讀《蒲公英的種子》有感作文

2022-05-09 讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《蒲公英的種子》有感作文，希望能夠幫助到大家。

　　這個(gè)夏天，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)剛好，我抱著書(shū)，慵懶的靠在樹(shù)上，輕輕嗅著泥土的芬芳，那抹溫馨的陽(yáng)光下，原草阿姨在沖我微笑……

　　她緩緩的向我走來(lái)，溫柔的在我耳邊講起了故事里的故事，輕輕的，風(fēng)輕輕的吹起了她的白色裙擺。

　　故事的開(kāi)始，是從那位叫楊旸的姑娘講起——

　　她在那年春節(jié)過(guò)后，便滿(mǎn)懷熱情地到了山村做支教老師，積極的她被現(xiàn)實(shí)打了一記耳光，在那所“蒲公英小學(xué)”里，她遭遇了一系列困難與窘境。簡(jiǎn)陋的生活條件，獨(dú)居校園的恐懼，飲食的不習(xí)慣讓她動(dòng)了退縮的念頭，慢慢地，她把這種念頭扼殺在搖籃里，開(kāi)始了她的支教生活。

　　她盡職盡責(zé)，開(kāi)始上課后，她逐漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題學(xué)生：背對(duì)黑板坐的米粒；不愛(ài)父母的李曉紅，撕紙成癮的黃飛燕……她開(kāi)始轉(zhuǎn)行為偵探，通過(guò)一次次家訪(fǎng)、溝通，通過(guò)一節(jié)創(chuàng)業(yè)課，解開(kāi)了她們的心結(jié)。使他們重拾浪漫的夢(mèng)想，使他們變得開(kāi)心起來(lái)，她也贏得了他們的愛(ài)戴和尊重。

　　后來(lái)，她完成了任務(wù)，依依不舍的走了。陽(yáng)光下，原草老師睜著澄凈清澈的眼眸對(duì)我說(shuō)，故事里的她，就是她。她用這個(gè)故事寫(xiě)了一本書(shū)，叫《蒲公英的種子》。她說(shuō)她在蒲公英小學(xué)輕輕地播撒了愛(ài)的種子，她用愛(ài)喚醒了孩子們浪漫的夢(mèng)想，她還說(shuō)，留一點(diǎn)愛(ài)與耐心給世界，讓愛(ài)去感染人們。

　　何謂耐心？所謂的耐心就是能沉下心等待，耐得住寂寞。我記得培根說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不管何人，若是失去了耐心，就相當(dāng)于失去了靈魂。”故事里的她用耐心感染了孩子們，正應(yīng)了保羅弗萊雷的“教育工作者必須不耐煩的耐心工作”，由此可見(jiàn)，耐心是有多么重要。在日常生活中，做任何事都必須有耐心，切不可急躁。最簡(jiǎn)單的莫過(guò)于我們?cè)诮忸}時(shí)，繁瑣的過(guò)程讓你打了退堂鼓。這個(gè)時(shí)候就需要耐心出來(lái)戰(zhàn)斗了！耐心是可以磨練人的意志的，它只會(huì)讓你更加堅(jiān)定自己做某件事情的決心。走向成功的那條路固然艱辛，耐心會(huì)成為你闖關(guān)的伴侶。

　　何為愛(ài)？道不盡，說(shuō)不明。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只有九筆，它卻需要一生去領(lǐng)悟。小到微不足道，大到感動(dòng)世界。沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂的，貧困山區(qū)里的那些問(wèn)題兒童正是因?yàn)闆](méi)有感受到愛(ài)，所以他們變成了問(wèn)題兒童。老師給予他們的愛(ài)如陽(yáng)光普照，他們的世界不再死寂，他們變得活潑起來(lái)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币痪湓�(shī)完美地詮釋了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的，平凡的，偉大的，它在無(wú)形之中陪伴你度過(guò)一生，甚至改變你的一生。愛(ài)是人類(lèi)最純潔，最真摯，最熱情的感情。如果可以多擁有一點(diǎn)愛(ài)吧！

　　從故事中回過(guò)神來(lái)，我走上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，漆黑如墨的天空繁星閃爍，我在仔細(xì)尋覓著那顆最亮的星星，喧鬧的小鎮(zhèn)燈火通明，這是一座充滿(mǎn)愛(ài)的小鎮(zhèn)，留一點(diǎn)愛(ài)與耐心給這個(gè)世界吧。人世間的愛(ài)就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，永無(wú)止境。

　　夜里風(fēng)有點(diǎn)兒涼，吹起了原草老師的白色裙擺，我聽(tīng)見(jiàn)她輕輕對(duì)我說(shuō)。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇1

　　碧藍(lán)如洗的天空下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像精靈一樣的身影，��！是一個(gè)蒲公英的種子！我看著，看著……不覺(jué)陷入無(wú)限的遐想……

　　“再見(jiàn)了，再見(jiàn)了媽媽?zhuān)∥覍⒁肋h(yuǎn)的離開(kāi)您，去為世間的美好而努力！”

　　這就是我，一個(gè)小小蒲公英種子在離別時(shí)的所感。我在風(fēng)兒姐姐的召喚下，與媽媽離別，去到一個(gè)全新的世界、一個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的世界！我并不孤單，與姐姐同行，我十分安全。我們帶著些許傷感和憧憬，飛向未知的世界。

　　忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)襲過(guò)，不會(huì)掌握方向的我們被拆散了。

　　不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久我便被大地上的景色所吸引：在明媚陽(yáng)光的照耀，在和煦春風(fēng)的撫弄下，校園里一派生機(jī)勃勃！教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，與窗外啼鳴的鳥(niǎo)兒一起奏響了一曲和諧的交響樂(lè)！

　　帶著愉快的心情，我繼續(xù)欣賞著大地的美景。突然，不遠(yuǎn)處那片小樹(shù)林一下子吸引了我的眼球：柔嫩的小草中夾雜著寶石似的野花，將綠色點(diǎn)綴得更加富有活力；平緩的山坡下，一條清晰地小溪敲擊著鵝卵石，蹦蹦跳跳地跑下了山，并哼著快樂(lè)的小曲兒；在這歌聲中，所有的樹(shù)木都在盡情舒展著每一片綠葉，是自己更加茁壯地成長(zhǎng)！所有的這一切美景再加上藍(lán)天的襯托，更顯出了世外桃源般的美感，散發(fā)出不可抵擋的魅力。正當(dāng)我陶醉在這仙境中時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣唧唧喳喳刺耳的吵鬧聲。向叔大叔一打聽(tīng)才明白，原來(lái)這些鳥(niǎo)兒天天因?yàn)榕时日l(shuí)更美麗，誰(shuí)的歌喉最宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)而吵鬧不休�！拔覄衲氵€是不要只看中這里的景色，不然一定會(huì)后悔的！”叔大叔的一番話(huà)中無(wú)不帶著一絲無(wú)奈。

　　但這番話(huà)卻絲毫沒(méi)有打消我在此扎根的信念，因?yàn)槲易畲蟮脑竿闶潜M我所能，使世間更加和諧美好！想到這里，不管未來(lái)是何等艱辛，我仍堅(jiān)定地向下躍去。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇2

　　蒲公英是一種神奇的植物，它不像其他植物傳播種子是靠一些動(dòng)物，而蒲公英卻靠風(fēng)。

　　風(fēng)一吹，蒲公英的種子就滿(mǎn)天飄飛，飄落在土地上生長(zhǎng)。老師就像蒲公英，學(xué)生就像蒲公英的種子，經(jīng)過(guò)蒲公英六年的培養(yǎng)，自己落地生長(zhǎng)。

　　早上第一節(jié)課，是語(yǔ)文課，同學(xué)們都早早地拿出書(shū)來(lái)早讀課文。這時(shí)，一個(gè)身穿著紫色大衣、穿著牛仔褲、腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋的人走了進(jìn)來(lái)。她并不是我們班的語(yǔ)文老師，而是數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。她總是這么潮。

　　雖然她很?chē)?yán)格，但我們基本上能從她的衣裝上看出她這天心情的好壞。李老師還化了妝，看樣子想要迎接什么人似的。

　　不出所料，到了中午，有一群穿著西服、手提著公文包的奇怪的人來(lái)到班上。我偷偷打量了他們一番。他們看上去也就二十出頭，而且李老師一見(jiàn)到他們，臉上立即有笑容溢出來(lái)。

　　“他們肯定不是一般人，不然李老師怎么會(huì)對(duì)他們格外親切。”同學(xué)們悄悄地說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，他們一定認(rèn)識(shí)李老師。

