　　大家紛紛回答。

　　有的同學(xué)說：“為了給自己將來找條出路。”

　　有的同學(xué)說：“為了能發(fā)財(cái)致富。”

　　還有個(gè)同學(xué)說：“為了幫自己父母記賬。”原來他的父親是個(gè)商人。

　　魏校長問恩來：“你呢？為什么讀書？”

　　恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書�！本褪钦f為了中華民族的強(qiáng)大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學(xué)習(xí)。這時(shí)，老師和同學(xué)們都?xì)J佩地望著他。因?yàn)�，這對(duì)一個(gè)13歲的孩子來說是非�？少F的。

　　“大江歌罷掉頭東”

　　1917年，是恩來在中學(xué)的最后一年。寒假期間，他到河北省開平縣耿家營一位好友家做客。開平是開始煤礦的所在地，村里有許多礦工家屬。恩來一方面看到了經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的北方農(nóng)村，一方面有看到了在英國資本家奴役下的礦工悲慘的生活。

　　恩來在上學(xué)期間，經(jīng)常利用假期到農(nóng)村，礦區(qū)參觀游歷，增長自己的知識(shí)，開闊自己的眼界。

　　中學(xué)即將畢業(yè)，恩來為自己的道路而思慮，他下定了救國的決心，決定到日本去留學(xué)。可是那時(shí)候他家境貧寒，一個(gè)只有一件藍(lán)布長衫的學(xué)生要渡海赴日，是不可能的。不過這困難并不能阻止他。

　　他在六月底一品學(xué)兼優(yōu)的成績從南開學(xué)校畢業(yè)，七八月間奔走于津京兩地，向老師同學(xué)籌措路費(fèi)。很多老師、同學(xué)都盡力幫助他，路費(fèi)很快湊齊了。