當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《五個(gè)孩子和沙地精》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天我看了一本書，名字叫《五個(gè)孩子和沙地精》，打開書本，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)虛實(shí)交錯(cuò)的時(shí)空，和書中的孩子一起經(jīng)歷了一次又一次滑稽的歷險(xiǎn)。
這本書只要講了：孩子們?cè)谕谏匙訒r(shí)，一不小心挖到了一只上千歲的沙地精。它長著蝸牛般的眼睛、蝙蝠般的耳朵、蜘蛛般的身體、猴子般的手腳，當(dāng)然還有像望遠(yuǎn)鏡一樣伸縮自如的觸角。正是這只自稱為"沙地精"的怪物，可以滿足人們的愿望，只是法力到太陽落山時(shí)便消失。于是，孩子們提出了一系列的愿望，隨著這些愿望的實(shí)現(xiàn)或消失，他們震驚、欣喜，惶惑、害怕、甚至懊悔……在驚心動(dòng)魄或啼笑皆非的歷險(xiǎn)中體驗(yàn)了種種情境與滋味，并經(jīng)歷著察覺不到的心靈成長。
在羅伯特變成巨人吃不飽餓肚子時(shí)，簡想到了讓他在集市上供人參觀賺錢的辦法；當(dāng)他們?nèi)缭敢詢斪兊帽纫郧捌潦栋俦兜臅r(shí)候，他們不是高興，而是對(duì)自己感到陌生；在小寶寶將要被人“搶走”的時(shí)候，他們突然意識(shí)到是如此舍不得離開這個(gè)小家伙，他們知道小寶貝洗澡水的冷熱、他最討厭洗耳朵，可別人怎么知道呢？
我們不妨先看看孩子們的'的那些愿望，仔細(xì)想來，我們心里可能也曾滋生過同樣的愿望，至少在腦子里曾經(jīng)也閃現(xiàn)過兩三個(gè)那樣的念頭。記得有一次，我練完鋼琴回家，我看見路邊有賣烤紅薯的，我摸了摸扁扁的口袋，連一塊錢也沒有，我看著別人買了香香的烤紅薯回家，我心里羨慕得很，就想：要是我是一個(gè)大富翁該多好��！還有一次，我放學(xué)回家，看見鳥兒在天空中自由自在地翱翔，心想：要是我也有一雙翅膀的話，那就好了！畢竟沒有夢想，世界就會(huì)黯淡許多，生活也會(huì)少了些顏色和滋味。
今天無論在城市或鄉(xiāng)間，我們?nèi)匀荒芸吹侥切┰谏晨永飿反瞬黄Ｍ嫔匙拥暮⒆觽�，這或許就是亙古不變的童年在日常生活空間里挖掘著想象的寶藏！
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