　　在他們和李老師的談話(huà)中，我聽(tīng)到他們叫“李老師”。哦！真相終于大白了，他們就是李老師以前教過(guò)的學(xué)生，今天回來(lái)看望李老師。

　　“鈴鈴鈴……”誰(shuí)的電話(huà)響了，原來(lái)是校長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)叫李老師開(kāi)會(huì)。我們就趁李老師開(kāi)會(huì)的時(shí)間，和我們的“學(xué)哥學(xué)姐”們聊起天來(lái)。他們說(shuō)李老師對(duì)他們挺嚴(yán)格的，不過(guò)這樣才造就了他們今天的成就，造就了他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

　　沒(méi)錯(cuò)，老師就像是蒲公英，放飛了一波又一波的蒲公英種子，而被吹落的種子，在大地上生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)……

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一陣風(fēng)吹來(lái)，小小的蒲公英的種子，離開(kāi)了媽媽?zhuān)_(kāi)始了自己的旅行。它在空中隨風(fēng)飄蕩，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。它飄呀，飄呀。它看到一條清清的小河，小河里生活著許多快樂(lè)的小魚(yú)。蒲公英的種子想在那里安家，和小魚(yú)一起游玩，一起嬉戲�？墒�，讓它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事發(fā)生了，這些快樂(lè)的小魚(yú)竟然會(huì)向蒲公英的種子擺手。蒲公英的種子很傷心。不過(guò)，蒲公英的種子還是打算前往它的下一站。

　　它繼續(xù)飄呀，飄呀。它看見(jiàn)一幢雄偉的高樓。在這幢雄偉的高樓上，有許多小鳥(niǎo)在這幢雄偉的高樓安家。這些小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地唱歌、說(shuō)笑著。蒲公英的種子想在那里安家，和小鳥(niǎo)們一起玩耍，嬉戲�？墒牵@次情形還是跟上一次一樣，蒲公英的種子又一次被趕走了。蒲公英的種子更傷心了，因?yàn)樗幸淮伪悔s走了。

　　最后，蒲公英的種子飄到了一個(gè)又美麗又迷人的山谷里。它看到了許多兄弟姐妹。它的兄弟姐妹歡迎蒲公英的種子在這里安家，蒲公英的種子高興極了，因?yàn)樗K于找到了可以安家的地方了。蒲公英的種子每天和它的兄弟姐妹們一起游玩，一起嬉戲。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇4

　　隨風(fēng)而去，不知?dú)w所。

　　似一顆蒲公英的種子，只是隨風(fēng)而去，直至風(fēng)停我落，生根發(fā)芽、繁殖死亡。

　　只道不畏生死，我心向陽(yáng)。由生至死這段歲月，我樂(lè)觀向上，是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會(huì)隨波逐流，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。

　　我本心向陽(yáng)光，明媚燦爛，歸途中不畏艱險(xiǎn)，卻不知何時(shí)死了心臟，失了希望。

　　開(kāi)始畏懼歸途中的雨雪會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐，打落我飄浮的綽約身姿。

　　開(kāi)始畏懼歸所里的環(huán)境會(huì)阻擋我生長(zhǎng)的激情，消逝我期望的風(fēng)華絕美。

　　開(kāi)始畏懼我所畏懼的一切都將成真，現(xiàn)實(shí)會(huì)將我打入谷底。

　　我消極對(duì)待這可能會(huì)發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定，是生是死都是宿命，我無(wú)法決定，我也不相信我可以掌握自己的命運(yùn)。活著是上天待我不薄，死了是命本如此。

　　一念成神，一念成魔，一念之間便是千差萬(wàn)別。是樂(lè)觀向上，還是消極對(duì)待僅在一念之間。

　　我本心向陽(yáng)光，卻被現(xiàn)實(shí)打醒。太多太多的事情讓我開(kāi)始不確定了自己的心，就像瘸子失去了支撐的拐杖，我失去了希望。

　　海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”我不知道他說(shuō)的什么意思，隱約他給了活著――精神上的支柱，他臥軌自殺也不可否認(rèn)他樂(lè)觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望，不確定了自己的心，或者是他去尋找了自己想要的生活劈：材喂馬，周游世界�，F(xiàn)實(shí)不能給他的，他便去尋找自己的世界。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人。就是很小的風(fēng)浪，也會(huì)揚(yáng)起美麗的風(fēng)帆；再大的雨雪，也會(huì)灑落的風(fēng)華絕代；我是一顆蒲公英種子，也會(huì)飄浮的絢爛多姿。

　　隨風(fēng)而去、不知?dú)w所是我的宿命，不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀向上是我的態(tài)度。我就是我，無(wú)法決定開(kāi)始，我便去掌握之后的所有，直至結(jié)束。

　　只道不畏生死，我心向陽(yáng)。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇5

　　或許每一份成功的背后，都有年少時(shí)小小的夢(mèng)想。它就像蒲公英的種子一樣，那么微弱，卻又那么執(zhí)著�！}記

　　當(dāng)夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕時(shí)，你是否還會(huì)勇敢前行呢？

　　如果是我，那么我一定會(huì)的……

　　還記得小的時(shí)候，奶奶常常牽著我的小手去村后看蒲公英。它們遍地開(kāi)花，它們擁有自由，擁有快樂(lè)；它們不拘地生長(zhǎng)著，各自懷揣著夢(mèng)想。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，就隨風(fēng)起航。它們不知道前方會(huì)是什么景象，但它們還是一直努力地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……

　　因?yàn)樗鼈兿嘈牛灰獕?mèng)想還在，那便能克服所有的困難。

　　那時(shí)，每次看完蒲公英回家，我都會(huì)向媽媽講述今天的蒲公英是什么樣子的。

　　日久天長(zhǎng)，媽媽就開(kāi)始對(duì)我說(shuō)：“小雨，你的口才這么好，將來(lái)可以做老師呀！”是嗎？這個(gè)小小的鼓勵(lì)，漸漸變成了我小小的夢(mèng)想。

　　從那以后，我更愿意表達(dá)自己了。我開(kāi)始穿上媽媽肥大的高跟鞋，模仿我們幼兒園老師的模樣。可真是神氣極了！

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，以更為成熟的眼光去看整個(gè)世界。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師真的是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)。我常常幻想著，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，我邁著輕快的步子走進(jìn)學(xué)校；孩子們清脆的讀書(shū)聲，以及我與孩子們做游戲的時(shí)光，都是無(wú)比珍貴的。我想，生活或許應(yīng)該如此，平淡而充實(shí)，認(rèn)真而又不乏情趣，就像蒲公英的種子，在懷揣著夢(mèng)想前行時(shí)，不也是如此嗎？

　　也許，蒲公英的種子可能并沒(méi)有到達(dá)它所想去的地方�？墒�，它從不氣餒，它會(huì)在它所存在的地方，萌發(fā)出新的種子繼續(xù)生長(zhǎng)。

　　因?yàn)樗嘈�，只要�?jiān)持，總有一天，它會(huì)和自己新的種子一起，再次為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而選擇飛翔！

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇6

　　大家好，我是蒲公英的種子，我叫小英。我的頭頂上有好多好多的羽毛，可以幫助我在天空中飛翔。春天終于來(lái)臨了！迎著風(fēng)，我要出去旅游啰！

　　飛呀飛，飛呀飛，我看見(jiàn)了趕著去上課的小學(xué)生；還有玩的正起勁的小朋友；以及跟狗玩飛盤(pán)的運(yùn)動(dòng)員。房子里，有正在做菜的媽媽?zhuān)€有睡的香甜的小嬰兒。咦！我好像看到適合我生長(zhǎng)的地方了呢！先飛低一點(diǎn)，下去看看吧。哇！這里風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多五彩繽紛的花朵，我還可以和他們做朋友，降落吧！

　　第一天我沒(méi)有什么變化，第二天我還是沒(méi)什么變化，直到第三天，我冒出了頭，我看看旁邊的花朵，我問(wèn)：”你們可以跟我做朋友嗎？”菊花說(shuō)：”我的名字叫小菊，你呢？”我說(shuō)：”我的名字叫小英，你好嗎？”小菊說(shuō)：”我很好�。　庇谑俏液托【站统闪俗詈玫呐笥�。

　　秋天來(lái)了，我的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)蒲公英的種子，他們就像我一樣，正開(kāi)心的去尋找適合自己生活的地方呢！

