細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的竊讀記讀后感400字范文,歡迎大家分享。
竊讀記讀后感400字范文1
我學(xué)了《竊讀記》這篇課文,感受極深。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海,久久不能忘懷。因?yàn)楫?dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開(kāi)趕到書店,小心翼翼而又急切地跨進(jìn)店門,渴望讀書的場(chǎng)景時(shí),我被他感動(dòng)了。所以我也想每天也是急匆匆地離開(kāi)學(xué)校,趕到書店讀書。可是心里想的是寫完作業(yè),好好地玩一場(chǎng)電腦游戲該多好呀!
我和書中的`主人公相比,我是多么不知道珍惜時(shí)間。尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂(lè)時(shí),這時(shí)我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮,各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開(kāi)著大門,我們?cè)谀抢锟梢詿o(wú)憂無(wú)慮,自由自在地暢游在書的世界里、書的知識(shí)的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好時(shí)光呢?
因此,我要向冰心奶奶所說(shuō)的:“讀書好,讀好書,好讀書!焙脮巧钪凶顚氋F的財(cái)富之一,因?yàn)檎l(shuí)擁有知識(shí),誰(shuí)就是學(xué)習(xí)上的富翁,所以我愿意成為學(xué)習(xí)上的億萬(wàn)富翁!
竊讀記讀后感400字范文2
暑假,讀呀讀呀讀呀。好暈!我把《岳飛傳》合上,拿起六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書亂翻起來(lái)。
看到《竊讀記》,我不經(jīng)被這題目吸引了。
少年林海音愛(ài)讀書,但因?yàn)槟欠N貧窮感引起了她的自卑?蛇是偷偷地、貪婪地讀下去。這是我應(yīng)該學(xué)的呀!
“一頁(yè)、兩頁(yè),我如饑餓的瘦狼,貪婪的吞讀下去!绷趾R粲檬堇莵(lái)比喻自己,說(shuō)明她多希望獲得知識(shí)!我一邊敬佩林海音,一邊臉紅了:我呢,讀書只是讓老師高興、開(kāi)心!獲得分?jǐn)?shù)。哪像林海音,獲取知識(shí),提高學(xué)習(xí)水平?我翻翻課外書,一遍、兩遍,ok!看好了!馬上把書放進(jìn)書柜,看電視去了。五年級(jí)中午看書時(shí),也就瞄瞄而已。羞愧羞愧!
“鑿壁偷光”的匡衡也值得我學(xué)習(xí)。家里沒(méi)有燈,他就把墻挖空借助鄰居家的燈光來(lái)學(xué)習(xí),看書。
林海音,貧窮;我,一般;她,愛(ài)看書;我,瞄瞄就ok!林海音看完書,還輕輕地放下,說(shuō)明她多么愛(ài)看書。∥,書亂放。書柜上,有本;電視機(jī)上,有本;床上還有幾本!
我拿起《岳飛傳》細(xì)細(xì)品嘗!
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