　　第二年的春天來(lái)了，不知道今年會(huì)有什么樣有趣的事！

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇7

　　我是一顆小小的蒲公英的種子。炎炎的夏日過(guò)后，母親開(kāi)始為我們編織著一柄小小的傘。縱然很小，但是卻足以帶我飄游到未知的遠(yuǎn)方。媽媽害怕我著涼，還特地為我添加了溫暖的絨毛。那絨毛細(xì)細(xì)的，是母親對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

　　在離開(kāi)母親之前，母親總在我的耳邊細(xì)聲呢喃，輕聲叮嚀。一絲絲愛(ài)語(yǔ)令我夜夜哭泣，在心中掀起經(jīng)久不息的暖流。她叮嚀著我以后的生活，以后的一切。我都一件件地答應(yīng)著，又把它刻在我細(xì)小的絨毛上。那是母親對(duì)我的愛(ài)。她每天總是吻著我，以至于我的絨毛一天天撐開(kāi)，足以讓我瘦小的軀體隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　她又開(kāi)始囑托風(fēng)阿姨，讓她好生照顧我們。我開(kāi)始問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙欢ㄒx開(kāi)你嗎？”你雙目含情地點(diǎn)點(diǎn)頭。“我要去哪里，媽媽?zhuān)课也灰x開(kāi)你�！薄吧岛⒆�。你要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)真正屬于你的地方。到時(shí)候媽媽會(huì)在這里祝福你們的！”我不懂�？晌液軅摹�

　　終于，秋風(fēng)起了。風(fēng)阿姨不斷催促著。我知道我就要離開(kāi)媽媽了，我要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去，一個(gè)找不到媽媽的地方去。

　　在一個(gè)明亮的夜晚，我依偎在母親的懷里，作著一個(gè)無(wú)聲的離別。這幾天里風(fēng)阿姨催得特急，我知道快要離開(kāi)了。我靠著母親，讓母親再愛(ài)我一次。母親緊緊地抱著我。我不希望風(fēng)阿姨來(lái)得太快，我才和母親相處了幾個(gè)月。終于，風(fēng)阿姨來(lái)了。我使盡平生最大的力氣拉著母親，不讓風(fēng)阿姨把我?guī)ё�。母親也死死地抓住我。

　　但我綿薄之力怎么敵得過(guò)風(fēng)阿姨呢？終于我脫落了我死死捉住的母親的手。在那一瞬間，在隨風(fēng)起的一瞬間，我和我的兄弟飄散在空中。“母親！母親！”我用力呼喊著。可母親只能“嗚嗚”地哭。母親，你知道嗎？你看到了嗎？在飄飛的一刻里，我那微微的顫抖是我的熱情，是我對(duì)您的依依不舍，對(duì)您無(wú)盡的愛(ài)。那一根根絨毛的脫落，是我的碎了的心。

　　風(fēng)阿姨帶著我們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)，直到我再也看不到母親的身影。

　　在離開(kāi)母親的日子里，我開(kāi)始思量著我的前途。我的兄弟姐妹們有的落在山坡上，有的落在山腰里，有的落在田野里，有的落在河里……開(kāi)始我落在道路上，可我知道這不是我最終的歸宿。于是我又撐起那柄小傘，盼望著再度起飛。終于我落在了寒冷的峭壁上――我最終的歸宿。就這樣，我在寒冷中等待著東風(fēng)的來(lái)臨，等待著我的萌芽，等待著在秋風(fēng)中和我的孩子離別的那一刻。

　　我是蒲公英的種子

　　媽媽給了我一把小傘

　　讓我隨風(fēng)翱翔，翱翔，翱翔

　　秋風(fēng)一起

　　我們漫天飛舞

　　我不渴望落到什么好地方

　　風(fēng)到哪里

　　哪里，就是我的家

　　我是蒲公英媽媽的種子

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇8

　　我原來(lái)是一株完整的蒲公英的一員，但風(fēng)婆婆說(shuō)近幾年蒲公英逐漸減少，我們到了應(yīng)該獨(dú)立的時(shí)間，開(kāi)啟新的生活！

　　一開(kāi)始大家不想離開(kāi)，風(fēng)婆婆鼓勵(lì)我們說(shuō)：“大家不要害怕，我們也應(yīng)該為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)，孩子們勇敢點(diǎn)，相信自己�！憋L(fēng)婆婆一吹，大家離開(kāi)了自己的親人，在天空中遨游，大家像降落傘成群結(jié)隊(duì)的落到了肥沃的土地上。但我飛啊飛，落到了一個(gè)車(chē)水馬龍的小城鎮(zhèn)上，開(kāi)始了一場(chǎng)刺激的冒險(xiǎn)。

　　我在一條公路上，來(lái)了一個(gè)龐大的身影，那就是——狗。他聞著氣味向我走來(lái)，我本以為他會(huì)吃了我，原來(lái)是走向后面的食物，這讓我虛驚一場(chǎng)。忽然來(lái)了一輛車(chē)，把我吹到了一家餐廳的廚房里。這灶臺(tái)燃著熊熊大火，讓我感覺(jué)要燒焦了。廚房里沒(méi)有窗戶(hù)，這樣的溫度讓我喘不過(guò)氣。一位廚師看到了我，立馬把我扔了出去，風(fēng)一吹，我落到了一座美麗的花園里。這里有各種各樣的植物，玫瑰、月季、牡丹……這些花像天上的仙女，個(gè)個(gè)千姿百媚。噴泉嘩嘩的流著，仿佛我來(lái)到了一座美麗的仙境。

　　我面前走來(lái)一個(gè)小朋友，她來(lái)到我的面前拾起我，把我種在肥沃的土地上，就這樣我有了自己的家。

　　地球給了我需要的一切，我也要把我的一切給地球！

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇9

　　今天早上，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己身處大自然，成為了蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我跟蒲公英媽媽和兄弟姐妹們告了別，開(kāi)始了我的旅行。

　　我在半空中自由自在地飄蕩，風(fēng)兒與我相伴，我們?cè)诓莸厣嫌淇斓赝嫠�，還在菜地里玩捉迷藏。風(fēng)兒帶我來(lái)到了河邊，我看見(jiàn)一只被河攔住去路急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小螞蟻，我緩緩下降，好讓小螞蟻?zhàn)ブ遥瑤е^(guò)河。這一幕被射水魚(yú)看到了，它向我們“開(kāi)槍”，我和小螞蟻?zhàn)箝W右躲，終于有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了河。小螞蟻抬起柔軟的觸角向我告別，我在風(fēng)中也向小螞蟻晃晃身子，繼續(xù)去旅行。

　　我遇到了一只有著飛行夢(mèng)的小蛐蛐，我想幫助它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我力量太單薄了。我召集起兄弟姐妹們，大家簇?fù)碓谝黄穑椭◎序�。小蛐蛐跳得很高，剛好抓住我們。我們很�?lè)意有一個(gè)伙伴與我們一起前行，可風(fēng)兒不太喜歡這個(gè)乘客，一直搖晃我們，差點(diǎn)讓小蛐蛐掉下去。我們只好載著小蛐蛐飛一會(huì)兒，然后把它放在草尖上，它開(kāi)心地唱起歌來(lái)，為剛剛的飛行慶祝、歡呼。

　　來(lái)到山坡，風(fēng)累了，悄悄溜走了。我們決定在這里定居下來(lái)，因?yàn)樵S多兄弟姐妹都住在這里，在這個(gè)大家族里生活，一定十分快樂(lè)。來(lái)年春末，我和兄弟姐妹們會(huì)在春風(fēng)中搖著黃色花冠，和路過(guò)的螞蟻打招呼，聽(tīng)飛翔的小鳥(niǎo)講著遠(yuǎn)方的故事……

　　我是蒲公英的種子，和兄弟姐妹們生活在這里。未來(lái)，我會(huì)讓孩子們?nèi)ミh(yuǎn)方旅行，把愛(ài)心和溫暖也播撒到遠(yuǎn)方。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇10

　　一棵小蒲公英成熟了，蒲公英媽媽送給它一把小傘，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，去尋找自己的安身之處吧�！�

　　風(fēng)爺爺來(lái)了，他把小蒲公英吹到了天上。

　　小蒲公英飛呀飛，它來(lái)到一片草地前，對(duì)那里最大的一棵草說(shuō)：“草阿姨，我可以在您這里生活嗎？”草為難地說(shuō)：“不行啊，小蒲公英，我這里已經(jīng)被塑料袋污染了，你去別的地方吧！”

　　小蒲公英聽(tīng)了，遺憾的離去。

　　小蒲公英飛呀飛，它來(lái)到一條小河前，對(duì)小河說(shuō)：“河叔叔，我可以在您這里生活嗎？”河艱難地說(shuō)：“不可以！我已經(jīng)被工業(yè)廢水污染了，會(huì)傷害你的，你快走！”

　　小蒲公英含著淚告別了小河。

　　小蒲公英飛呀飛，它來(lái)到一棵大樹(shù)前，對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)爺爺，我可以在您這里生活嗎？”樹(shù)氣若游絲地說(shuō)：“小蒲公英啊，別在這里扎根，樹(shù)爺爺老了，很快就會(huì)被砍掉，你在這兒很危險(xiǎn)的！快走吧！”

　　小蒲公英從來(lái)沒(méi)有如此迷茫過(guò)，他自言自語(yǔ)道：“我該去哪里呢？為什么沒(méi)有我可以生活的地方？”

　　小蒲公英飛呀飛，它又回到了媽媽生活的地方。

　　眼前的一幕讓小蒲公英驚呆了，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，先前的土地已被水泥覆蓋，人們?cè)谶@里建起了樓房。小蒲公英嚇壞了，它聲嘶力竭地哭喊：“媽媽?zhuān)繈寢專(zhuān)∧谀膬�？”地上很安靜，只有機(jī)器的轟鳴聲。

　　小蒲公英絕望地落在一個(gè)小小的縫里。它要在這里守護(hù)媽媽。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇11

　　我想要飛，踏碎了光芒，飛向遠(yuǎn)方……

　　——題記

　　我愿做一粒蒲公英的種子，因?yàn)槲毅裤竭h(yuǎn)方，渴望未來(lái)。

　　初一上半學(xué)期，懵懵懂懂，總想擁抱一陣遲暮的風(fēng)，迎接美好的自己。一次月考過(guò)后，我不禁質(zhì)疑自己，我真的行嗎？這個(gè)問(wèn)題，困擾了我很久。終于，在一個(gè)午后得以解答。

　　瑰麗的金黃和熾熱的火紅交織成橙色，雍容而不落入俗套，折射在雕花的窗欞上；我蜷在陽(yáng)臺(tái)上，望著窗外的喧囂，靜靜沉思。我看見(jiàn)走街串巷的商人，云間逃竄的小貓風(fēng)箏；我看見(jiàn)樓下小朋友手中花花綠綠的氣球，樹(shù)蔭下圍圈兒打牌的老人；我看見(jiàn)遠(yuǎn)處公園里郁郁蔥蔥的樹(shù)叢，樹(shù)叢中掩映著的紅瓦墻。細(xì)想在這幾個(gè)月以來(lái)，雖是有些進(jìn)步，但總也心中喊著口號(hào)，從不行動(dòng)……

　　這時(shí)，窗外忽地飄來(lái)了一小株蒲公英，打斷了我的思緒。我拈起，輕輕呼口氣，只見(jiàn)它們擺脫了根蒂的束縛，齊齊飛向遠(yuǎn)方。我一時(shí)愣住，久久才回神，心中卻也早已埋下了一粒叫蒲公英的種子……我相信，我能行！

　　我已準(zhǔn)備就緒，隨時(shí)等待發(fā)芽！

　　初一下半學(xué)期，有點(diǎn)迷茫，總想去遠(yuǎn)方，卻總是中途退場(chǎng)。那是快期末的時(shí)候，我終于堅(jiān)定目標(biāo)，信步向前。一個(gè)夜晚，我坐于書(shū)桌前。6月份的天氣，一片悶熱，屋內(nèi)也熱氣氤氳。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清涼的風(fēng)爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)來(lái)；月光皎潔，滌清了黑沉的大地；草兒也在不經(jīng)意間沾上幾顆晶瑩的露珠，從葉尖滑落到葉根，閃爍著迷人、而又微弱的寒光……

　　意識(shí)到這學(xué)期的躁動(dòng)，便覺(jué)慚愧，心中蒲公英的種子也似蓋上了紗布，不再耀眼。想了許久，忽感到馬上初二的自己離中考也不遙遠(yuǎn)，便重又拾起了種子，揭開(kāi)紗布，眼中也不再迷茫，而是充滿(mǎn)堅(jiān)定……

　　我已成功發(fā)芽，隨時(shí)生長(zhǎng)著！

　　如今的我，榮升初二，在那個(gè)暑假里，我?jiàn)^力奔跑，努力飛翔。我想：踏著朝陽(yáng)，逆境之路必將看到光芒！

　　初二的我，已穩(wěn)重了許多。在清晨，放一首喜歡的歌，收獲每天的好心情，似乎也成了習(xí)慣。有時(shí)撿起一片黃葉，才發(fā)現(xiàn)，這金黃中還猶留著一絲清意；或許它還沉浸在夏日的喧囂里，殊不知早已入秋。望著被填滿(mǎn)的物理練習(xí)冊(cè)，我笑了。這笑，有欣喜、有驚訝，更多的卻是自豪。我自豪于自己的改變，也相信自己，一定可以飛向遠(yuǎn)方……

　　隨時(shí)成長(zhǎng)著，我期待遠(yuǎn)方！

　　我愿做一粒蒲公英的種子，飄向未來(lái)與遠(yuǎn)方，帶著希望，踏著光！

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇12

　　我想做一粒蒲公英的種子，和其它蒲公英一樣，播種、傳種，像個(gè)小太陽(yáng)一樣，發(fā)光發(fā)熱。

　　我有著棕色的外殼，一條一條的黃線(xiàn)由上往下的長(zhǎng)著，我種子的上面只有一株白色炸開(kāi)的絨毛。我和其它種子一樣被吹到了這里。和這個(gè)班一樣，我們都是一株蒲公英，不同人有著不同的性格，可是所有人都在發(fā)光發(fā)熱，我雖然遇到了很多挫折，低落，但也還是堅(jiān)持了下來(lái)，也有飄飄然的時(shí)候，暗暗自喜地就過(guò)了。這是初一的我們，從同一個(gè)蒲公英媽媽?xiě)驯У袈湎聛?lái)的種子，在這片草地上野蠻的長(zhǎng)著。

　　過(guò)了很久，一顆顆蒲公英的種子也逐漸長(zhǎng)大。

　　我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰綠色的莖桿，莖桿上有個(gè)黃綠色的花骨朵，上面有密密的小孔，那小孔上長(zhǎng)滿(mǎn)了矮矮的絨毛種子。在那片野草叢生的地方，我沐浴著陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)，我隨風(fēng)望著，有些已經(jīng)開(kāi)始播種，有的早已將自己的種子揮灑各地。而我的種子，還緊緊的依賴(lài)我。我也想和其它蒲公英一樣，而在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上卡住了。

　　我想到了那個(gè)春冬之際，我的成績(jī)一直卡在上面，無(wú)法突破，而所有人都在努力，散播自己的能量，歪著腦袋認(rèn)真聽(tīng)課，我卻在低著頭迷茫著。我也要像他們一樣，但只能一直咬牙，把憤怒宣泄在一張題紙上，逼著讓自己變好，讓努力寫(xiě)在一沓沓卷子上，重新定義自己的目標(biāo)。在最后，我也傳種播種了。

　　我堅(jiān)持的度過(guò)了那段時(shí)光，我也努力的生長(zhǎng)著，等著這一天傳種播種。我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我也要像其他人一樣，發(fā)光發(fā)熱。我經(jīng)常對(duì)我的組員說(shuō)：“你就達(dá)到我這個(gè)名次，你也要當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)�！蔽易匀灰埠ε路瞰I(xiàn)，我想讓他們進(jìn)步，那就必須這樣，因?yàn)槲乙惨l(fā)光發(fā)熱，把自己的優(yōu)秀帶給別人，也能當(dāng)他們真正的榜樣。

　　我是一顆蒲公英的種子，要真正當(dāng)一顆對(duì)所有人都有用的種子，要做那個(gè)展示自己、無(wú)私奉獻(xiàn)的蒲公英。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇13

　　愛(ài)是無(wú)私的。而母親的愛(ài)確實(shí)偉大又神圣的，沒(méi)有任何人會(huì)想去失去它和拒絕它。

　　從出世的第一天開(kāi)始，母親給予我的太多太多，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法償還的。

　　記得小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的女孩兒。在幾次夜里突然發(fā)起來(lái)高燒，盡管，外面雨下的在大，路再怎樣的滑，母親仍是義無(wú)反顧的背起我就往醫(yī)院跑。但每當(dāng)我問(wèn)起這些往事的時(shí)候，她總是面帶微笑很和藹地說(shuō)：“還提這些干嘛！誰(shuí)叫你是我的女兒��！我不關(guān)心你不照顧你誰(shuí)關(guān)心你照顧你呢？傻丫頭�！彪m然母親總是笑著和我說(shuō)的，但是我心里卻感到十分的羞愧。

　　長(zhǎng)大些后，我是一個(gè)任性、我行我素、內(nèi)向并且比較情緒化的女生。在這時(shí)候母親卻反而對(duì)我更好了，我本以為我這個(gè)壞女生的形象會(huì)招來(lái)母親的厭倦和輕視的，但沒(méi)想到母親卻恰恰相反。也許是母親太懂我性格古怪的原因而讓我更大的感受她的愛(ài)而一再的縱容我吧。也也許是因?yàn)槟赣H她自己是一個(gè)老師，知道我現(xiàn)在正出于叛逆期，所以應(yīng)以最大限度的忍耐來(lái)包容我吧！種種猜疑都不如母親對(duì)我的好來(lái)的及時(shí)，對(duì)我的愛(ài)來(lái)得重要。

　　在幾次與母親交談中，我們還開(kāi)玩笑的說(shuō)過(guò)，如果有一天我這只不起眼的丑小鴨變成了一只白天鵝的話(huà)，母親一定要給我找個(gè)好人家把我給嫁過(guò)去了。但每到這時(shí)，我都會(huì)抱著媽媽說(shuō)：“媽媽我哪兒也不去，我會(huì)一直陪在你身邊，知道你老去�！�

　　這些也許只是我單純的想法吧！母親會(huì)怎么想我也搞不清楚。反正我只知道我是在母親的愛(ài)護(hù)下、關(guān)心下、包容下快樂(lè)的成長(zhǎng)的。我就像那溫室里的花朵，經(jīng)不起一絲風(fēng)吹雨打，我不會(huì)埋怨任何人，我只知道自己來(lái)到這個(gè)母親疼愛(ài)的世界上是最幸福的人。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最偉大的母親，是他把我這顆種子養(yǎng)育長(zhǎng)大的。雖然我知道有一天我會(huì)離母親遠(yuǎn)去，但是我不會(huì)忘記我是蒲公英的種子，蒲公英永遠(yuǎn)的種子……

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇14

　　最艱難的時(shí)候，外婆曾經(jīng)有把我送出去的念頭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)女孩兒，但遭到外公的竭力反對(duì)。于是外公有了幾年貧窮困苦的時(shí)光，為此他沒(méi)少遭到外婆和舅舅的埋怨。

　　荒草凄迷的秋景，是我童年生活的底色。時(shí)光對(duì)我孱弱的身體叫囂著，外公的呵護(hù)，似一道光束在向我傳遞著能量，而他自己就像晚秋里漸次脫落的樹(shù)葉蜷曲干枯。

　　我是一顆蒲公英的種子，在略帶寒意的秋天里，脫離母體，借著秋風(fēng)，在無(wú)邊的田野里飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……飛過(guò)池塘，在無(wú)邊的蘆葦叢里撫慰失巢的鳥(niǎo)兒；飛過(guò)樹(shù)林，在荊棘遍身的枝頭采摘甘甜的野果；飛過(guò)田野，在剛剛收割完的黃豆田里燃起煙火，享受世間難得的美味。

　　我是一顆蒲公英的種子，誰(shuí)也不知道我的歡樂(lè)和憂(yōu)傷，是外公給了我一把小傘，任我飛翔，給我力量。跟著外公掰玉米，我學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)；幫著外公趕鴨子，我弄清了空間和方位；跟著外公看地圖找在外打工的舅舅，我學(xué)會(huì)了識(shí)圖；聽(tīng)著外公從書(shū)本上看來(lái)的故事，我愛(ài)上了讀書(shū)……

　　今年的第一場(chǎng)雪，不早不遲，在大年三十晚上悄悄降臨。今年家庭聚會(huì)格外熱鬧，哥哥們接連傳來(lái)喜訊，新生命的降臨讓每個(gè)人都感到甜蜜。飯桌上的年輕男女，似乎都鍍上了一層淺淡的熒光，談話(huà)的內(nèi)容再也不是學(xué)業(yè)、婚姻、工作、友人，全都轉(zhuǎn)到了孩子，奶粉、幼兒園、興趣班……平時(shí)總感全身哪一處都會(huì)隨時(shí)疼痛的外婆，今天動(dòng)作也顯得格外麻利。

　　焰火在虛寂的夜空里劃過(guò)，如同散落的星辰。我和姐姐頂著風(fēng)雪，走過(guò)新春的夜途。她淺笑著說(shuō)：“相對(duì)于焰火，我更愛(ài)星星，不夠明亮卻很真實(shí)，就希望將來(lái)我有孩子，他能成為一顆平凡而又自由的星星。”我遲遲不語(yǔ)，但心里明了：歲月不但在那些成為父母、爺爺奶奶的人身上留下了痕跡，也同樣在我們的心頭涂上了一抹淡靄。肩負(fù)著幾代人或輕或重的愿望，奔走在求學(xué)的征途，我們仿若一葉愈加沉重的小舟，任什么“桂棹兮蘭槳”也劃不出游興了。我悵然無(wú)緒，只拽著她奔跑。我們?cè)?jīng)一起奔跑在故鄉(xiāng)的田野里――秋風(fēng)起，秋草黃，稻香陣陣使人寐，木葉飄飄叫人墜，遍野金黃――只是如今失卻了那一份從容。

　　外公從不對(duì)我講過(guò)去的事情，他很沉默，他養(yǎng)過(guò)一只已經(jīng)逃掉的貓、三只早已飛走的鸚鵡，還有我這一個(gè)執(zhí)拗的孩子。我不愿提及生命的重量，就像外公不愿說(shuō)衰老的終了，因?yàn)槲覀兌家稽c(diǎn)點(diǎn)讀懂自己的自由與羈絆。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇15

　　我是一粒蒲公英的種子，自從出生，就一直住在媽媽身上，可是我不滿(mǎn)足于在媽媽的保護(hù)之中，我多么渴望飛出去啊，讓清風(fēng)帶著我飛向遠(yuǎn)方，去尋找落地開(kāi)花的地方，像媽媽一樣的扎根發(fā)芽。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。一個(gè)淘氣的小男孩把媽媽摘起來(lái)，“呼——”我和兄弟姐妹一起被吹上了天，又隨著一陣微風(fēng)慢慢的飄向四面八方，最后落在了一片綠油油的草地上。我快活的一頭扎進(jìn)土壤里，靜靜地等著發(fā)芽的那一天。冬天來(lái)了，土地伯伯被蓋上了厚厚的雪棉被，厚厚的雪把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，暖和極了。但是我并不高興，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)發(fā)芽。不過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我在土地伯伯的身體里，期待著那一刻的到來(lái)。冬去春來(lái)，漸漸地，天氣暖和起來(lái)，雪也一點(diǎn)點(diǎn)融化了，化成了水，流進(jìn)了泥土里。我大口大口的吮吸著這冬天后的第一頓飯。風(fēng)姐姐帶著它輕盈的步伐來(lái)了，“咔嚓！”我覺(jué)得身體裂開(kāi)了，定睛一看，啊哈！我終于發(fā)芽了。

　　一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨來(lái)啦。我漸漸長(zhǎng)高了，已經(jīng)長(zhǎng)到三厘米了，還長(zhǎng)出了兩片綠油油的小葉子，種子也漸漸變成了根，好像老爺爺?shù)暮�，我的兄弟姐妹們也都相繼的長(zhǎng)出了可愛(ài)的小嫩芽。天氣逐漸熱起來(lái)，蝴蝶也出來(lái)跳舞了。哎呀，不好！有一些毛毛蟲(chóng)爬到我身上了，要吃我的葉子。怎么辦？怎么辦��？我甩動(dòng)著身子，想把它們甩下去，可是它們緊緊地抓緊我，怎么甩也甩不掉，我又用力的甩了甩，還是甩不掉，這可怎么辦？這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)來(lái)，我急忙大叫：“有毛毛蟲(chóng)啊�！币恢恍▲B(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，快速的俯沖下來(lái)把毛毛蟲(chóng)給叼走了。哎，謝天謝地。秋天來(lái)了，我長(zhǎng)出了花骨朵。起初，它像一個(gè)桃的種子，慢慢的，花骨朵中浮出幾縷白色。終于，我開(kāi)花了，我的頭上帶上了一個(gè)白色的帽子，帽子絨絨的，像一團(tuán)棉花。我也當(dāng)媽媽了，好幸福哦。風(fēng)伯伯來(lái)了，它把我的孩子們吹入土地里。望著它們歡快的樣子，我也滿(mǎn)足的笑了。到了最后，我逐漸的枯黃了。但我很高興，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的理想。我輕輕地在心里對(duì)孩子們說(shuō)：如果你們有理想，就去努力實(shí)現(xiàn)吧。雖然在人們的眼里我們很平凡，但是我們蒲公英依然會(huì)默默的為人類(lèi)獻(xiàn)上芬芳。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇16

　　我是一顆種子，我可不是一般的種子，我是一顆蒲公英的種子。一出生我就在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨的地方。我開(kāi)始渴望外面的世界，我想和鳥(niǎo)兒一樣在碧藍(lán)的天空飛翔。

　　風(fēng)婆婆好像聽(tīng)到了我的心聲，給我刮來(lái)一陣大風(fēng)，我飛了起來(lái)，我飛過(guò)溪流，飛過(guò)高山�！班�，沒(méi)能量了，我降落了。”

　　我就像這可蒲公英的種子一樣，一出生就被爸爸媽媽呵護(hù)。還記得我上幼兒園時(shí)，一天中午，收飯盒的阿姨，為了讓我吃飯快一點(diǎn)，便嚇唬我，害得我把飯撒到我的衣服上。

　　爸爸媽媽愛(ài)子心切，當(dāng)天就找上園長(zhǎng)，讓那阿姨當(dāng)面向我道歉。爸爸擔(dān)心我以后在幼兒園會(huì)被怎么的，就讓我轉(zhuǎn)了幼兒園。

　　我不能就這樣依靠著爸爸媽媽?zhuān)疫€是要自己做事的我，我要在碧藍(lán)的天空上飛翔，我不要落在爸爸媽媽的身邊；我在外面飛向溪流，飛過(guò)高山；我也會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。一個(gè)人事業(yè)做得再好，如果沒(méi)有親情，什么都是空的。

　　但現(xiàn)實(shí)，雖然是爸爸媽媽的身邊落下，但我還是不會(huì)依靠爸爸媽媽了。

　　這是一生都不會(huì)忘的一件事了。這天放學(xué)，我和弟弟鬧著要去社區(qū)玩。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)一件事，呵呵……有人居然敢欺負(fù)我弟弟。我上去就給他一個(gè)“包子”。這招我不常使用，那就是“億年殺”。

　　在接下來(lái)的日子里，我不會(huì)再依靠爸爸媽媽?zhuān)铱墒且活w蒲公英的種子。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇17

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，毛茸茸的頭發(fā)，這就是我——蒲公英，一個(gè)植物旅行家�，F(xiàn)在我生活在祖國(guó)沙漠的綠洲里！

　　我的故事必須從一年前開(kāi)始。

　　那是一個(gè)明媚的春天的早晨，一只春風(fēng)狗摸了摸我的臉，把我吵醒了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我和我的兄弟姐妹們?cè)谖覌寢屌赃呂跷跞寥�。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我差點(diǎn)飛出去了。那時(shí)候我是蒲公英種子，過(guò)著幸福的生活。

　　有一天，媽媽對(duì)我們說(shuō)了這樣一句話(huà)：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�！贝蠹衣�(tīng)完都很驚訝，但看到母親略帶期待的不情愿的眼神也沒(méi)多問(wèn)。

　　我媽媽邀請(qǐng)了馮叔叔，他是一個(gè)神奇的“空中快車(chē)”司機(jī)，可以帶我們?nèi)ナ澜绲拿總€(gè)角落。在它的幫助下，我們開(kāi)始了新的旅程。

　　我的兄弟姐妹們都下了車(chē)。他們有的來(lái)到了綠色的草原，有的來(lái)到了泥濘的田間小路。終于下了車(chē)，對(duì)馮叔叔說(shuō)：“我要飛到最難扎根的沙漠去！”

　　馮叔叔很驚訝，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)常年缺水，好多伙伴都死了！”然而，在我的強(qiáng)烈要求下，他把我?guī)У搅俗铍y的地方。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，眼前的景象讓我們大吃一驚：

　　原來(lái)是人們改造了沙漠，廣闊的沙地上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的柳樹(shù)、木柴、仙人掌農(nóng)田里金色的玉米向日葵，牧區(qū)的牧場(chǎng)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。沙塵暴也少很多。

　　現(xiàn)在，我不僅是沙漠綠洲的居民，也是蒲公英的媽媽。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇18

　　清晨，任憑春風(fēng)都沒(méi)將我吹醒，我還在朦朦朧朧的夢(mèng)境中游弋，我竟然變成了一顆小草。突然，一個(gè)可愛(ài)的小女孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，蹲下身子，將我連根拔起，在白晝那只碩大無(wú)比的獨(dú)眼凝視中，我仿佛插上了翅膀，開(kāi)始了我的“人生”之旅。一路上，有風(fēng)兒姐妹陪伴，我穿越了城市、森林、大河、“世外桃源”，最終安定下來(lái)。

　　我飛呀飛，穿梭在一座座高樓大廈中，看到了許多小孩子像螞蟻一樣排成一列蹦蹦跳跳。男男女女的上班族你推我一下、我擠你一下，忙忙碌碌，互不相讓。

　　穿過(guò)了城市，我來(lái)到了茂密的原始森林。那里綠草如茵、獨(dú)木成林、枝繁葉茂，一片碧綠盡收眼底。重重綠樹(shù)中鳥(niǎo)兒歌聲清脆，我投身在這綠色的海洋里。清新的空氣叫人心醉，碧綠的大樹(shù)讓人舒服。你看，我的很多兄妹被這里深深吸引，已經(jīng)落地安家。我夢(mèng)幻般的腦海中浮現(xiàn)出姐妹們?cè)谶@美麗的星空下，花如海的叢林中，快樂(lè)地生根發(fā)芽……

　　很快，我穿越叢林，來(lái)到了黃河岸邊，周?chē)嗬颂咸�、大河滾滾、浪花猛烈地拍打著崖壁，濺起數(shù)丈之高，氣勢(shì)磅礴，讓人為之所寒。但它卻是人類(lèi)眼中孕育了中華民族上下五千年歷史的“母親河”。

　　城市、森林、大河都被我拋之腦后，眼前呈現(xiàn)的桃林卻讓我一生難忘。一片片粉紅色，讓人心生憐愛(ài)。飛近一看，我驚呆了，兩三朵花結(jié)成一簇，兩三簇花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，那幾朵小花上帶著一兩片葉子，葉子上的紋路清晰可見(jiàn)，就連花瓣上也印有兩道唯美的弧線(xiàn)。那黃色的花蕊就像小太陽(yáng)一樣，均勻地張開(kāi)，隱隱透著清香。“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”這句詩(shī)詞說(shuō)的不就是這里嗎？“嗡……”蜜蜂來(lái)了，它們將這顆樹(shù)的消息傳遞給那棵樹(shù)，簡(jiǎn)直是其樂(lè)無(wú)窮。

　　越過(guò)這美麗的世外桃源，我看到了大山，遠(yuǎn)看山巒起伏，就像大海中翻騰的海浪，近看就像一個(gè)巨人屹立在東方，我驚嘆不已。隨后，我竟沒(méi)有力氣，倉(cāng)皇地墜入谷底。哎，我再無(wú)法欣賞眼前美麗的風(fēng)景，但在這谷底更能磨煉我的意志，在這里生根發(fā)芽……

　　背上書(shū)包，走出家門(mén)，我眼前繁花似錦，每個(gè)人卻帶著美麗的笑容！

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇19

　　在一個(gè)廣闊的平原上，有一大片蒲公英，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，蒲公英媽媽就會(huì)放飛他們的孩子，讓他們?nèi)ミh(yuǎn)航，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　在這一片蒲公英中有一只奇特的蒲公英，他不但想放飛自己的孩子，還要送他們?nèi)ヒ恍﹦e的蒲公英沒(méi)有去過(guò)的地方，而他的孩子也早想去外面的世界看看。

　　有一天大家得知風(fēng)婆婆要來(lái)了，別的小蒲公英都很傷心，然而只有那一株特別的蒲公英很開(kāi)心高興，因?yàn)樗浅Ｆ诖约旱暮⒆釉谕饷骊J蕩的成果，他把瘋婆婆快要來(lái)的消息告訴了他的`孩子們，并問(wèn)他的孩子想去哪里闖蕩。他的第一個(gè)孩子說(shuō)：“我要去上太陽(yáng)上去。”第二孩子說(shuō)：“我要去同學(xué)們玩耍的操場(chǎng)上�！钡谌齻€(gè)孩子說(shuō)：“我可就跟你不一樣了�！逼压⒄f(shuō)：“你想去哪兒？”老三說(shuō)：“我要去布滿(mǎn)野狼的大森林里�！崩纤恼f(shuō)：“我要去一個(gè)小女孩的花盆里�！苯K于瘋婆婆來(lái)了，風(fēng)婆婆吹走了好多種子，蒲公英的種子好像一把小傘在空中飄，老大就努力的往上飛，結(jié)果老大還沒(méi)到太陽(yáng)上就被燒死了。老二呢，他到了操場(chǎng)上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有一根草，不像別人說(shuō)的那樣。老三去了大森林里，還沒(méi)開(kāi)始長(zhǎng)根就被小動(dòng)物給吃掉了，老四就好了，他到了小女孩的花盆里被精心的照顧，最后變成了一株大蒲公英。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇20

　　在一片大森林里，蒲公英對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了！該離開(kāi)媽媽了，記��！一定要聽(tīng)植物的勸，他們會(huì)告訴你哪兒好�！狈N子們每人拿著一把雪白的小傘，在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下飛走了。

　　花花是種子們中最好看的一顆，她的動(dòng)作種子們都要模仿。只見(jiàn)她半開(kāi)著小傘，安全地落到了公園的草坪上。小草們見(jiàn)了花花，忙著說(shuō)：“快走，飛到草地去！”花花迷惑不解地問(wèn)：“為什么？”小草說(shuō)：“我們很久沒(méi)喝過(guò)干凈的水了！你看，我都要站不穩(wěn)了！”花花依依不舍地離開(kāi)了。

　　花花帶得小伙伴們飛到了一塊碧綠的草地上，草叢中的小花說(shuō)：“快走！快走！這兒不是種子生長(zhǎng)的好地方！”花花問(wèn)：“為什么？難道人類(lèi)任意踩你們嗎？”小花點(diǎn)點(diǎn)頭，只好飛走了。

　　種子們想：“還是森林好呀！遍地的花草樹(shù)木，真好！”想著想著，一股黑煙把它們給嗆得直掉淚。

　　種子們好不容易才回到了森林里面，可是，它們看到的卻不是昔日那一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林，而是一個(gè)個(gè)木樁。種子們只好讓風(fēng)婆婆帶它們?nèi)ズ叀?/p>

　　它們飛到湖邊，發(fā)現(xiàn)那兒不適宜種子生長(zhǎng)，花花哭喊著：“人類(lèi)呀！給我們一點(diǎn)立足之地吧！一寸也行呀！這是所有植物的心愿呀！”其它種子也哭了，這不是模仿，而是真實(shí)的。

　　哭完后，風(fēng)婆婆又吹了，種子們卻飛到了自己能隱身的地方，說(shuō)：“等人們給我們立足之地后再出來(lái)！”

　　聰明的人類(lèi)，給它們一個(gè)準(zhǔn)確的回答吧！

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇21

　　在一片無(wú)邊無(wú)際的原野里有一棵蒲公英上面只剩下了一棵種子，蒲公英種子不得不依依不舍地離開(kāi)媽媽。

　　狂風(fēng)把蒲公英吹到了龍宮，龍宮真美麗��！有許多潔白的珍珠，五顏六色的珊瑚，還有許多的龍王正吃著山珍海味，一些穿得漂漂亮亮的龍王子、龍公主正在一起跳舞！

　　狂風(fēng)又把蒲公英種子吹到了山村，有許多牛羊正在吃草，還有女的提著瓦罐去打水，男的正在撿樹(shù)枝燒火，看來(lái)他們今天有一個(gè)重大的節(jié)日需要慶祝！

　　狂風(fēng)又把蒲公英種子吹到了一望無(wú)際的海邊，有許多海鷗在天空飛成了一個(gè)人字，還有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海中，海浪的白色浪花在翩翩起舞，是多么美麗啊！

　　最后狂風(fēng)把蒲公英種子吹到了一個(gè)碧綠的森林，蒲公英種子開(kāi)始成長(zhǎng)，她每天讓小兔吃它嫩綠的葉子，讓蜜蜂吃它甜美的花粉，就這樣蒲公英種子在哪里繁衍生息生兒育女。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇22

　　秋天到了，在遼闊的草原上，風(fēng)兒輕輕一吹，美麗的蒲公英好像在跳舞。

　　過(guò)了幾天，蒲公英的花凋零了，花托上長(zhǎng)出了許多種子。這時(shí)候，一陣大風(fēng)吹來(lái)，種子都被大風(fēng)吹走了，只有一顆最小的種子還不愿意離開(kāi)她的媽媽。夜里，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，最小的種子再也支撐不住了，只好和其他種子一樣去尋找生長(zhǎng)的地方。

　　種子飄啊飄，飄到了沙漠上空，沙漠一望無(wú)際，一眼望不到邊，她想：“這地方太熱了，我都快要被火辣辣的太陽(yáng)曬焦了。算了，我還是到別的地方去吧！”種子又飄啊飄，飄到了碧綠的草原，她聞到了一股清香的味道，原來(lái)是青草發(fā)出來(lái)的香味�。∷匆�(jiàn)許多像她媽媽一樣的植物正在向自己招手，其中一株還親切地喊著：“種子，種子，快下來(lái)吧！這里是你生長(zhǎng)的好地方！”于是，種子就到了草原上開(kāi)始自己的生活。

　　第二年秋天，種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一株美麗的蒲公英。一陣大風(fēng)吹過(guò)，種子們又隨風(fēng)飄蕩，仍然有一顆種子不想離開(kāi)媽媽。蒲公英就對(duì)她說(shuō)：“別害怕，去遠(yuǎn)方尋找一片肥沃的土地吧！那里會(huì)有太陽(yáng)、雨露和許多小伙伴和你玩，相信你一定能快樂(lè)地成長(zhǎng)！”

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇23

　　在我心里，我的故鄉(xiāng)是我日夜?fàn)繏斓牡胤健Ｎ抑皇悄且黄吧隙⌒〉钠压⒌姆N子。十多年前，一陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起無(wú)數(shù)蒲公英的種子。種子們隨風(fēng)飄逸，有的到了深圳，有的飄到北京，有的飄到上海，到了他們夢(mèng)想的地方，生存，打拼。而我隨父母來(lái)到了武漢，如今的我，在武漢生活的時(shí)間長(zhǎng)于故鄉(xiāng)，在武漢認(rèn)識(shí)的朋友多于故鄉(xiāng)。甚至當(dāng)我辛苦學(xué)會(huì)了武漢腔后卻猛然發(fā)現(xiàn)我不記得純正的故鄉(xiāng)話(huà)該怎么發(fā)音。

　　在都市生活中，我仿佛丟了故鄉(xiāng)�？晌覅s又未真正融入都市。每每想起，蒲公英的種子竟背棄了祖先世代生存的土地，來(lái)到了一個(gè)充斥著鋼筋混凝土建筑物與鋪滿(mǎn)瀝青的地方，在這個(gè)地方，沒(méi)有一塊小小的土壤能讓我落地生根，毫無(wú)歸宿感的我時(shí)常在午夜難眠。

　　我想，在應(yīng)該學(xué)學(xué)李白。他生于四川，一生瀟灑，佩劍走四方，看遍全國(guó)大好河山，卻唯獨(dú)極少回到家鄉(xiāng)。難道他沒(méi)有一絲一毫的思鄉(xiāng)之情嗎？

　　從《靜夜思》中可以很顯然看出他是有的，原來(lái)他也是一顆種子，漂泊他鄉(xiāng)的種子。足不過(guò)他將深深的思念之情化為—分豪氣。

　　以后我是該回到故鄉(xiāng)還是還走他方？我想我應(yīng)該會(huì)奔向遠(yuǎn)方，邁開(kāi)豪邁的步伐，奔向光明的前程。但無(wú)論我走到哪里，我是一粒種子的本質(zhì)未變。在我的內(nèi)心里會(huì)永遠(yuǎn)記住有那么一片土地，那是我祖先生活過(guò)的地方，那里有父母耕耘過(guò)的土地，那里還存在我的絕大多數(shù)親人，在那里還有我美好童年的回憶。

　　寫(xiě)到這里，我的眼里有些濕潤(rùn)，我想起一句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。去年，我再回到故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)一切都在悄然改變，曾經(jīng)的秋千不見(jiàn)了，曾經(jīng)的知了不叫了，我的小伙伴們也不見(jiàn)了，剩下曾嬉戲過(guò)的空地，如今卻長(zhǎng)滿(mǎn)雜草。

　　我只是一顆蒲公英的種子，大地喚來(lái)風(fēng)好不容易送我飛向山外，我應(yīng)感激那片記憶中的大地，甩一把淚水，然后轉(zhuǎn)身，向遠(yuǎn)方而行。緩慢行駛的汽車(chē)上，背后的村落在視野中越來(lái)越小，兒時(shí)的記憶卻如潮水般涌來(lái)。

　　我還是一顆蒲公英的種子，帶著故鄉(xiāng)的泥土氣息，承載著大地的營(yíng)養(yǎng)，飄向遠(yuǎn)方。

　　我這顆種子終究脫離不了故土，最終仍會(huì)回來(lái)的。

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇24

　　早晨，當(dāng)太陽(yáng)射出第一縷光時(shí)，我和我的兄弟姐妹們就已經(jīng)準(zhǔn)備去別處安家了。臨走前，蒲公英媽媽特意囑咐我們：“親愛(ài)的孩子們，你們要離開(kāi)媽媽自己去安家了，待會(huì)兒風(fēng)伯伯會(huì)來(lái)接你們?nèi)バ碌牡胤桨布�，有泥土的地方才是蒲公英生長(zhǎng)的地方，你們可千萬(wàn)不要貪戀路上的風(fēng)景，而沒(méi)有選好新家��！”媽媽剛囑咐完，風(fēng)伯伯就來(lái)了。我和大家齊聲喊道：“媽媽?zhuān)判陌�，再�?jiàn)！”然后便登上了風(fēng)伯伯的快車(chē)。

　　我們飛啊飛，越過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到了一望無(wú)際的沙漠。沙漠上到處都是金燦燦的金子、寶物等各種值錢(qián)的東西，這可是個(gè)能讓人成為大富翁的地方。我的幾個(gè)哥哥姐姐十分喜歡這些“金子”，他們準(zhǔn)備跳下去。我攔住他們，說(shuō)：“這是沙漠，你們千萬(wàn)別跳下去呀，媽媽說(shuō)的什么你們都忘了嗎？”可他們根本聽(tīng)不進(jìn)我的勸告，一下子便跳了下去。我很傷心，但又無(wú)可奈何，只好回到了風(fēng)里，繼續(xù)前進(jìn)。

　　又飛了一會(huì)兒，我們來(lái)到了銀花朵朵的湖泊上，下面的水清澈見(jiàn)底，水在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，恰似一匹被人抖開(kāi)的綢緞，如果躺在上面肯定會(huì)很舒服的。幾個(gè)哥哥姐姐看到這里這么美麗，急不可待地跳了下去。我想攔住，卻已經(jīng)來(lái)不及了。我只好在心里默默祝福他們，但愿能夠好好地活下去。又對(duì)剩下的幾個(gè)小蒲公英說(shuō)：“我們一定要堅(jiān)定信念，不被那些假象吸引，我們要到泥土里去安家，那里才是我們成長(zhǎng)的地方。”他們都點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)伯伯喊道：“坐穩(wěn)了，我要加速了！”“好的�！蔽覀兇舐暫暗�，目光變得更加堅(jiān)定。

　　終于，我們來(lái)到了一片黑黝黝的土地上。��！松軟的土地，散發(fā)著成長(zhǎng)的味道，這里才是我們的家，這里才是我們能夠生長(zhǎng)的地方。我們幾個(gè)高興的歡呼，手拉手跳了下去。旁邊生長(zhǎng)著各種莊稼，還有綠綠的小草，美麗的野花，看到我們的到來(lái)，都在招手歡迎我們。

　　是啊，在我們成長(zhǎng)的路程中，一定會(huì)遇到許多困難，也一定會(huì)遇到許多誘惑，但是，只要我們堅(jiān)定自己的信念，就一定能夠成功！

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇25

　　“我們終于長(zhǎng)大了”！我們欣喜若狂的叫著。媽媽也欣慰地看著我們�？墒菐滋旌�，我們就離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始各奔東西，飛向外面的世界，尋找自己的家了。

　　我順著風(fēng)飄啊飄，一路上都很輕松。就在快要降落的時(shí)候，我遇到了困難，風(fēng)停了，我看到下面是一條湍急的小河！怎么辦？我觀察了河面后，連忙降落在一片平整的葉子上，握著葉柄順流而下，忽然，一塊巨石擋住了我的“船”，眼看就要撞上了，我往上一跳，跳到了石頭上，我長(zhǎng)嘆了一口氣，可是，因?yàn)槭^太滑了，一不小心沒(méi)站穩(wěn)就滑了下來(lái)，暈倒了.....

　　迷迷糊糊醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在草坪上，腦袋暈乎乎的�；秀敝形铱吹街�?chē)性S多郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)。忽然，我聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音在說(shuō)：“你醒了？”我循著聲音一看，原來(lái)是大樹(shù)伯伯��！大樹(shù)伯伯和氣地說(shuō)：“我看到你昏倒在河里，奄奄一息了，就伸出一根樹(shù)枝把你挑了起來(lái)”。我感謝了大樹(shù)伯伯，跟隨他進(jìn)入到樹(shù)林里，看到了有許多的野獸，嚇得我心驚肉跳，我想找一個(gè)高一些的地方，讓我乘風(fēng)而去，可是里面密不透風(fēng)，找高一些的地方簡(jiǎn)直難于登天！我漫無(wú)目的地飄著，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的山坡，于是像離弦的箭一樣沖上山頂，到了山頂，我看了看周?chē)@兒山清水秀，景色如詩(shī)如畫(huà)，我決定就在這里安家！

　　不知不覺(jué)過(guò)了許多個(gè)嚴(yán)寒酷暑，我也已經(jīng)有了自己的孩子，大家在一起歡聲笑語(yǔ)、談天說(shuō)地，安居樂(lè)業(yè)的生活著.......

　　讀《蒲公英的種子》有感作文篇26

　　蒲公英飄落，回到最初的美好。——題記

　　深秋的早晨。

　　帶著一絲涼意，空氣中彌漫著豐收果實(shí)的香甜，幽靜的山谷中不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的啼囀。

　　秋風(fēng)的列車(chē)來(lái)了，我急忙告別了扎根的土地，告別了朋友們，雙腳一輕，就乘風(fēng)開(kāi)始了游歷。

　　我越飛越高，藍(lán)天燦爛的笑臉?lè)路鹩|手可及，她輕輕擁著我，我感受到風(fēng)兒對(duì)我輕輕的撫摸。鳥(niǎo)兒就在我的上空盤(pán)旋，仿佛是一個(gè)巨大的剪影，我低頭便可看到大地寬闊的臂膀，她孕育了無(wú)數(shù)生命的繁衍生息�？�！那一片茂密的森林，明如玻璃帶子的小溪在陽(yáng)光的照耀下清澈見(jiàn)底。瞧！一匹長(zhǎng)著白色斑點(diǎn)的小鹿正在河邊梳妝。

　　種子飄落，我漸漸靠近大地寬闊的臂膀，尋找著歸宿。

　　越過(guò)山丘，山兒們從來(lái)沒(méi)有太多言語(yǔ)，只是默默望著我，目送我到來(lái)又離開(kāi)。太沉默了，這不是我要落下的地方。

　　拂過(guò)蘆葦叢，雪白的穗子彎著腰，像是在邀請(qǐng)我，“來(lái)吧，這兒有世上最溫暖的陽(yáng)光�！笨墒牵銈兲吡�，這兒，也不是我要待的地方。

　　掠過(guò)清涼的小溪，望著溪中的小魚(yú)、小蝦，我俯身與它們打招呼。這兒多好啊，可總覺(jué)得缺了些什么。

　　我仍在尋找……

　　我來(lái)到了一片青草地，漫山遍野的矢車(chē)菊染盡鄉(xiāng)村山野，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英開(kāi)著，像一簇簇火苗，像一縷縷青煙。少了春天的放肆，多了寒秋的堅(jiān)強(qiáng)。我決定就在這兒落葉歸根。

　　將來(lái)，希望的種子定會(huì)開(kāi)滿(mǎn)神州大地，長(zhǎng)出一株又一株蒲公英。我落進(jìn)泥土，吮吸著此刻獨(dú)屬于自己的青草的清香，望著藍(lán)天與有些刺眼的陽(yáng)光，癡癡地遐想，落下蹁躚的背景。

　　蒲公英的種子，終究飄落，回到最初的地方，享受著最初的美好。